成人高校在搞好企业岗位培训中的作用

本文分析了国有企业经营管理者和职工队伍的素质现状，对成人高校如何搞好企业岗位培训提出了建议。     

建筑行业岗位培训考核刍议

针对建筑施工过程中高科技手段的运用,要建立一支与之相适应的、高素质的建筑队伍,必须加强建筑行业的岗位培训,提高建筑行业从业人员的素质.     

岗位培训质量管理刍议

<正> 开展岗位培训已成为发展生产力,推动社会进步的一项战略任务。那么,如何深化教育改革,提高岗位培训的质量呢?我认为应从以下几个方面着手。一、开创岗位培训的新格局目前岗位培训的方式应进行改革,要根据各地实际情况“八仙过海,各显神通”采取不同的方式,走自己的路子。岗位培训必须革除培     

岗位培训形式刍议

岗位培训是按照岗位需要、根据岗位标准对在职人员所进行的一种定向培训,也可以说是在一定的文化基础上不同等级、不同层次的专业技术教育。岗位培训已成为当前职工教育的重点,并愈来     

提高成人院校教师创新能力之我见

21世纪成人教育的任务从学历教育为主转移到以继续教育、岗位培训为主,学历教育与继续教育并举.从这个意义上说,成人院校提倡并努力实践创新教育显得更为重要,更为迫切;成人院校教师的自身创新意识的强化和创新能力的提高,就显得尤为重要.     

成人院校开展创造教育的探索

成人院校开展创造教育是一项意义深刻、作用巨大的事业 ,它对国家、民族和学生本人以后的发展都有着直接的影响。21世纪被称为创造的世纪 ,人类社会的希望寄托在青年一代身上 ,我们必须及早为学生做好思想上、精神上和知识上的准备 ,以迎接21世纪新技术革命的挑战     

地方院校开展成人网络教育的思路

随着现代教育的发展,网络教育受到越来越广泛的关注.本文针对地方院校的实际,认为地方院校要开展成人网络教育,必须首先在思想上做好准备,突破传统理念和思维定势,建立一套新的体系框架,对现有管理体系进行改革.     

成人院校开展企业职工培训的实践研究

本文结合宁波市企业职工培训现状,以宁波市成人教育学校为例,深入探讨成人院校在开展企业职工培训方面的实践经验,并对如何进一步发挥成人院校培训职能,提出相关建议,帮助类似院校获得较好的培训效果。     

成人院校班主任工作新议

成人院校的班主任,必须从认清21世纪成人教育的时代特点,把握成人学生心理特点,找准成人班主任角色位置等方面来思考和探索做好学生的思想工作的规律,确立实事求是的培养目标,有的放矢地开展工作。     

成人大中专院校招生报名工作的探讨

成人大中专院校招生报名工作的探讨刘辉秋，丛德强自１９８６年开始实行全国统一招生考试制度，作为改革成人高、中等学历教育的一重要标志，逐步适应了建设中国特色的社会主义的需要，为提高社会各类从业人员的政治、思想、业务素质，促进社会经济的发展，显示出了它特有...     

试论企业岗位培训模式

企业岗位培训模式一登上企业培训的舞台,便使人们不得不对之刮目以视,企业岗培模式在相当程度上使企业岗位培训的目标设计、运行实施摆脱了传统培训的窠臼,出现了新的转机。然而,“穿新鞋走老路”的思维定势却根深蒂固,企业岗培模式的亮相又一次使这一思维定势有了新的变解,在具体的实践中出现了以下误区:惯例=模式:将日常培训中经时历久自然而然形成的工作惯例等同于模式,将惯例的定势状态(或性     

结合生产实际开展工人岗位培训

近几年来,随着生产发展和改革开放的深入,新工艺、新技术、引进设备不断增加,对工人的技术要求越来越高,进行岗位培训,强化技能训练,迅速提高工人的素质,成为一项刻不容缓的战略性任务。我分厂是1981年投产的,老工人少,新工人多,他们经验少,技能差,而老工人文化程度又普遍偏低,应变能力较差。由于受社会上“技术无用论”和工资政策等多种     

浅析成人院校管理制度

管理干部如何在成人教育这个领域探索出一条新路并非易事。本文结合工作实践总结出自己的一些作法。