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相似文献
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1.
多一点宽容     
30年前的一件往事一直牵挂在心头。大概是1968年5月间,我带班下乡劳动。一天清晨,我像平日一样先于学生起床,按惯例检查了炊事房,再吹起床号。学生起床去洗漱时,我去整理自己的床铺。当我习惯地到枕下取放钱和粮票的皮夹时,枕下是空的!全班学生的钱粮被人拿走了!我当时的不安与气愤的心情难以形容、到底是谁拿走了皮夹?除了炊事班外,全班所有男生都住在这个独门进出的农舍里。初夏农村蚊子多,在当时,不是每个学生家庭都备有蚊帐的。在班级下乡准备会上,我邀了领用人民助学金的小王(化名)与我合用蚊帐和席子。难道会是他?我暗自猜度。记得我洗漱回来时,他刚去洗  相似文献   

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最近,一个生产“尿不湿”的企业到国家工商行政管理总局申请将自己的产品注册为“布什”商标的做法遭到了众多媒体的“围剿”。近几年来,这类事情在我国频频发生。例如,在美国前总统克林顿遭遇他与莱温斯基的性丑闻调查的时候,我国有家饭店推出了一道名为“克林炖来温斯鸡”的“时令菜”,遭到了众多媒体的嘲笑与轰击,在各方的重压下不得不把“克林炖来温斯鸡”从菜谱上拿掉;有家餐馆让服务员身着“文革”时“红卫兵”的装扮,室内贴上“毛主席语录”,也受到了很多媒体的指责,最终不得不“改换门庭”,等等。笔者对我国媒体的这种表现和作为感…  相似文献   

3.
曾读过这样一则故事。 有一位老禅师,一天晚上在禅院里散步,发现墙角有一张椅子。禅师心想,这一定是有人不遵守寺规,越墙出去游玩了。老禅师便搬开椅子蹲在原处观察。一会儿,果然有一个小和尚翻墙而入,在黑暗中踩着禅师的背脊下到了院子。  相似文献   

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庄周燕 《教育现代化》2005,(12):119-119
教师的微笑.会给学生什么样的感受.对学生将来会产生什么样的影响?过去我从未考虑过这些问题,直到有一次小测验结束.我让学生每个人写感想及对老师的建议.有一个学生是这样写的:“对您的教学我没什么意见,我觉得您的课上的很好.唯一的缺憾就是您上课太严肃了。其实您笑起来的样子挺可爱的,如果您以后能多一些微笑.我想您会把数学课上得更好。”其实,不止这一个人给我提出这样的建议。我看后心情既激动又沉重.没想到这些细节学生观察得那么仔细。能给他们带来这么大的影响,后来我静下来思考.教师的微笑在教学中到底有什么作用?  相似文献   

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“教育”一词有很多的解释,也包含了多种要素,但是有一点是不能忘记的,那就是教育离不开人的因素,是人与人之间的一种互动。所以在父母对孩子的教育中切忌关注了技巧与目的,却忘记了父母与孩子都是人这样一个前提。《最好的教育是让学生成为完善、成功的人》是对朱永新副市长的  相似文献   

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教育需要理想,或者我们需要一个理想的教育作为办教育的指引。但究竟什么样的理想是教育的理想,或者我们理想中的教育应该是什么样子的呢?中央民族大学民族学与社会学学院教授陈心想曾出版专著《让教育多一点理想》,且有着丰富的教育经历,他的思考应会给我们以启发。应编辑邀请,浙江省温州市第二外国语学校正高级教师陈智峰与陈心想教授围绕“让教育多一点理想”,结合他们的教育经历进行对话,以下为本次对话内容(有删节)。  相似文献   

