运城地区实用技术培训效益显著

<正> 山西省运城地区农村成人教育的重点转移后,在一年多的时间里,组织125,729名回乡初高中毕业生学习,有72356人已完成学业,经考核合格颁发了结业证书。如再加上以前农技校长班结业的回乡初高中毕业生,共计12万多人,其中有12,609人经教育,科技、农业等部门联合考核,获得初级农民     

把握船舵好扬帆——江苏省大力开展农村实用技术培训侧记

今年４月中旬 ,江苏省教委在徐州市的丰县召开了全省农村实用技术培训工作经验交流会 ,除各市、县主管成人教育的教委副主任、成教科长参加会议之外 ,省教委还邀请了省农林厅、省委农工部、省农科院、省科协及有关农业大专院校的负责人参加会议。这次历时两天的会议给人的整体感觉是 ,江苏省在农村成人教育工作方面实实在在跨上了一个新的台阶 ,在为农民服务的问题上迈出了重要的一步。一自１９９８年１０月全省提高农村劳动力素质经验交流会之后 ,江苏各地加快了教育促小康和提高农村劳动力文化指数的工作的步伐 ,促进了全省农村成人教育事…     

大力开展实用技术培训促进村经济快速发展——黑龙江省农村实用技术培训教学研讨会综述

如今黑龙江省农村实用技术培训工作已步入了一个新的发展阶段,无论是培训内容、层次,还是培训规模、质量都更加适应当地经济社会发展需要,在推动生产力发展、提高农民素质、造就一代新型农民中发挥着巨大作用.但也必须看到,培训工作尚存在着师资队伍薄弱、适用教材开发相对滞后等突出问题,应采取适当措施予以解决.新形势下,农村实用技术培训工作的改革和发展必须坚持以江泽民同志“三个代表“重要思想为指导,把工作着力点放在培养农村劳动者创新能力和创新精神上.     

浅析培训工作中的重要岗位——培训督导岗

文章是对培训工作中的一个重要岗位印培训督导岗进行的探讨。文章首先详细地介绍培训岗位设置以及培训督导岗设置的原因、工作职责和选拔、任职条件、隶属与考核等,其次从使培训部门的岗位设置进一步完善,使培训工作的开展更加的科学两个方面介绍了设置培训督导岗的重要意义,最后列举出了设置培训督导岗应该注意的几个问题,并针对这些容易出现的问题提出了相应建议。     

大力开展实用技术培训促进农村经济快速发展——黑龙江省农村实用技术培训教学研讨会综述

如今黑龙江省农村实用技术培训工作已步入了一个新的发展阶段，无论是培训内容、层次，还是培训规模、质量都更加适应当地经济社会发展需要，在推动生产力发展、提高农民素质、造就一代新型农民中发挥着巨大作用。但也必须看到，培训工作尚存在着师资队伍薄弱、适用教材开发相对滞后等突出问题，应采取适当措施予以解决。新形势下，农村实用技术培训工作的改革和发展必须坚持以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，把工作者着力点放在培养农村劳动者创新能力和创新精神上。     

大力开展实用技术培训 促进农村经济快速发展——黑龙江省农村实用技术培训教学研讨会综述

如今黑龙江省农村实用技术培训工作已步入了一个新的发展阶段,无论是培训内容、层次,还是培训规模、质量都更加适应当地经济社会发展需要,在推动生产力发展、提高农民素质、造就一代新型农民中发挥着巨大作用。但也必须看到,培训工作尚存在着师资队伍薄弱、适用教材开发相对滞后等突出问题,应采取适当措施予以解决。新形势下,农村实用技术培训工作的改革和发展必须坚持以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,把工作着力点放在培养农村劳动者创新能力和创新精神上。     

为学生终身发展奠定基础——江苏省灌南县实验小学掠影

江苏省灌南县实验小学始建于1960年,1981年被命名为江苏省实验小学, 学校占地83亩,现有84个教学班,在校学生3800余名,教职工210人。学校设立小学部、附属幼儿园,开办外国语实验学校、周末体艺学校,配有微机室、语音室、实验室、多媒体室、电子阅览室、电视演播室、网络教室,装备闭路电视系统、音频广播系统、校园网络系统、虚拟网通讯系统,班级配有背投,建成了连云港市小学最大的教学网站,班班有网页,教职工人人有网上工作室。     

育聪慧阳光儿童 塑幸福发展教师——江苏省灌南县花园小学侧记

灌南县花园小学创建于1958年。学校本着"为了每一个人健康和谐发展"为核心理念,努力追求"夯实基础、培养兴趣、收获习惯"的育人目标。围绕"创新教育、精致学校、高效课堂、幸福师生"的治教理念,开展"铸师魂、强师能、正行风"活动,     

新常态下农村剩余劳动力转移培训实效调查研究——以江苏省淮安市为例

开展农村剩余劳动力转移培训,提高劳动力转移培训实效,是解决我国"三农"问题的最佳途径。准确把握农村剩余劳动力转移培训现状,是提高农村剩余劳动力转移培训实效的基础。在对准安市部分县区的农村劳动力现状、农村劳动力转移培训情况以及当前农村劳动力转移培训机构的现状调研的基础上,提出了提高农村剩余劳动力转移培训实效的政策建议。     

