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艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育的重要内容.艺术教育是通过艺术手段达到教育的目的,即通过艺术课教学和艺术活动,提高学生艺术修养,促进身心各方面和谐发展. 相似文献
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一、“素质教育”的内涵
当前,全面推进素质教育已成为我国深化教育改革的基本主题与重要奋斗方向。国家甚至将此提到关系增强我国综合国力和在新世纪的竞争力,实现中华民族的伟大复兴的战略高度而对待之。这是富有远见卓识的,同时也切中了改革我国当前教育现状的关键所在。显然,所谓素质教育其包容面是很宽泛的,应该说所有关于做人做事的素质方面的内容都在其中。 相似文献
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艺术教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的重中之重。艺术教育既可以看作是素质教育的润滑剂、又可以看作是素质教育的强生素、还可以看作是素质教育的活力源和助推器。 相似文献
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试论艺术教育与素质教育的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
刘洋 《沈阳教育学院学报》2006,8(4):124-125
从艺术教育与素质教育的关系入手,论述了在理论与实践相结合的基础上揭示发展艺术教育的重要意义。 相似文献
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在艺术实践中探索艺术教育与素质教育的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
艺术教育的手段和方法是多元的,展开的形式也有所不同.素质教育与艺术教育有着密不可分的联系,只有正确的理解和把握两者之间的关系,才能通过教育形式达到教育的目的. 相似文献
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艺术教育与素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
杨恩寰 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(1):14-16
对艺术教育与审美教育的关系作了辨析;对艺术教育的性质、内容、功能和效应作了考察、审辨和论证;突出阐明了艺术教育关联全面素质教育,可以完善个体与群体素质的陶冶、塑造与建构,促进社会明的进步与提高,从而确证艺术教育是实施与落实全面素质教育的一种不可或缺的教育方式。 相似文献
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艺术教育与素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
陆阳秋 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):50-50,52
艺术教育具有其独特价值,其完善了道德教育,促进人与自然的协调发展,激发人的多种感知,有助于人们对生活的理解与体验。艺术教育是当代教育的最佳模式,是素质教育的有力载体。在家庭教育、社会教育、学校教育中应加强艺术教育。 相似文献
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宋志伟 《湖北广播电视大学学报》2011,31(10):125-125
本文从音乐艺术教育和素质教育的发展现状入手,重点分析了音乐艺术教育对于素质教育的完善的重要性进行了分析,并提出了在两者之间建立起完善的实施机制,以达到推动我国音乐艺术教育的目的。 相似文献
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论当代影视艺术教育与素质教育的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
影视艺术作为最生动、最丰富、最具活力的艺术形式和教育媒介,在为提升国民综合文化的素质教育中,具有像其它任何一种艺术样式们无可比拟的多方面积极效应。不但可以使受教育者在本质力量的完善,知识结构的键全,多元素质的挖潜等个性素质得到更为全面的教育和发展,同时也使得群体在生存质量的指导,生存状态的和谐,及更高的精神文明等建设方面取得进步,从而促进社会精神文明的提高。 相似文献
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音乐教育是现代素质教育的重要组成部分,对于提升学生的整体素养和促进学生的德智体美劳全面发展具有不可替代的重要作用.然而,在我国推进素质教育的过程中没有完全发挥音乐教育的作用,有待在实践中对音乐教育和素质教育的关系进一步探索和研究. 相似文献
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现代教育推行的是一种素质教育.素质教育是开发人的智慧,培养人的身心素质,训练和提高人的文化素养的多元综合教育.他旨在对受教育者的品德、智力、体魄、审美、技能等多方面的进行全面的培养.艺术教育作为素质教育的重要组成部分,对实现素质教育起着重要作用. 相似文献
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校外艺术教育与素质教育的关系,以我之见,不能为了赶时髦而把校外艺术教育简单地说成是素质教育,更不能把两者划等号。应该清楚地认识到,校外艺术教育仅仅从属于素质教育。但是,现在把校外艺术教育与素质教育混为一谈的屡见不鲜。较为典型的有以下两种:第一,在大力提倡素质教育的今天,有许多家长的确认识到了素质教育对当代少年儿童的必要性与紧迫性,但家长在积极配合实施时,就可看出其认识上的误区。例如一位家长送女儿到少儿发展中心说:“现在对小孩要进行素质教育,不学点琴棋书画,长大后人家要说这小孩没素质,没修养……”第二,许多学校… 相似文献
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孙兰鹃 《昆明师范高等专科学校学报》1999,21(2):34-36
本对艺术教育与素质教育的关系进行了分析,指出艺术教育是素质教育的重要组成部分,艺术教育是素质教育的突破口,并提出了进行艺术教育必须解决的问题。 相似文献
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马惠娟 《黄河之声(科教创新)》2011,(14):31-33
音乐艺术教育在我国已经倡导多年,但是效果依然不明显,杨振宁说过:"科学家需要创造力,而这些创造力的一部分是由音乐激发的";众多教育学者对于素质教育的研究丝毫无所进展,我认为关键在于没彻底理清楚音乐艺术教育和高校素质教育之间的关系,因此,本文从音乐艺术教育和高校素质教育的发展现状入手,重点分析了音乐艺术教育对于高校素质教... 相似文献
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李三强 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(6):104-107
艺术大学生人文素质教育的内容应是民族的、传统的。书法教育以其独有的艺术形式和自身的文化功能、教育功能和审美功能,在实施人文素质教育的过程中,将发挥着特殊的作用。 相似文献
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