赏析《西厢记》中以形传神、声形并茂的语言艺术

<西厢记>的语言华美自然,文采飞场,在文学史上历来为人们所称颂.但同时,它更是适合舞台演出的当行之作.其语言不仅能够惟妙惟肖地刻画人物,使剧中"人语其言,语肖其人."还具有动作性的特点,以形传神.<西厢记>的语言艺术代表了中国古典戏曲语言艺术的最高成就.     

钢琴练习中的"事半功倍"

钢琴在百年的发展历史中以其宽广的音域、丰富的和声和深刻的表现力成为乐器皇冠上一颗耀眼的明珠。但钢琴毕竟是一门较难掌握的乐器,多少人为了它用尽了如雨般的汗水执着的追求。许多人在练习的过程中往往由于方法不当或急于求成等因素,使得其在学习钢琴的道路上倍加艰难。而科学、正确的练琴方法能够提高练琴效率,使我们全身心投入到钢琴事业中去。     

论汉语教学中的练习编排

语言教学要建立科学的训练体系，这一体系包括练习、习题的设计与编排。理论认识是编排练习、习题的前提条件。有关理论研究得越深入越扎实，转化成的练习、习题形式就越合理，越具有实用价值。     

浅析课堂教学中的无声语言艺术

课堂教学中无声语言的艺术性运用,既令人倍感兴趣而又颇具魅力。教师要不断提高无声语言修养,摒弃教育教学中的不良行为习惯,运用规范、艺术化的表情语、体态语和类语言,充分展示自我的精神力量和独特魅力,为学生创造和谐的、富有美感的学习氛围,达到师生思想意识、知识构建和审美情趣共鸣的境界。     

浅谈钢琴教学中的音阶练习

音阶是指将音乐所用的乐音,按音高的顺序,依次排列起来形成阶梯状的序列,就是音阶（scale）,音阶练习是钢琴学习中最为基本最为重要的一项技术.     

《西厢记》英译本赏析

《西厢记》英译本在忠实于原文的基础上，大胆地摆脱了戏曲语言结构的影响，译者在翻译的过程中，抒情部分采用了词体的形式，叙事部分采用了散文体的形式。在语言处理上，主要以直译为主，辅以意译。英译本散文体的内容力争做到了基本内容、形式与原文保持一致。在人物的描述方面，为了准确体现原作的生动性，译者绞尽脑汁，借助于英文的各种描述性语法来取代原文中过于冗长的并列句、复合句，生动地体现了原作的可读性。     

论钢琴普及教学中的美育教育

本在充分论述钢琴教学是实施美育重要环节的基础上,着重论述了在钢琴普及教学过程中,应坚持使用美的语言、提高学生的兴趣,对学生进行爱国主义教育以及坚持美育渗透的方法等。同时,强调了必须在钢琴普及教学过程中,制定适当的制度,以保证这一工作顺利开展。     

浅谈幼儿钢琴教学中的练习

钢琴演奏技巧是建立在人体运动器官肌肉习惯基础上的技巧。同属运动技巧，且堪称运动中最高级、最精密的一类。正因为如此，我们在这里特别强调练习对于学习钢琴的特殊意义。希望家长们在辅导孩子钢琴时能够充分地重视练习这一重要环节。     

论张爱玲作品语言中的"白"色艺术

张爱玲是一位优秀的调色大师,用“白”色写人、摹景,产生强烈的艺术效果;以“白”为基本颜色构成的白色词群,数量多,使用广泛。她因人设色,色如其人;用色摹景,以景衬情,体现了作品中苍凉的底色。     

钢琴练习中的慢速练习

慢速练习是钢琴练习环节中重要的一环.慢练易使读谱更加准确,让学生学会用"脑"弹奏,对加强手指的力度、灵活性也非常重要.在实践中可具体采用三个步骤进行练习.练习时应注意和快速弹奏"挂上钩".     

谈语文教学中的联想

语言是思维的外壳,联想思维在发展语言,丰富积累方面具有重要意义。教师要不断开辟语言积累的途径,教给学生积累语言的方法,从引发联想思维入手,丰富学生的语言积累。一、在新旧知识的连接点上展开联想 语言积累是语言信息在大脑皮层不断刺激、重现的过程。在新旧知识连接点上引导学生展开联想,可以引导学生温故知新,     

浅谈钢琴教学中的音阶练习

科学总结钢琴音阶的指法特点，运用正确有效的练习方法，进行练习，是掌握音阶的关键。     

论钢琴艺术指导在教学中的作用

钢琴艺术指导在教学中发挥着重要的作用,能有效培养学生在钢琴艺术学习方面的综合能力。钢琴无疑是世界上最好的伴奏乐器之一,一直以来受到人们的喜爱。钢琴艺术指导虽然是一门新的学科,但是却在学生中非常受欢迎。钢琴艺术指导在钢琴教学中具有举足轻重的作用,它主要通过钢琴伴奏和声乐表演来指导学生更好的掌握相关知识,增加弹唱的情感性。     

无声语言在教学中的作用

在教学中,不少教师往往注重于有声语言的运用,虽然水平颇高,却忽视了眼神、表情、手势等无声语言的运用。殊不知,教师无声语言的运用,对课堂气氛、课堂效果、学习兴趣．同样也起着不可低估的作用。     

无声语言在教学中的作用

在教学中,不少教师往往注重于有声语言的运用,虽然水平颇高,却忽视了眼神、表情、手势等无声语言的运用。殊不知,教师无声语言的运用,对课堂气氛、课堂效果、学习兴趣．同样也起着不可低估的作用。     

无声语言在教学中的应用

在我们的教学中,大多只注重有声语言及黑板等教学用具、教学媒体的运用,似乎不太重视教学中的无声语言。其实无声语言在教学中是十分重要的。学生在课堂上获取教学信息时,大多来自教师的姿态、表情和动作这些无声语言,更为重     

论视唱练耳在钢琴练习中的重要性

文章认为视唱练耳是钢琴练习中科学的方法,对于培养学生综合音乐能力起着重要的作用。视唱可以培养练习者的节奏感、音准和音乐感,视唱练习是积累音乐语汇和音乐听觉经验最直接、最有效的方法之一。     

论语言在少儿钢琴教学中的调节作用

钢琴是一门表演性很强的艺术,他要求学琴者根据已经掌握的技能技巧、对音乐的理解,并通过自己的弹奏来表现音乐,创造出优美的音乐意境,树立艺术形象。其中,演奏者的技能技巧和对音乐的理解对表现音乐起到了至关重要的作用。如何让演奏者尤其是少年儿童在学琴过程中达到以上要求,钢琴教师负有非常重要的责任。教师除了要具有必须的钢琴演奏的基本功,必要的钢琴专业知识以外,还要有教学法的支撑。在少儿的钢琴教学中运用教育学、心理学知识,抓住孩子的年龄、心理特征,以教学语言为载体,进行适当的调节与补充,发挥语言在教学中的优势,与教学对…