浅谈初中物理总复习

初三学生面临着毕业和升学,物理学科作为中考的一个重要组成部分,搞好总复习十分重要,它对中考的成功与否起着一定的作用。作者结合自己的教学经验对初中物理的总复习谈了自己的看法。     

如何搞好初三年级的数学复习

为了让初三毕业班学生系统地掌握数学知识,总结并能运用一般的思想和数学方法,为他们升入高一级学校学习打下牢固的基础,搞好初中毕业班的数学总复习工作是非常必要的。下面就如何搞好初三毕业班的数学复习工作,谈一些做法和体会。 1 合理安排新课和复习的时间 使用新教材的初三年级教学任务重。代数有三章:一元二次方程、函数及其图象、统计初步;几何有三章,解直角三角形、圆、几种简单的几何体。其中,一元二次方程、函数与图象、圆都是中学的     

对初中物理总复习的几点浅见

初中物理总复习是平时教学的深化和延伸。由于总复习时间短，物理教材内容多，各个章节又有其独立的重点和难点。因此，总复习时任务是繁重的。为使学生能在较短时间里，全面掌握物理知识、熟练地解答物理问题，灵活地运用物理规律来处理问题，我们有必要对教材系统进行深入研究，探讨出有效的复习方法和步骤，尽可能地提高初三学生总复习的效率。初三物理复习课要求教师除了向学生复习重点和难点知识外，应抓住这么几点进行复习。     

谈初中英语总复习

谈初中英语总复习崇文经过三年紧张的学习，现在同学们正在进行初中毕业和升学考试前的总复习。这是一个关键的时刻，因此利用好这段有限的时间，尽可能地把总复习搞好就显得格外重要。下面简略地谈谈英语复习中应注意的几个问题，供大家参考。一、复习前的准备工作复习前...     

轻松备战数学总复习

初三数学总复习是初中数学学习的一个重要阶段。在总复习阶段,由于时间紧、内容多,不可能像平时对课本或参考资料那样逐章逐节逐句逐字复习。那么如何才能有效地搞好数学总复习呢?有两个重要的因素是不容忽视的,即非智力因素和智力因素。下面是搞好中考前数学总复习的几点策略:     

注重提高学生数学素质 搞好初三数学总复习习题课教学

注重提高学生数学素质搞好初三数学总复习习题课教学□郝晶刘会成习题课是初三数学总复习过程中,教师经常运用的一种教学形式,在实施素质教育的课堂教学中,应把习题课教学作为全面提高学生数学素质的重要途径,以例习题为载体,使学生在毕业前夕受到良好的素质教育,为...     

对初中物理总复习的几点浅见

初中物理总复习是平时教学的深化和延伸。由于总复习时间短 ,物理教材内容多 ,各个章节又有其独立的重点和难点。因此 ,总复习时任务是繁重的。为使学生能在较短时间里 ,全面掌握物理知识、熟练地解答物理问题 ,灵活地运用物理规律来处理问题 ,我们有必要对教材系统进行深入研究 ,探讨出有效的复习方法和步骤 ,尽可能地提高初三学生总复习的效率。初三物理复习课要求教师除了向学生复习重点和难点知识外 ,应抓住这么几点进行复习。一、区别近似点近似点是指两个或两个以上的概念或规律相近似的地方。例如 :有些同学常认为惯性定律和惯性是一…     

强化重点 夯实基础 形成能力——农村初中英语总复习策略

恰当而又行之有效的复习策略是搞好初中英语总复习的关键。通过多年来的探索和实践，我们把初三英语总复习分为四个阶段，即夯实基础、形成能力、强化重点、综合提高。     

谈初三数学总复习中应注意的问题

数学教师在义务教育初三数学总复习中面临如下几个问题: 1.义务教育是素质教育,在总复习中如何做好由“应试教育”向“素质教育”的转轨工作? 2.初三数学教学内容发生了较大变化,如大纲把代数中的解直角三角形归入几何.一元二次方程由初二移到初三,二次函数内容的删减等,在复习中如何处理好这一部分的教学工作? 3.针对初三教学内容综合性较强特点,在复习中     

初三语文的有效复习方法

中考临近，初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三的复习工作，如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令学校、家长、自己满意的答卷，这是我们大家共同关心的一个重要问题。     

