贯彻《纲要》精神 抓好公德教育

中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》明确指出:“学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来。”《纲要》顺应了时代发展的要求,为我们深入、扎实、持久地抓好青少年公民道德教育指明了方向,确定了目标,具有特别重要的现实意义。     

贯彻《纲要》精神 加强幼儿体能教育

“健康第一”的思想由来已久．尤其是现代社会,更强调健康,拥有一个健康的体魄是做现代人的基本条件。幼儿阶段是一个人生长发育迅猛的时期,健康教育显得尤为重要,其中体能锻炼培养是其重要内容。     

贯彻《纲要》精神 大力发展民族教育事业

贯彻《纲要》精神大力发展民族教育事业民和县副县长宁守华民和县是一个回族土族聚居的民族自治县，有１５个少数民族，总人口３４．４２万，少数民族人口占总人口的５３．６％。改革开放后，特别是党的十四大以来，全县各类教育有了一定的发展。现共有小学３１５所、教学...     

学习《纲要》,贯彻《纲要》

伴随着世界跨入新世纪的脚步,我国基础教育改革也迈进了一个新阶段。这两件大事是值得记录的—— 2001年6月8日,经国务院同意,教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》; 2001年6月29日,教育部颁发《幼儿园教育指导纲要(试行)》。 我国基础教育的这场改革不是偶然的。综观全球局势,正如江总书记所说的那样,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,知识经济初露端倪。为适应新时期的需要,各国都高度重视教育改革,特别是基础教育的     

贯彻《纲要》,加强教育科研工作

党的十一届三中全会以来,我国的教育科研得到迅速发展,但长期积弱的状况尚未彻底改变.现状是各地发展很不平衡,水平和效益悬殊很大,总体上既落后于教育事业的发展也落后于其他社科研究的发展,既不适应教育改革和发展的需要,也不适应两个文明建设的需要.具体表现在教育科研地位仍然较低,科研队伍数量偏少、质量不高,研究手段落后,功能不全,效益不明显.不少科研机构对当地教育改革实践中极其丰富的经验不能及时总结和作理论升华,已有的科研成果得不到推广运用,教育科学得不到普及,对教育决策的咨询和教育实践的指导都很不得力.     

实践"五指活动"贯彻新《纲要》精神

本文通过对五指理论的分析、实践、收获的论述以厦对新《纲要》的学习、理解,进一步解读陈鹤琴教育思想的超前性、科学性、全面性,认为应该弘扬鹤琴精神,深刻地理解新《纲要》内涵,用新理念指导实践,继承、开拓、创新。最终实现高品质的幼儿教育。     

《留学生之歌》唱响美国

在今年中国的传统节日春节前后,一首高亢激越的《留学生之歌》在美国的中国留学生中不胫而走。它高昂的旋律,优美和充满爱国情愫的歌词抒发出海外莘莘学子对祖国的挚爱与神往之情,表达了他们的拳拳爱国之心以及誓为中华腾飞而负笈读书的壮志情怀,同时也从一个侧面折射出他们在异域坎坷艰辛的生活和奋斗轨迹。 下面是《留学生之歌》的部分歌词: 孜孜求学 拼搏向上 珍怀乡愁 勇挺胸膛 朝朝夕夕 奋创辉煌 朝朝夕夕 再创辉煌     

《唱响自信之歌》课堂实录

<正>一、教材分析《唱响自信之歌》是人教版七年级下册第一单元第二课第三框的教学内容。前面已经学习了自信的主要内涵和自信对于成功的作用,使得学生对自信有了比较深入的了解,本节课将进一步深入,引导学生掌握树立自信的基本方法,成为一个有自信的人。更重要的是升华主题,把个人自信上升到民族自信的高度,使学生认识到只有民族富强、繁荣和进步,个人的自信才有坚固的基础,从而对我国的发展自信,对中国自信,     

贯彻《纲要》精神,切实加强学校道德建设

中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），充分反映和体现了社会主义道德建设的规律，先进文化的前进方向、社会全面进步和人的全面发展的要求。青少年学生是公民道德教育的重点人群，学校是对青少年学生进行系统道德教育的重要阵地，加强公民道德教育是学校德育的重要内容，学校要把青少年学生的道德建设放在重要位置。《纲要》的贯彻，对学校全面推行素质教育，进一步加强和改进学校德育工作，切实抓好学校道德建设，提高学生道德素质，促进学生全面发展具有十分重要的意义。一、以素质教育观念，形成学校道德建设的…     

