教研论文素材的搜集和调用

有些教师常常为怎样撰写教学研究的文章而发愁，本文就如何搜集和调用素材谈三个问题。 一是教研论文的素材指什么？它是教研论文作者写稿时的原始材料，是在教研活动中采撷到的第一手实验资料，或在论文阅读、交流过程中借鉴来的参考资料和教改实例。这些素材的载体，可以是片断的言论式、数据式、案例式，也可以是整篇（本）的论著、报告、记录等。 二是教研论文的素材来源于何处？中小学教师可以从５条渠道获得教研论文写作的素材：ｌ）在自己或别人的教育、教学体会与经验里提炼；２）在周边教改实验的成功或失误点上总结；３）在发现或…     

教研论文修改七步法

教研论文是教研成果的文字表达形式。一名优秀教师在教育教学实践的基础上,把自己教书育人的成功经验加以总结,把自己思考的教育思想观点表达出来,写成教育科研论文,对他人是个学习参考,对自己也是真正意义上的提高。写教研论文大体上要经过谋篇构思、拟定提纲、撰写初稿、修改定稿四道工序,而修改定稿则是最后一道重要工序。可以说,不经过反复认真修改的教研论文,只能是个"半成品"。教研论文修改主要分为检查、增补、删除、更换、调整、斟酌、校正等七个步骤方法,下面就教研论文修改谈点粗浅认识。     

教研论文写作讲座(一) 目前教研论文写作的主要缺憾

有人说：“教育家与教书匠只有一墙之隔,这堵墙就是教育教学研究及其论文的写作。为帮助我们的教师能冲破这堵墙,提高教研论文写作水平,本刊继1998年的专题栏目“教育科研方法介绍”结合后,今年特辟“专题讲坛”栏目,开设以第一个专题──“教研论文写作讲座”。本讲座拟分5讲：(1)目前教研论文写作的主要缺憾;(2)教研论文写作课题的选择;(3)教研论文的构架;(4)教研论文实例单篇评析;(5)教研论文实例对比评析。从本期起,隔期刊发,敬请读者垂听。     

浅议教研论文的写作

小学教研论文,我们首先要明确,它是应用于教育教学及研究的一种学术文体,它具有一个中心和两个功用,一个中心就是,论文要直接服务于教育教学; 两个功用就是,一是促进教育教学研究,二是反映教育和教研成果。关于教研论文的认识和写作,不是三言两语能够阐述清楚的,下文所述,只是本人结合自     

教研论文写作讲座(五)论“理”与说“法”──比析两篇教研论文

本讲座第一讲中谈到,教研论文一般分为三个层次。从某种角度说,教研论文也可分为两类：一类侧重在论“理”,包括哲学层次的论文和以阐述规律、法则、理由为主的原则层次的论文及随笔体的教育教学短论等;一类侧重在说“法”,包括方法层次的论文和以阐述构想、做法为主的原则层次的论文及随笔体的教法短章等。在中小学教师的教研论文中,大部分属于后者。前一讲中评析的《以新带旧,以点带面》一文,也是以说“法”为主的教研论文。这里再举两篇不同类型的教研论文,作个对比评析。     

教研论文的写作

中小学教研论文,是应用于教育教学及研究的一种学术文体,它具有一个中心和两个功用,一个中心就是论文要直接服务于教育教学;两个功用一是促进教育教学研究,二是反映教育和教研成果。一、撰写教研论文的意义一是提高教师的思想认识水平,促使教师去学习、探究现代教育思想和教育理念,从而得到理论的提高,端正教师的教育思想。二是进一步反思教育教学过程,审视、整理和消化教育教学经验,丰富经验积累,指导以后的教育教学活动。三是增进教师的思维能力,训练提高思维的合理性、准确性、周密性和敏捷性;同时,提高教师的表达能力(语言实践能力)和创…     

语文学科教研论文的选题原则和范围

语文学科教研论文写作首先遇到的而又必须十分慎重对待的是选题。选择教研论文题目实际就是提出问题。爱因斯坦曾说：在科学面前提出问题,往往比解决问题更重要。问题提得好,提得准,角度恰当,可以事半功倍,反之则可能失败。一、选题原则柳斌同志最近指出：“汉语作为...     

立论三法——教研论文写作漫谈之一

立论三法——教研论文写作漫谈之一安徽师范大学胡炳生不少中学数学教师常问：我们很想写教研论文,但找不到论题,不知从何立论．我的回答是：论题就在眼前、手边,看你是否真的注意到了．除了有关教研会议、组织、杂志列出一些教研论题外,立论有以下三法．一曰“怀疑法...     

试论数学教研论文的撰写

随着教学改革的深入进行,越来越多的中小学数学教师加入了撰写数学教研论文的作者行列。笔者在四十多年的教师生涯中撰写过一些教研论文,在二十多年的编辑工作中更读过不少的数学教研文章,总想找个时间,就为什么要撰写数学教研论文和如何撰写数学教研论文谈谈自己的看法和体会,以期能为青年同仁提供一些借鉴与参考,这便是本文的写作动机。一、撰写数学教研论文的意义1.促进教改,提高数学教学质量教研论文从某种意义上讲,是教学经验的总结和提长,它来自教学实践,又服务于教学实践。所以,当教师有意识地把自己的成功经验重新返回到自己的教学…     