转变培训理念 重在培训实效——农村中小学教师培训实践探索

大规模对农村中小教师进行全免费培训,这是近年来党和政府为落实科学发展观,促进城乡教育均衡发展,全面提高农村教师队伍素质的重要举措。承办这项工程的主体——高等学校,如何提高对农村教师培训的针对性和实效性,将好事办好,将党和政府对农村中小学教师的关爱落到实处,笔者在实践中深切感受到,作为培训者转变培训理念,提高培训实效是关键。     

社团,学生成长的舞台——江苏省灌南县实验中学学生社团活动掠影

<正>江苏省灌南县实验中学是江苏省示范初中,学校坚持"为学生终身发展奠定基础,努力培养创新型人才"的办学宗旨,在教育、教学、科研、特色、管理等方面均取得了可喜的成绩。近年来,学校主动创新思路,大胆开发符合校情的社团活动资源,并将这些资源整合为课程,为学生搭建了全面发展的成长舞台,不断丰富教育内涵。     

努力打造现代化、高品质的一流学校——江苏省灌南县实验小学简介

江苏省灌南县实验小学始建于1960年,实行一校多制、一牌多品,设立小学部、附属幼儿园,开办外国语实验学校、周末体艺学校。学校拥有5幢现代化多功能教学大楼,配有微机室、语音室、实验室、多媒体室、电子阅览室、电视演播室、网络教室等各类专用教学用房,拥有闭路电视系统、音频广播系统、校园网络系统、虚拟网通讯系统,拥有连云港市最大的小学教学网站,实现了班班有网页,教职工人人有网上工作室。建校四十多年来,学校全面贯彻党和国家的教育方针,     

培訓與效益——黑龙江省农村实用技术培训简述

<正> 黑龙江省自1985年以来,坚持“实际、实用、实效”的原则,大力开展农村实用技术培训。目前,全省280万在乡知识青年中的54%以上经过了培训。仅1989年度全省就举办各种实用技术培训班8.2万个,乡(镇)办学面达100%,村办学面达93%,入学率达50%以上。通过对青年农民开展包括农林牧副渔、工商运建服各业38类300多项实用技术培训,使农村多种经营和商品经济的发     

创新培训模式,提升培训实效——县级教师继续教育培训创新工作探讨

<正>"教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育"。教师是教育的第一资源。继续教育培训是提高教师素质的必要过程。根据"省教师继续教育规定"精神,我们在加强教师继续教育培训工作方面做了积极探索。现就加强教师继续教育管理,建立校本培训管理体系,提高教师培训质量,促进教师专业发展等方面进行探讨。     

实施科技兴镇 加快奔小康步伐——祥周镇广泛开展实用技术培训

实施科技兴镇加快奔小康步伐———祥周镇广泛开展实用技术培训黄玉祖近几年来,百色地区十强乡镇之一的田东县祥周镇党政领导,解放思想,更新观念,团结拚搏,实施科教兴镇战略,带领人民群众致富奔小康,取得了显著的成绩。１９９７年,全镇农民人均纯收入２６５０元,...     

学校教育督导评估亟待改革——以江苏省南京市为例

本文以江苏省南京市为研究区域,深入调查研究了学校教育督导评估的现状,仔细分析了南京市学校教育督导评估的问题及其原因,并针对性地提出了整合评估方案、改革评估方法、制定评估规划、建立评估队伍等改革学校教育督导评估的方法和措施,以期为我国中小学校教育督导评估的顺利改革奠基。     

关注校长需求创新培训模式提高培训实效——顺德初中校长培训实践分析

校长培训事关学校办学水平和教育公平.如何提高校长培训有效性,促进校长专业化发展,成为新时期校长培训问题的关键.顺德初中校长培训实践重视需求调研,创新培训模式,重视培训评价与反思,为新时期校长培训提供了很好的借鉴.     

务求实效 勇于探索——酒钢集团公司开展特色工商管理培训

一、形式多样,不拘一格1、脱产轮训。作为领导干部学习理论,提高政治、业务素质的一个重要途径。截止目前,公司已组织4期,抽调了125名处级干部及处级后备干部到公司职工大学脱产轮训一年,并已形成制度长期坚持下去。轮训班除工商管理课程以外,还开设了外语、计算机和经济法等课程,在此期间还组织学员到全国先进企业,沿海开放城市考察学习,同时还组织了4期科级和一般干部320人参加了脱产一年轮训。2、业余自学。公司提出要求,2000年年底前管理干部,特别是公司机关的管理干部必须接受80课时以上的工     

强化整体设计 提升督导成效——江苏省无锡市开展四星级高中素质综合督导的实践与思考

以江苏省无锡市政府教育督导室开展四星级高中素质教育综合督导为视角,尊崇教育部和省教育厅的《方案》和《实施细则》,结合本地工作基础和学校实际,从综合督导的价值追求,到督导工作的具体思路,到督导过程程序的设计,比较全面地反映了无锡市开展此项工作的创新思考,尤其在克服原有综合督导的弊端方面,提出了一系列可供借鉴的思路。