我的读书故事

我喜欢读书,已成为一种习惯。别的享受都有尽头,而读书给人的享受却是长久的。     

我的读书故事

古人云：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是我的亲密伙伴,自我婴儿时代开始,书就同我形影不离,它不仅丰富了我的知识,而且带给了我无穷的乐趣。婴儿时期,妈妈专门给我买了很多撕不烂的布书。它外观小巧,只有五六页,我胖乎乎的小手正好端起它。这种书用专门的安全布料制成,色彩鲜艳图案漂亮。任我撕扯啃咬也不会破。     

读书的故事

我爱书,我和书的故事有很多. 有一次我回到家,拿出一本课外书看,正看得津津有味的时候,奶奶叫我去吃饭。可是我不想被打断,就一边吃饭一边看书。“咳咳!”我被米饭噎住了,因为我看书太投入了.     

我的读书故事

我爱读书,读书给我带来了很多,我收获了知识,感受到了阅读的乐趣。通过读书我结识了很多朋友,不仅和作品中的人物神交,也亲密接触了文字后面的作家朋友。     

我的读书故事

我爱读书,喜欢在书中分享别人的故事,体验精彩的人生。我和书结下了很深的缘分,发生了很多有意思的趣事。 在一个风和日丽的下午,我和妈妈一起去逛超市。刚进超市,我就奔向了图书角,迫不及待地拿起一本《博学天下》阅读。     

读书的故事

瑶村的人都说：“老叶家风水好,两个儿子都是大学生,有出息啊。”当然,这个“老叶”是指我爷爷。两个有出息的大学生儿子中,没有我父亲——老大叶林荣的份儿。老叶每每喝了点老酒．总向人夸起两个大学生儿子。在一边收拾碗筷的大媳妇脸色就不大好看了．一把拽起蹲在门槛上挂着鼻涕的小女孩,吼道：“明几个念书去,别像你爹娘一样没出息!”     

我的另类读书故事

慢隘地被人称为童话作家了。 编织一个个故事,完成一本本书。孩子们说,当然也有大人们说,我喜欢读汤汤的童话,喜欢《到你心里躲一躲》、《别去五厘米之外》,喜欢《睡尘湖》、《流萤谷》,喜欢…有他们的喜欢,真好。     

羞于言表的读书故事

在我看来,读书,尤其是读一本好书,有着享受不尽的乐趣。但是,我年少时的一些读书故事,相对于今天的大多数读书人来说,真的是羞于言表的往事,也是我一辈子难于忘怀的读书经历。在我的小学、初中时代,不仅仅是物质的荒芜,精神粮食的匮乏更是众所诸知的,因此,读书,尤其是读一本适合我们年龄特征的有益的书,也算是一种“奢侈”了。     

引导孩子读书的两个故事

小孩子不喜欢读书怎么办？怎样引导孩子喜欢读书？很多家长都有这样的烦恼。下面两个故事或许对你有所启发。     

我的读书故事

我叫周晓欣,今年12岁。我爱看书,尤其是对我非常有益的书,那可是我的最爱啊!书是我的好伴侣,我和它的故事自然也就不少啦!     

读书的故事

从小到大,我们读过许许多多的书,与书发生的故事,或者通过书结识了许许多多的人,这都是很有意思的事!那么,怎样才能写好"与书有缘的故事"呢?【思路展示】一、写读书的感受,体会读书的乐与苦你可以描写读书的感受或体会,这其中的每一个片段和感想,或许都能让我们咀嚼出无穷无尽的滋味来。读书能让人坚强,通过读书使人懂得:生活是一条道路,     

杰佛瑞读书的故事

我的儿子杰佛瑞五年级,刚刚11岁。暑假,每天我都带他去蒙哥马利郡公共图书馆读书。他喜欢古希腊神话、历史、造型艺术和戏剧。每次进图书馆,他都选十几本这方面内容的图书。回家他着迷地阅读。那天可以说是他的“节日”,也可以说是我们一家人的“节日”,因为他借到了德国浪漫主义诗人古斯塔夫·施瓦布的名著《神和英雄》。这是一部谱系完整、情节丰富的古希腊神话故事集。一进家门,他趴在客厅的沙发上阅读。夕阳染红了玻璃窗,晚霞染紫了玻璃窗。夜幕低垂了。我让弟弟去叫他吃饭,几次他都没有来。“妈妈!弟弟!我给你们讲故事!”他突然跑过来,…     

我的读书故事

在我十二岁生日时,大姑给我的生日礼物是钱,二姑送的却是一张县城新华书店的购书卡。生日后的第二天刚好是星期六,我拿着大姑给的这三百元钱,邀上大表哥和邻居二虎子,先到城里的美食城饱餐一顿,后又到娱乐城玩了一整天,     

我的读书故事

夕阳徘徊在天地边缘,将尽未尽,那抹红晕涟漪般荡开,一如我对你深深的思恋和十多年的苦苦追求。青梅竹马。儿时,我便与你结下了不解之缘。那时,我们交流是通过一种叫做听书的媒介。从此     

我的读书故事

正"我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样",每次读到高尔基的这句话,我都会心潮澎湃,因为在生活中,书也是我最好的朋友。那个被人称作"小书虫"的人就是我,每到假期,我基本上泡在上海书城里。家里的书堆满了柜子,但我还是觉得远远不够。     

我的读书故事

在我的心目中,书是神奇的,书是有生命的,它能给我带来欢乐,使我感到生活的充实与温馨。书,就像我的知心朋友,与其说读书,还不如说是一种默契的交流。它总能读懂我的心。     

我的读书故事与诗词习作

上窥大师硕儒,下看莘莘学子,中国书香文化播馨久矣。阅读之风几历劫难而不衰而愈见浓郁。“读”字自远古走来,一路腾达,争辉日月,承传文明爝火,迭补万象造化。亦有个小我,在读书中大千世界越现澄明。     

我的读书故事

一开始,我并不喜欢读书。有一次,爸爸带我去了书城。望着书架上那一本本装点漂亮的书,我随手拿了一本便读了起来,开始是漫不经心的,但看着看着就被书中的故事吸引了。熊一家三口出去散步,是谁动了熊宝宝的奶酪,又是谁睡了熊宝宝的床……我急切地想知道故事的结尾怎     

读书的记忆

我是60后,生在普通农家,长在物质极其匮乏的年代。那时,吃饭、穿衣都成为父母心中最大的烦恼,哪里还有课外书读。     

讲好“世界读书日”的中国故事

习近平总书记多次强调,要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华,讲好中国故事,增强文化自信。“世界读书日”中蕴含的中国元素,为我们讲好中国故事提供了一个很好的题材。余秋雨曾讲述“世界读书日”之所以定于4月23日,是因为这一天是塞万提斯和莎士比亚的忌日。作为拥有上下五千年文明史、唯一一个从未中断过的华夏文明,在悠悠历史长河中也有位4月23日逝世的先贤哲人——朱熹。通过讲好朱熹读书以立学、讲学、创学、博学、作文的故事,发出“世界读书日”的中国声音,以文化繁荣发展不断增强人民的文化自信。