学习贯彻《纲要》精神 搞好财政专科教育

《中国教育改革和发展纲要》的颁布,标志着我国确已把教育摆在了优先发展的战略地位,使我们广大教育工作者深受鼓舞。《纲要》的贯彻实施,必将对整个教育事业的发展和全民族文化素质的提高,特别是对肩负直接培养现代化建设高级人才的各高校的改革和发展,产生重大而深远的影响。《纲要》明确提出“九十年代,高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路     

认真贯彻《纲要》精神，大力办好普通高中教育

认真贯彻《纲要》精神，大力办好普通高中教育朱开轩同志们：全国普通高中教育工作会议今天在江苏召开。这是改革开放以来国家教委召开的第一次研究普通高中教育的全局性会议。１９８５年中共中央作出了《关于教育体制改革的决定》，十年来，九年义务教育、普通高中教育和...     

贯彻《纲要》精神努力搞好学校思想政治教育

学习贯彻《邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论学习纲要》是党中央为落实党的十四大提出的战略任务，推动全党和全国人民对建设有中国特色的社会主义理论的学习不断向深度和广度发展而采取的又一重大措施．这对教育广大干部和青少年学生，在全社会形成共同理想和精神支柱，用科学理论武装全国人民都有着十分重要的作用。当前学校教育工作者面临的一个重要任务就是在深入学习《邓小平文选》原著的基础上，认真学习《纲要》的内容，全面把握《纲要》的理论体系，抓住其理论特点，结合学校工作实际，有针对性地对广大学生进行思想政治教育…     

努力推进课程改革,积极贯彻《纲要》精神

“十五”期间,山西省在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中,以进行幼儿园课程改革为核心内容,针对长期以来幼儿教育小学化、幼儿园课程随意化等问题进行了实验研究,初步建构了包括课程目标、课程设置、课程结构、课程实施、课程管理与评价的幼儿园课程体系,对提升全省幼儿教育水平、推进幼教改革的进行,起到了积极的促进作用。     

贯彻《纲要》精神 加强师德修养

在改革开放和社会主义现代化建设不断向前发展的新时期,中共中央于2001年10月颁布了《公民道德建设实施纲要》,这是我国思想道德建设和群众性精神文明建设的一件大事。学校是进行系统道德教育的重要阵地,青少年是道德建设的重要群体,教师是道德教育的主体。江泽民同志在十五大报告中强调指出:“各级党委要采取具体措施,支持和组织思想文化工作者深入群众,深入建设和改革的实践,引导他们在社会主义现代化建设的广阔天地里吸取营养,施展才华,成为合格的人类灵魂工程师。”本文就师资队伍建设的核心问题——师德修养进行探析。     

让园本教研唱响快乐之歌

园本教研是幼儿园提升教师业务水平的重要平台,如何让幼儿园的每次教研活动也快乐起来呢?首先要有适宜的、明确的园本教研主题。要选取适合本园教师的又有利于教师提高的且为教师真正关心的内容为园本教研主题,以激发教师思维之间产生火花碰撞,真正促进教师教学能力提高。     

《唱响自信之歌》教学设计

（师）大家都知道我国每年都要进行“全国十大杰出青年”的评选。青少年研究杂志社对全国十大杰出青年的获得者及提名者进行了一次问卷调查。调查显示，这些人在很小的时候就具备了这样一些共同特征：     

贯彻《纲要》精神 深化高教改革

贯彻《纲要》精神深化高教改革广东省人民政府高等教育要适应建立社会主义市场经济体制和我省现代化建设的需要，最根本的问题，就是要通过深化改革，使规模、结构、质量、效益得到协调发展。近年来，特别是１９９３年，我省作为高等教育改革的试点省份，坚持以党的十四大...     

贯彻《纲要》精神 加强师德修养

在改革开放和社会主义现代化建设不断向发展的新时期，中共中央于2001年10月颁布了《公民道德建设实施纲要》，这是我国思想道德建设和群众性精神文明建设的一件大事。学校是进行系统道德教育的重要阵地，青少年是道德建设的重要群体，教师是道德教育的主体。江泽民同志在十五大报告中强调指出：“各级党委要采取具体措施，支持和组织思想文化工作者深入群众，深入建设和改革的实践，引导他们在社会主义现代化建设的广阔天地里吸取营养，施展才华，成为合格的人类灵魂工程师。”本文就师资队伍建设的核心问题－师德修养进行探析。