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冯一下 《中学历史教学参考》1997,(4)
张衡地动仪功用新探□冯一下候风地动仪是我国古代杰出科学家张衡的一项伟大发明,在中国和世界科学技术发展史上占有重要地位。关于地动仪的功用,我国历史教学界一致认为它是测报地震的方位(或方向)的。这似已早成定论。但在深入研究了有关资料后,笔者认为这个说法是... 相似文献
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在中国历史博物馆,摆放着一件古代的神秘仪器--地动仪.传说有一天,趴在仪器上的八条巨龙,突然受到大地的振动,龙口内所含铜丸,突然掉落.数日后快马来报,龙头所指方向,天崩地裂.然而,这个流传了1800年的神奇传说,却遭到现代科技界的质疑.奥地利学者Leopold Lee 在 一书中对张衡地动仪的科学性和张衡对地震学的贡献进行了全盘否定,书中谈到,中国人把这个张衡看成国粹,完完全全是一种民族的想往,不是一种完美的现实.一石激起千层浪,一时间人们纷纷对张衡地动仪的科学性和真实性进行探讨,那么张衡地动仪究尽是真是假呢? 相似文献
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《历史教学》2004年第10期刊登了袁长清老师《张衡真的发明了“地动仪”吗?——有感于学生的问题意识》一文(以下简称《张》文)。文章叙述了作者在某中学进行课改调研时,随堂听了一节七年级历史课《昌盛的秦汉文化》,在小组合作讨论过程中,有位学生向授课老师提了这样的问题:“张衡真的发明了‘地动仪’吗?‘地动仪’真的有那么灵吗?张衡发明的‘地动仪’现在国家博物馆吗?我们现在还能使用它测量地震吗?”授课老师一时语塞,但他把问题作为课后作业布置给学生完成。课 相似文献
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刘则明 《中学历史教学参考》2000,(6)
课本第67页《张衡和地动仪》包含两件事:创制浑天仪和地动仪。二者都是了不起的科学成就,因而这一目中仅有“地动仪”,就难免有“以偏概全”之讥了。考虑到张衡在中国和世界科学史上的崇高地位,这一目的名称可否改为《科学家张衡》?“名从主人”好$黑龙江省富裕县第一中学@刘则明 相似文献
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历史教材不宜再用传统地动仪模型图 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来.中学历史教材一直把张衡发明的地动仪和地动仪模型图(图1)作为秦汉时期科学技术成就的重要内容。以初中历史教材为例,人民教育出版社出版的新老教材、上海版新老教材均使用了这幅图片。人教版教材除这幅图片外.还附有地动仪震动示意图。在新教材中这幅图片由黑白变成了彩色,古色古香的彩色图片更加清晰可辨.令人印象深刻。由于历史上张衡发明的地动仪并没有保存下来.图中的地动仪模型是20世纪50年代我国考古专家研究复原的,被简称为传统模型。2004年以来。 相似文献
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我在进行《地震》一课的观摩教学中,有一段即兴教学至今仍使我记忆犹新。 在我演示“模拟岩层褶皱实验”和“模拟岩层断裂实验”后,学生都知道了地震是怎样形成的。随后,我告诉学生地震是一种非常可怕的自然现象,由于事先无法预测,造成的人员伤亡和物资损失都很严重。(举中国、日本的几次大地震的例子),因此人们从很早以前就开始对地震进行研究。我国是世界上研究地震最早的国家,早在1800多年前,科学家张衡就发明了世界上第一台监测地震的仪器——地动仪,为地震的研究做出了重大贡献。随着科学技术的不断发展,人们研究地震的技术也越来越高。但到目前为止,还没有人研究出如何准确预报地震发生的新方法。世界各国科学家已经解决了成千上万的科学难题,例如较大的冰雹对农 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(Z1)
咦?我算过今天没雨呀,真是天有不测风云呀!三位相貌奇特,却不知从何而来?人?!三位分明是龙、乌龟和小鸟,怎么会是人呢?好说好说,我们不是妖怪的啦!老爹尽管放心!是未来的网络语言,哈哈哈哈!隽前辈刚才说的什么问L题呢?我们快去通知陇西方向有地震,大家要多加防范。张衡与地动仪 相似文献
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在中国历史博物馆,摆放着一件古代的神秘仪器——地动仪。传说有一天,趴在仪器上的八条巨龙,突然受到大地的振动,龙口内所含铜丸,突然掉落。数日后快马来报,龙头所指方向,天崩地裂。然而,这个流传了1800年的神奇传说,却遭到现代科技界的质疑。奥地利学者Leopold Lee在《Zhangheng,Science and Religion》一书中对张衡地动仪的科学性和张衡对地震学的贡献进行了全盘否定,书中谈到,中国人把这个张衡看成国粹,完完全全是一种民族的想往,不是一种完美的现实。一石激起千层浪, 相似文献
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地球形成已经有40多亿年,人类出现后便开始认识脚下这片土地.5000年前,我国古代先民就已经开始了对天地万物的观察与探索,经过了叩问、求知、研究、发明的漫长历程,中国古代天文学形成了独特的知识体系,许多震烁古今的奇迹都发生在中原这片文明厚土上.汉代张衡发明的地动仪是其中最为杰出的代表. 相似文献
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张衡地动仪的教学内容和观点需要更新 总被引:2,自引:0,他引:2
冯锐 《中学历史教学参考》2006,(11):4-12
张衡地动仪是人类史上第一架地震仪器,创制于公元132年,在世界科学发展史上占有重要的地位。但是,国内对张衡地动仪的教学工作,妊期地限于范晔《后汉巾·张衡传》的196个字,并对王振铎先生(1912~1992)1951年的复原模型(简称传统模型)及其观点进行着惟一性的宣讲,已持续半个多世纪。随着地动仪科学复原研究工作的深入和国际交流的扩大, 相似文献
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开史 《历史教学(高校版)》1959,(1)
张衡后汉杰出的天文学家,南阳西鄂(今河南省南阳县)人.生于汉章帝建初三年(公元78年),死于汉顺帝永和四年(公元139年).他曾制作"浑天仪"和"候风地动仪".当时人都惊佩仪器制作的精妙."浑天仪"用水转动,星宿出没与天象密合."地动仪"制成后,忽有一龙机发动,就是指示要有地动,当时洛阳城中没有地震的感觉,于是学者认为仪器无用.但在几天之后,果有陇西地震消息传来,人们这才惊佩其才能,这确是当时中国及全世界最高的科学成就.张衡不但是天文学家,他还是个文学家,曾作"两京赋"以讽刺当时的奢侈风尚,构思十年始成.他的作品表现 相似文献
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地震、海啸这些天灾极大地威胁着人们的安全,从古至今科学家们都在研究预测这些天灾的方式,希望通过事先的预防措施将灾难的破坏程度降到最低。我国古代的科学家张衡发明了世界上第一架测定地震及方位的仪器--候风地动仪。而在 相似文献