奥运会主题曲歌词的人际功能分析

系统功能语言学是关于概念、人际和语篇三大纯理功能的理论,其中奥运会主题曲歌词的分析能很好地体现人际意义功能。本文主要从系统功能语法中的人际功能角度分析历届奥运会主题曲的歌词,从语气、情态和评价三个方面对其进行分析,探讨这一体裁的语言特点．以及说话者是如何通过词汇语法的选择来实现人际意义的。     

《七里香》歌词的语域分析

选用不同的语言学理论对语篇进行分析,可以从不同的角度揭示说话者（作者）是如何应用语言手段来实现其说话意图的。试图运用系统功能语言学中的语域理论以及语域和意义的关系来分析《七里香》歌词,探讨语域理论在歌词语义分析中的价值,并验证语域理论在歌词分析中的适用性和可操作性。     

英语语篇认知情态的人际意义研究

文章以系统功能语言学中关于情态的人际意义论述及评价理论为出发点,以学术语篇、自传体语篇以及侦探小说等三种文学体裁为蓝本,具体分析了认知情态在不同语篇中的多重人际意义。研究发现,说话者对于认知情态的取向及量值的选择和变化与说话者所处语境密切相关。     

从评价系统看称呼语

称呼语是沟通人际关系的桥梁,不仅反映了交际双方的角色身份、社会地位、亲疏关系,而且反映了说话者的情感态度。本文将从功能语言学评价系统的角度,结合鲁迅作品称呼语来分析说话者是怎样运用称呼语来表达自己的态度和情感的。     

权力与地位：《简.爱》人物语气的人际意义研究

系统功能语言学三大纯理功能之一的人际功能由语旨制约和决定,能够表达说话者的身份、地位、动机和态度等。在词汇语法层面,主要通过语气系统体现。文章从系统功能语言学角度出发,以整本小说为文本,在人际意义的框架下,对小说语气系统进行定量和定性分析,试图从小说语言形式及特征所折射的男女主人公权力距离和地位关系进行阐释,进而揭示《简·爱》中人物语言语气的人际意义。     

话语主观性对英语进行体基本属性的新解

英语动词进行体的基本语义是说话人选择从内部焦点观察情景、关注情景的内部结构,并借用动词进行体的形式表达自己对情景的主观看法,所以,英语进行体不仅仅是一个简单的语法现象而且还蕴含着说话者的一种主观感受.本文从认知语言学的话语主观性角度对英语进行体基本属性提出了新的见解,即,英语进行体的基本属性不仅是传统上定义的动作的持续性,而且还是说话者主观意图的表现.     

及物性分析与新闻语篇解读

批评语篇分析是旨在把语言与语言使用与其意识形态意义联系起来的一种分析。它的方法论主要是建立在系统功能语言学上的。阅读教材里蕴含的意识形态意义,会体现在说话者对语篇及物系统的选择过程中,而这种过程一般会受到说话者的立场、观点、交际意图和社会语境的影响和制约。     

语法化理论对反意疑问句的阐释力

反意疑问句是经常出现在口语中的一种语言结构，它承栽着某种特定的语用功能，即说话者对前面所述的事情要求确认。本文从句法上和与语用上探讨了反意疑问句的特征，及反意疑问句在形式和语用功能方面的语法化特点。作者认为认知语言学尤其是语法化理论是阐释反意疑问句的最佳理论框架。     

身份建构的顺应性研究

身份建构已经成为社会语言学、系统功能语言学、批评话语分析、语用学等语言分支共同关注的问题。但在语用学视角下,从语言顺应理论的方面解释身份建构过程的研究却寥寥无几。然而在对人物访谈类电视节目中的被访问者身份建构情况的研究,证明语言顺应理论可以恰当的阐释说话者在选择语言形式和策略中建构身份的过程。     

运用言语行为理论指导英语听力教学

应用语言学定义语言学习与各种语言学理论的关系的本质，它可帮助教师选择学的方法。本文如何运用言语行为理论探讨提高学生的听力理解能力。根据这一理论，当一个说话时会同时产生三种行为，即：言中行为、言外行为和言后行为。言语行为理论最关注的是言外行的为，它试图解释说话者的言外之意。     

