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WANG Yan 《无锡教育学院学报》2007,(4)
针对电气信息类大学生的具体情况,在分析《自动控制原理》课程特性和专业需求的基础上,探索《自动控制原理》课程在课堂教学、理论联系实际、个性发展与创新能力培养等方面改革的新思路与新方法,通过对学生综合素质的培养,提高授课效果和教学质量,增强学生的社会竞争力。 相似文献
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分析了目前自动控制原理课程教学的现状及存在的问题,就提高教学成果,培养学生的实践能力提出了新的教学方法和手段. 相似文献
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《自动控制原理》理论课程教学改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
针对自动控制原理课程教学过程中存在的问题,提出一系列提高理论教学质量的实施方法,这些方法有利于提高学生的学习兴趣,增强学生分析问题与解决问题的能力,培养学生的创新能力与思维能力,为提高教学质量提供了新的思路. 相似文献
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《自动控制原理》课程教学改革与实践 总被引：9，自引：0，他引：9
《自动控制原理》是相关专业的一门重要专业基础课程.为了适应新形式下教育发展的需要,文章阐述了在课堂教学、实验教学及成绩考核三方面进行改革的具体措施.教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,而且进一步加深对自动控制原理课程基本理论与基本概念的理解,为后续课程的学习奠定了坚实的基础. 相似文献
7.
《自动控制原理》教学改革探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
《自动控制原理》是相关专业的一门重要专业基础课程。为适应新形势下教育发展的需要,提出在课堂教学和实验教学方面进行改革的具体措施。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,而且进一步加深了对自动控制原理课程基本理论与基本概念的理解,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。 相似文献
8.
《自动控制原理》课程概念多,抽象难懂。笔者从教学实践出发,结合CDIO先进教学理念,针对该课程的现状及特点,谈了对该门课程教学改革的一些看法。为工科CDIO课堂教学改革提供参考。 相似文献
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俞倩兰 《常熟理工学院学报》2001,15(6):91-92
以电气工程专业教学改革实践为背景，探索并总结了“自动控制原理”课程改革中整合教学内容、优化教学体系、强化实践环节的几条指导性意见。 相似文献
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郭季 《安阳师范学院学报》2011,(5):135-136
针对《自动控制原理》课程的教学特点,作者结合所在院校的实际情况,对课堂教学和实验教学进行了分析和总结,提出了一些教育的新思路,并应用于教学实践。实践证明,提出的教学方法提高了课程的教学质量,并增强了学生的学习积极性和解决问题的能力。 相似文献
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《自动控制原理》是自动化专业及相关专业的主干专业基础课程。为使学生更好的掌握本门课程,基于校教改立项,对课程内容特别是实践教学内容及教学方法进行了改革,文中总结了改革的具体措施。通过具体教学实践表明：改革措施增强了学生学习的积极性、主动性,增强了学生对本门课程的理解和掌握程度,为其后续课程的学习打下良好的基础。 相似文献
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论文阐述了在自动控制原理课程教学改革实践活动中的体会和思考。依据课程的特点，论述了不同教学手段对该课程内容的适应性，提出了直接利用Matlab control工具包进行网路多媒体教学的新思路。 相似文献
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欧阳玲 《中国教育技术装备》2011,(27):42-43
自动控制原理课程是高校电类专业的一门重要专业基础课。针对自动控制原理课程的教学,着重在教学内容、教学方法及师资队伍建设方面进行实践和探索,提出一些具体措施,在教学实践中取得良好的效果。 相似文献