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现在的学校领导确实不易,在激烈的生源大战中,学生的成绩是条生命线,升学率是根护命绳儿,可以说,一招失措,就可能满盘皆输,声誉扫地。然而,科研兴校,与时俱进,又不能不倡导创新,可是教育科研这东西,是个复杂话儿,费劲巴力,劳神苦思,短时间还看不出个效用来,如果上级的评价一时跟不上,或老百姓的舆论不认可,那就有可能落个泥潭陷马,不可自拔。所以现在有许多学校的领导参与科研的状况是:雷声大、雨点小,吹吹打打跟在别人后面跑;再就像小脚女人似的一步三摇、战战兢兢,如履其实,同社会上的任何一种改革一样,要想在教育科研上取得一点成功,就必…  相似文献   

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对差生要多一点宽容李萍一般来说.教师对学习,好、守纪律的同学倾注的爱要多一些.这些同学有点小毛病、小缺点,教师往往采取宽容态度,有时视而不见,有时轻描淡写,很少严厉训斥.这种态度、这种做法很可能影响这些学生的进’步。但对待那些学生成绩稍差;不太守纪律...  相似文献   

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“吃亏”是孩子宽容意识的萌芽 对于父母来说,最难过的事情之一,就是看到或听到自己的孩子受到别人欺负。面对这种情况,我们做父母的能够做些什么,对孩子说些什么?在宝宝的思想意识里,无所谓吃亏、占便宜,宝宝自有他对此类事情的理解和判断。  相似文献   

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现今多数学生是家里的“独苗苗”,集宠爱于一身,从小就养成娇气惯纵的坏习气,到了学校他们一些原来的坏习惯仍旧存在,于是乎老师对学生总是这不满意那不称心,更有甚者跟学生形成心理上的对抗,这就使班主任工作开展得非常艰难。我想这是因为我们的老师少了一点宽容之心。那么,如何以一颗宽容的心教育学生改正错误呢?首先作为班主任,你得了解你的学生。  相似文献   

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宽容是在理智状态下流露出的爱,它能有效地改善师生关系,令教师乐教、学生乐学,是实现教育爱的必要条件。  相似文献   

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"教不严,师之惰",教师对学生要求严格古有名训。正确的疏与导,他们同样能成为我们心目中的优等生。  相似文献   

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笔者曾经参加了河北省基础教育课程改 革小学数学学科省级骨干教师的培训,深入 学习了《数学课程标准》,有幸聆听了北京市 特级教师胡光锑老师关于"新世纪"教材的 分析,反思我们的课堂教学,的确存在着许 多不尽如人意的地方,下面结合自己的教学 实践谈几点粗浅看法,请同行们指正。 一、知识铺垫多,情境创设少 通常,我们在上新课之前,都要复习一 些与新知识有关的旧知识,这样的知识铺垫 可以沟通新旧知识间的联系,促进知识的迁  相似文献   

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笔者曾经参加了河北省基础教育课程改革小学数学学科省级骨干教师的培训,深入学习了《数学课程标准》,有幸聆听了北京市特级教师胡光锑老师关于“新世纪”教材的分析,反思我们的课堂教学,的确存在着许多不尽如人意的地方,下面结合自己的教学实践谈几点粗浅看法,请同行们指正。  相似文献   

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1.一只狗总不洗澡,为什么不生虱子?2.什么鸡没有翅膀?3.用什么擦地最干净?4.若想一夜之间成为百万富翁,什么办法最快?5.有办法以最快的速度把冰变成水吗?(飞舞)  相似文献   

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人生最大的修养是爱、感恩和宽容。教育要让学生学会宽容,点亮慈心。这才是学生的立身做人之本,成就事业之基。有位著名教育家说过这样的话:随处播撒你的爱心,就从对你的家人开始,多一分关爱给你的孩子,你的另一半,然后你的邻居……让每个接近你的人都有如沐春风的感觉。给别人一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱,为上帝的仁慈做见证。因此,人生最大的修养是爱、感恩和宽容。  相似文献   

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宽容是一位老师必备的品质。因为只有具备宽容的心,我们才能正确地、全面地认识每一位学生,只有了解每一位学生,才可能有融洽的师生关系,也只有学生信任我们,尊重我们,我们的教育也才能收到良好的效果。  相似文献   

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