会话含义实现及解读

日常对话中,语言字面意思与说话人真实意图通常有一定距离,会话含义研究由此开始。格赖斯通过合作原则来解释会话含义产生方式,利奇、布朗和列文森则提出礼貌理论来阐释人们违反或遵守合作原则的原因。本文通过分析合作原则、礼貌原则、语境及非语言行为来分析会话含义的实现及解读,从而促进交际双方对话语含义的理解。     

刻意曲解的语用分析

刻意曲解是一种特殊的语用策略,是语言使用者有意利用对方话语中的歧义性和语用模糊歪曲对方的话语意图,以此来实现某种交际目的。文章主要从间接言语行为、面子理论、合作原则和关联理论等方面对刻意曲解进行语用分析。     

英汉语言文化中含糊语言的表现形式

从语音、词汇和会话含意角度分析英汉语言文化中的含糊语言。认为英汉语言文化中的语义含糊性产生了一系列的语用效果。说话人之所以选择这种语言表达方式，是由于有不同意图的驱使或某种特殊的原因。     

英语语调与话语含义的语用推导

英语语调是说话人组织话语意义的一种手段,是达到交际目的的一个重要组成部分。不同的语调可以传递不同的信息和话语含义。语调的话语功能是不容忽视的。在言语交际中,发话人通过语调的常规及非常规使用来表达句子的常规及非常规意义。受话人则根据语调,结合语境及会话"合作原则"来推导句子的隐含意义。语调也是发话人传递新信息的一种交际策略。用关联理论的话来说,受话人可根据语调,获得新信息并改变自己旧的语境假设,以最佳关联为取向,去推导话语含义。因此,英语语调在话语含义推导中起着重要的作用。     

普通话中"你看"变体的多角度考察

在现代汉语普通话中,“你看”有三个变体:“你看1”“你看2”“你看3”。它们主要出现在对话中,“你看1”主要表示听话者用眼睛看;“你看2”表示说话者让听话者注意某种现象;“你看3”表示说话者要求听话者发表自己的看法,三个“你看”的关系反映了普通话中的“看”正在发生虚化。应从形式和意义两个方面对“你看”的三个变体进行区别和界定,并对普通话中“你看”的虚化机制进行深入探讨。     

浅析“说话者意义”

说话者意义是语用学研究的主要问题之一,说话者意义存在话语意义（或语境意义）与交际意义两个层面。对比句子意义,通过对说话者意义这两个层面的分析,探讨说话者意义在实现成功的交际活动中所发挥的作用。     

每个句子都有焦点吗?

焦点是句子内部被赋予信息强度最高的部分,是说话人最想引起听话者特别注意的部分,不存在所谓的自然焦点和话题焦点,句子的焦点只有一种,即对比焦点。对比焦点通过语音和标记词(“是”和“连”等)两种手段来表现,当句子的话语意义超越字面意义时,句子的焦点是不存在的。即使句子的话语意义和字面意义相一致,如果句子传达的信息没有特别强调突出的部分,句子也没有焦点。     

预设·语境·歧义

文章探讨预设、歧义与语境之间内在的相互关系与工作原理。预设是说话人假定为双方共有知识的一种基本意义成分,它在交际过程中不断发展着语境,同时又被语境操纵甚至消除。在说话人有意或无意地将预设包含在语句内部的过程中,常常会触发歧义,而潜在预设在特定语境下的可变性也会触发歧义,这些歧义可借助预设和多元化语境来消除。     

网络聊天中刻意曲解的语用研究

作为一种特殊的语用策略,刻意曲解是指语言使用者为了达到某种交际目的,有意利用某种特殊语境和对方话语中含糊的、不明确的表达方式,歪曲对方话语意图的语言现象。在网络聊天中,各种交际策略使用的次数有着很大的差别,所取得的语用功能也有所不同,并且交际策略和语用功能之间存在着一定关系。     

现代汉语中“小心X”的生成机制研究——以“小心NP”为例

“小心X”结构在现代汉语中多用作祈使句,表示“提醒或警告某人”,在该结构中,动词小心后面的X表示的是一个句子,但在语言形式上是由NP、VP、AP来实现的.X表达的意思之所以由词组来实现,是因为说话者的意向态度影响了其意向内容的表达方式,这种方式指引说话者通过相邻、相似关系,推衍出一个高层级心理模型,以表征其想要表达的意向内容,同时再将此一心理模型映射到句法结构的表达上去.