教研论文五要素

教研论文,是研究教育、教学问题的学术文章,属于高一级的论说文。它除了具有一般论说文的论点要鲜明、论据要充分、论证要有逻辑性等基本特点以外,还有其自身的特殊要求,这就是教研论文的五要素。所谓教研沦文五要素,是指教研文章必须具备的论题、论点、论据、论述、论语等五个重要因素及其符合各自基本要求的具体表现。下面分而述之: 1.论题:就是论述的题目,在成文以前也叫做研究的课题。教研论文的选题比一般文章显得更为重要,选题的恰当与否,首先关系到整个教研的方向及其成败问题,当然也直接影响到教研论文的价值问题,所以教研者不能不认真走好这举足轻重的第一步。无论是选择教研课题,还是到最后具体确定该项目的论述题目,都必须切实专向,即既     

教研论文文风堪忧

因工作关系经常阅读教研论文,感觉教研论文的文风存在一些问题,不端冒昧简述如下。一是空话、套话太多。“转变观念,提高认识”、“加大力度”、“积极开拓”、“狠抓”、“加强”、“通过……进一步提高了……”这一类空话、套话比比皆是。二是正确的废话太多。将前辈、先贤、同行讲过的话,换一个排列组合再说,看似句句正确,却毫无新意。不能苛求篇篇文章都有新体系新观点,但起码应有新的角度或是新的立意,得有点新的信息给读者。三是想当然地下结论。举一个例子：“为纪念‘一二·九’运动60周年,我校各班专门布置了一次大型板报…     

科学分类 合理定等——谈教研论文的评选

评定教研论文是教研工作的内容之一,这项工作的健康开展对于提高教学工作水平,培养教学骨干队伍,鼓励教师成才有着重要意义。要准确公正的评定教研论文,我们应有比较合理的分类标准和等级标准。教研论文是教师或教研人员研究大纲和教材,探讨教法和学法,总结经验和教训,探索规律和思路的文章,是教学和教研工作不断深入的体现,评定教研论文应该从以下三方面开展。 第一、科学分类。教研论文大致可以分为:一、认识性论文,其特点是突出理解性,主要内容是对教材编写的原则,教材内容的琢磨,单元编写的特色,练习设计的意图等的认识,阐明学习钻研的理解和吸收。二、总结性论文,其特点是突出经验,主要内容是教研专题总结,赛教活动总结,教学工作总结,教学方法总结等,在总结中能将经验上升到理论高度,能用理论解释教学经验。三、实践性论文,其特点是突出操作性,主要内容是教学过程操作,并能用大纲要求、教学观念解释实践活动的安排理由。四、思考性论文,其特点是突出新信息、新理论的吸收,探索教法和学法,思考的问题处于教育教学的前沿阵地,具有启发性和视导性。 第二、合理定等。对教研论文的评定通常是三个等级,等级标准一般是:一等奖(提出的观点有可靠的理论依据,符合大纲要求,切合教材实际;内容对观点的建     

语文教研论文的选题

所谓选题,就是选择课题。因为语文教研论文具有两方面的属性,那么选题也就具有两方面的所指,一是指研究课题的确定,一是指对研究论文题目的确定。这两者有时是相同的,即确定研究某一内容,而论文就完整地表述了它。如确定对某一篇课文从内容到形式进行全面分析,而写...     

英语教师如何写教研论文

搞教研离不开教研论文的写作。撰写英语教研论文是深化英语教改、提高教育质量和教学、科研水平的需要．也是英语教师自我完善、自我提高的一条重要途径。本文通过对英语教研论文的选题、结构体系、材料的准备和运用等几方面的探讨,旨在促进广大英语教师搞好教研工作．写好教研论文。     

谈教研论文的写作

教研论文是讨论或研究教育教学问题的文章。“教研是教师幸福之源”,高职教师要为自身学习和发展、有效工作和培养学生、交流经验和共同提高、职教创新和社会进步而写作教研文章。选题应做到“四个结合、五个注意”。写作在坚持思想性、科学性、创新性、客观性、通俗性、实用性等基本原则下,念好“六字经”、走出“五误区”、把握“七步骤”。     

语文教研论文的引用

人类的发展,社会的前进,离不开先人的奋斗与牺牲,科学研究的进步更是在前贤志上的臂膀上取得的。作为教研手段之一的“语文教研论文”的写作,同样离不开借鉴与汲取他人成功的经验。这在科研论文写作中称为“引用”。可以毫不夸张地说,任何高水平的论文均有效地使用了“引用”的方法。在《现代汉语词典》中,对“引用”的解释是：“用别人说过的话（包括书面材料）或做过的事作为根据。”在这个“定义”中,关键要把握的是两点：一是‘引用”是“作为根据”来运用的;二是‘引用”“别人”的话（或书面材料）。这是两个要点,也是两个限…     

如何撰写中学数学教研论文——论文题目的选择与准备

本文论述了数学教研论文与一般数学理论研究论文的区别，撰写数学教研论文的选题方法、步骤及技巧。     

教研论文的高品质

教研论文是研究教育教学中的问题和规律的学术性文体,是反映教育教学科研成果的重要工具,也是推动教育教学改革与进步的重要手段。本文拟从总体上,从其各个文章构成要素的视角,对教研论文应当具有的较高品质略作论述。     

教研论文的高品质

教研论文是研究教育教学中的问题和规律的学术性文体，是反映教育教学科研成果的重要工具，也是推动教育教学改革与进步的重要手段。本文拟从总体上，从其各个文章构成要素的视角，对教研论文应当具有的较高品质略作论述。[第一段]     

从教学中捕捉教研论文的“源”

<正>写教研论文,首先必须找到论文的"源"。只要做个有心人,论文的"源"就在我们的教学活动中,我的好多教研论文就是在教学活动中捕捉到的。1从课堂教学中捕捉上课和听课是最普通也是最重要的教学实践,教师要善于抓住课堂中的一些现象和问题。例如,有一