加强课堂教学，提高复习效率

小学毕业总复习是六年级下学期的一个重点教学任务．旨在让学生全面系统地巩固小学阶段所学的数学知识。如何搞好数学总复习,增强复习效果,这是所有毕业班数学老师最关心的问题。提高复习效率的关键在于抓好课堂教学．教师必须全面了解学生,把握教材,提高驾驭课堂的能力,培养学生的创新意识和思维能力。     

谈初三英语总复习

初三英语复习不仅要苦干，而且要讲究一个“巧”字，所以要搞好初三英语总复习，提高英语复习效果，首先要做到复习有计划性，不仅在计划中分三轮复习有步骤地进行，还要有针对性、综合性、归纳性和创造性的特色。     

面向全体学生，提高“合格率”──搞好小学毕业班的总复习

面向全体学生，提高“合格率”──搞好小学毕业班的总复习翼人小学生经过五年或六年的系统学习，临毕业要进行总复习。面向全体学生，搞好总复习，可以提高学生按时毕业率，这是“普九”的需要。搞好毕业前的总复习，教师要重温教学大纲。教学大纲是指导教学的依据，教师...     

“新时期”课改区中考物理命题趋势与复习对策

新课程改革的成功实施,促进各地初中物理教学大跨步发展。作为对新课程教学改革成果的检验手段之一的＂中考＂,也悄然改变面貌。一线物理教师必须把好中考命题的脉搏,才能搞好中考复习工作。笔者所在的工作单位有幸成为第一批课程改革试验区之一。笔者连续多年执教初三毕业班,对中考物理复习工作颇有几分心得,在此就＂新时期＂课改区的中考物理命题趋势与复习对策谈谈个人的观点。     

如何正确指导初中数学总复习

<正>初中毕业前的复习是三年学习的总结,对于初三学生来说至关重要。那么如何在初三数学总复习中追求最佳教学效果呢?关键在于优化总的课堂教学结构。总复习课的主要任务是将所学的数学知识系统化,深化并运用数学基本思想与数学方法解决有关问题,进一步提高基本能力,培养科学的态度和良好的学习习惯。在初三数学总复习中,如何帮助学生把这些错综复杂而又联系密切的数学知识归纳掌握,灵活运用呢?作者结合多年的毕业班数学教学工作经验谈谈自己的观点。     

对初中数学毕业复习的几点意见

毕业复习是教学过程中的重要组成部分,是对初中三年里所学的知识加以整理,弥补知识缺陷,沟通知识间的内在联系,从而加深对基础知识的理解,提高灵活运用知识的能力,为以后的学习奠定良好基础的重要一环。因此,必须下大力量把初三毕业复习搞好。现就如何做好数学复习工作提几点意见,供参考。一、要紧紧抓住“基本要求”进行复习天津市教育教学研究室制订的“初中数学教学基本要求”是按照国家教委颁发的数学教学大纲,     

初三英语教学目标设计的实践与探索

在初三英语目标教学中，教学目标处于核心地位，这是因为教师在备课、上课、复习等整个教学过程的每一个环节中，都必须围绕教学目标来进行教学。而对于学生来说，也必须明确每节课的教学目标，树立目标意识，逐步学会按目标要求主动预习、上课、复习和自我诊断评价。因此，搞好教学目标设计，是初三英语目标教学成功的最为关键的因素之一。     

初三物理总复习的几点做法

本文对初三物理总复习教学,提出了几点切实可行的方法。     

初三英语总复习之体会

每到期末,领导总爱说一句话:编筐编篓,重在收口。细想一下,不无道理,特别是针对初三阶段的总复习工作,更是至关重要。进入初三下学期后,如何搞好总复习,成为各学科老师研究的共同课题,英语也不例外。那么,在最后短短的几个月里,怎么才能让学生把所学知识系统起来,使学生能够在中考中发挥最好呢?在几年的教学实践中,我总结了以下几点体会,与大家一起研讨。一、制定复习计划中考考查的是学生对英语语言的运用,不仅有对语法、词汇的考查,更侧重对学生语言运用能力的检测,特别是听的能力、理解的能力。所以,在复习阶段,首先要加大听读的输入量,…     

一要学会，二要会学──搞好小学毕业班的总复习

一要学会，二要会学──搞好小学毕业班的总复习殿勋小学生经过五年或六年的系统学习，临毕业要进行总复习。总复习是梳理、总结小学阶段所学知识的过程，是查漏补缺、温故知新、巩固“双基”培养能力的手段，是教学的重要组成部分。搞好毕业前的总复习，教师要重温教学大...