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1999年度国家自然科学基金申请受理工作已基本结束。据初步统计,1999年共受理各类申请项目22372项,申请总金额超过37亿元,其中面上项目20848项,重点项目418项,申请国家杰出青年科学基金515人,海外青年学者合作研究基金和香港青年学者合作研究基金共195人,高技术新概念新构思探索项目591项。1999年受理各类申请项目比1998年(20497项)增加了1875项。一、面上项目面上项目申请数由1998年的18752项上升到1999年的20848项,上升了11.2%;其中自由申请项目(1654项)占申请总数的比例比1998年有所上升,青年科学基金(340项)和地区科… 相似文献
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“2008年,我们组织受理全国1594个依托单位提出的各类申请83877项,申请总量比上年增长17.6%;统筹部署研究项目、人才项目和环境条件项目3个系列的资助格局,择优资助了全国982个依托单位的各类项目17283项,金额63.09亿元。” 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2021,(1)
<正>近期,海南省教育厅组织有关专家对各高校报送的高等学校教育教学改革研究和科学研究项目结题材料进行评审,共受理申请结题项目209项,经专家评审,同意205项结题,其中优秀32项,4项暂缓结题。我校共4项省教育厅教改及科研课题通过验收,顺利结题。其中,1项被评为优秀结题成果。 相似文献
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2001年度广东省科学技术奖受理申请报奖的项目共500项。根据《广东省科学技术奖励办法》及其《实施细则》的规定,评委会办公室进行形式审查,省科技奖评委会12个学科(专业)评审组的135名专家,采用书面、会议和答辩等方法进行评审,经无记名投票方式初评产生出特、一、二、三等奖候选项目,向省科技奖评委会作推荐。 相似文献
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为适应职业教育改革和发展的需要,日前,河北省教委组织开展了面向21世纪职业教育教学改革研究的立项工作。为搞好这项工作,省教委面向全省职业教育战线和广大职业教育工作者拟定了《面向21世纪职业教育教学改革研究与开发项目指南》,规定凡从事职业教育管理、职业教育教学研究和教学实践的单位、团体,均可独立申请或联合申请,主管部门对申请人的政治表现、业务能力、科研水平和科研条件等进行全面审核,以保证所承担研究项目的顺利完成。本次共受理研究申请项目469项,按照公平竞争,保证重点和择优的原则,经专家评审确定了研究计划33… 相似文献
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2002年度上海市科技奖励工作重点围绕“加强技术创新,发展高科技,实现产业化”科技工作方针,鼓励科学发现、技术发明和科技创新中具有原创性、拥有自主知识产权的科技成果,鼓励产学研相结合和在高新技术成果转化、推广及产业化工作中取得显著经济效益、社会效益的产品和技术。2002年共受理申报上海市科技进步奖710项,比上一年增加了14%,是本市科技进步奖设立以来申报项目最多的一年。通过专家初评、复评和终审,共有313项代表上海科技发展最新成果的优秀项目获奖,获奖率为44.1%。其中,一等奖39项,二等奖108项,三等奖166项。 相似文献
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在科技进步和自主创新的引领下,2010年度安徽省共有434项科研项目争夺省科学技术成果大奖,全省受理申请的获奖项目再创新高。这些拟获奖项目对增强安徽自主创新能力、促进战略性新兴产业发展、提高企业创新主体地位等方面,再次发挥着引导和示范作用。 相似文献