论大学形象的塑造

大学形象的塑造涉及方方面面的问题，首先，要了解良好大学形象的基本特点，其次，要正确处理建立良好大学形象的各种关系，同时，还要把握塑造良好大学形象的策略和措施。     

新形势下民办高校形象塑造的几点思考

民办高校在办学过程中面临着许多值得探究的理论和实践问题。章从分析民办高校当前所处的形势入手，提出了注重形象塑造的重要意义，并针对民办高校形象塑造的实践过程，作了一些有益的探索。     

财经院校的大学形象及其塑造

随着市场经济的发展,财经院校面临更大的生存竞争和发展压力。大学形象是财经院校的生命线,财经院校必须提高办学水平,树立良好的大学形象,才能获得社会各界的认同和赞誉,实现可持续性发展。     

以创新大学文化塑造大学形象

中国高等教育进入大众化阶段后,千校一面的现象日益严重,许多大学的校名、校训及办学模式等都存在很多相似之处,这导致大学的社会形象难以确立。塑造大学形象,首先应创新大学文化。培育大学文化个性。     

新时期的大学形象及其塑造

大学形象是内、外在形象的结合，是主客观形象的统一。新时期的大学形象应在教学与科研两大中心外，突出为社区服务寻求社区支助的第三中心。良好的大学形象应该是有高知名度高赞誉度的大学。要塑造良好的有特色的大学形象，就应设计大学自己的识别标志，并区别情况分别采用不同的或以宣传为主、或以交际为主、或以自我完善为主的塑造模式。     

大学教师形象塑造:内外形象问题剖析与建议

大学教师的形象,应该内外兼修,目前很多高校教师形象内外问题表现为清高、固执和仪表随意性明显,建议大学教师应该加强自我的形象设计与管理,塑造良好的群体形象,关注举止言谈和服务社会理念等方面。     

民办大学形象塑造的文化战略构想

民办大学办学历史短,文化积淀较少,教学质量良莠不齐,面临巨大的生存压力。如何塑造好大学形象,赢得社会认同是民办大学发展战略的重点。本文从文化的视角,对民办大学形象塑造进行了探讨,提出了民办大学文化战略的构想。     

试论现代大学形象及其塑造

随着高等教育大众化和大学职能的扩张，大学形象的塑造进入高等教育管理的范围之内。本文从大学形象的内涵入手，分析了我国建设现代大学形象的时代特征和必要性，指出了在塑造良好大学形象问题上的价值冲突，探索了我国在塑造大学形象方面的可行之路。     

试论现代大学形象及其塑造

随着高等教育大众化和大学职能的扩张,大学形象的塑造进入高等教育管理的范围之内。本文从大学形象的内涵入手,分析了我国建设现代大学形象的时代特征和必要性,指出了在塑造良好大学形象问题上的价值冲突,探索了我国在塑造大学形象方面的可行之路。     

高校形象塑造与形象传播初探

高校形象是高校极其珍贵的无形资产，是体现大学竞争实力的重要因素之一。本借用“CIS”（企业形象识别系统）模式，提出高校进行形象塑造和形象传播的基本框架－“UIS”（高校形象识别系统），并认为高校形象塑造的核心是培育独特而又的大学精神。高校形象的塑造本质上是大学精神的追寻和弘扬。     

论我国高校战略管理团队的构建

在目前社会环境急剧变化的时代背景中,中国高校必须依靠战略管理团队来实现学校的可持续发展.文章从人员组成、权力结构、决策模式、运行机制等四个方面,对如何构建适合我国高校的战略管理团队进行了尝试性的探索.     

论现代大学制度下高校内部运行机制的构建

从大学制度的历史演变来看,它具有多方面的社会功能。就国外大学而言,现代大学制度下的高校内部运行机制主要包括院系设置和内部运行两个方面。院系设置主要有“美国模式”和“日本模式”两种模式。大学内部管理可划分为学术(教学、科研)事务管理和非学术事务管理。我国高校构建内部运行机制的努力方向是转换思想观念,架构全新制度,调整院系设置,优化权力运行,改革管理模式。     

我国高校隐性课程的缺失与构建

课程由显性课程和隐性课程所组成,其中,隐性课程具有德育导向、启智冶美、行为规范等功能。我国高校由于受传统教育思想的影响,隐性课程呈现出一种缺失的态势。高等学校构建隐性课程要从思想认识、物质环境、规章制度、精神文化等方面入手,努力形成一个文化深厚、环境优美、关系融洽、管理优质、服务周到的育人场所。     

高校图书馆形象的塑造

高校图书馆馆员群体形象应通过培养其归属意识、荣誉意识和集体意识来塑造，高校图书馆教育形象应通过开发学生智力、拓展终生教育目标、对学生进行信息素质教育、进行网络知识与技术教育来塑造。     

浅议高校实验室建设

高校实验室建设与管理中存在的问题影响到实验室今后的建设与发展、人员的稳定、开出实验课的质量。解决这些问题的对策是提高实验室人、财、物的利用率 ,重视仪器维修 ,加强实验室队伍建设     

论高校在我国创新型城市建设中的作用

高等学校在创新型城市建设中起着举足轻重的作用.论文分析了高校和高校科技创新在创新型城市建设中三个方面的作用,即城市自主创新的重要基础、培养城市创新人才的主要基地、创新文化的引导者;着重分析了我国高校在城市科技创新活动中的作用,并在此基础上提出了发挥高校技术创新的作用,促进创新型城市建设的看法.     

高校文化建设探析

高校文化建设的研究是当今教育研究的一大热点。本文从高校文化的内涵、功能、意义谈起,归纳了当今高校文化建设存在的几个主要问题,并提出了高校文化建设应该坚持的原则和具体解决途径。     

关于当前高校道德建设问题的思考

江泽民总书记的“以德治国”思想对当前高校道德建设具有重要的指导意义。当前高校道德建设的主要内容有道德教育、道德示范、道德修养和道德评价等。当前高校道德建设应处理好两个关系：(1)加强思想道德教育与解决实际困难之间的关系；(2)德治与法治的关系。     

论高校社区文化建设

分析高校社区的特点和功能,揭示高校普遍存在的文化载体陈旧落后、文化方式单向被动、文化内容片面单调等问题。改革创新高校社区文化建设现状,必须选择正确的高校社区文化战略目标,积极稳妥引导高校社区与民间社区的文化交流,开拓创新历史文化和传统文化中的优良品质。     

我国研究型大学跨学科组织建设的困境与突破

"双一流"建设呼唤学科发展机制创新,跨学科组织创立既是积极回应国家发展战略以及学科发展的需求,又是研究型大学提升核心竞争力的内在要求,因此研究型大学普遍把跨学科组织作为一种重要的创新组织形式。但由于受传统的院系单位制、学科文化等因素的影响,我国研究型大学跨学科组织发展非常缓慢,存在运行机制不明晰、多主体协作和资源整合困难、跨学科组织制度滞后等问题。推动跨学科组织的改革与发展,需要解放思想,树立多元化的跨学科组织治理理念;转变管理模式,给予大学更多自主权;创新跨学科组织结构,实现扁平化管理和完善跨学科组织制度等。