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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
工作就像是穿高跟鞋,好看但是辛苦。但是话又说回来,人生一世又有什么是不辛苦的呢?小孩一生下来就哇哇大哭,这似乎昭示着辛苦一生“落地”始!  相似文献   

2.
在中学里我们会经常听到这样的抱怨,“当教师很辛苦,当英语教师尤为辛苦。”然而,这其中的辛苦,有些是必要和值得的,有些则不然。综观许多英语教学的成败得失,过度帮助现象似乎不引人注目,但已实实在在地成了实施新课程标准的羁绊。  相似文献   

3.
缪徐 《陕西教育》2007,(1):99-99
7月15日,我放弃了去黄山旅游的机会,跟随南通名师讲学团赴陕西省咸阳市参加支教活动。十天的奔波是辛苦的,但辛苦中包含着欣慰,辛苦中浸透着快乐。  相似文献   

4.
人们很早就注意到,当前的中学教学存在一个非常突出的问题:教师教得很辛苦(忙且累),学生学得很辛苦(忙且累),家长也关注得很辛苦,但很多学生却没有得到应有的知识进步和素质发展(比如,数学上的两极分化和大面积不及格现象令人悲伤).  相似文献   

5.
施晓慧 《教育》2007,(4S):52-53
曾请教一些英国大学的教授,为什么英国教育中如此强调学生的兴趣?他们的回答很简单:只有喜欢、热爱你的专业,你才会不顾一切地投入精力,再辛苦也不痛苦。如果做你不喜欢的事情,不辛苦也痛苦。追求知识、提高能力没有不辛苦的,但辛苦不等于不快乐,更不等于痛苦。  相似文献   

6.
施晓慧 《教书育人》2004,(12):18-18
曾请教一些英国大学的教授,为什么英国教育中如此强调学生的兴趣?他们的回答很简单:只有喜欢、热爱你的专业,你才会不顾一切地投入精力.再辛苦也不痛苦:如果做你不喜欢的事情,不辛苦也痛苦:追求知识、提高能力没有不辛苦的,但辛苦不等于不快乐,更不等于痛苦。  相似文献   

7.
王玉清 《小学生》2010,(1):11-11
如果学生不想学或学了没收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效学习。下面我就结合教学实例,谈谈自己是如何提高课堂教学有效性的:  相似文献   

8.
教学有没有效率并不是指教师是否教完所学内容或教得认真不认真,而是看学生有没有学到什么或学得好不好。如果学生学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。提高学生的学习效率,课前预习是关键。  相似文献   

9.
董伟 《吉林教育》2009,(6):88-88
教学有没有效益,是指学生有没有学到知识或学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效教学。因此,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。笔者认为有效的语文课堂须具各以下三大特征。  相似文献   

10.
《初中生学习》2015,(Z1):76
蔡康永:每花半小时议论明星的新闻,我们就少去半小时和我们的伴侣谈心;每花一小时和陌生的笨蛋争论,我们就少去一小时和身边的人沟通生活或工作的方向。时间一定是越用越少的, 但我们使用时间的方式, 可以不要越来越失焦。韩寒:有人问我拍电影辛苦不辛苦,怎么看我天天这么欢快。当然辛苦,但剧组很多人远比我辛苦。很多工  相似文献   

11.
李炯 《青海教育》2013,(9):19-20
从2007年毕业至今,我一直担任班主任工作,期间有辛苦也有快乐,但更多的是自己对职业的肯定和作为一名教师的幸福感和使命感。  相似文献   

12.
《音乐世界》2012,(17):62-63
时隔两年再度回到大家视线的申敏儿,对于新作《阿娘使道传》有着满满期待和勃勃野心。对于首次触电古装剧,她也觉得虽辛苦但有趣。  相似文献   

13.
王沁 《学周刊C版》2014,(4):213-213
我在教学的路上一路走来并不是那么的一帆风顺,但我执著地朝着奋斗的方向一直前进,认为一定会有不一样的收获。因为我相信:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”  相似文献   

14.
郑春霞 《家庭教育》2008,(10):22-23
家有小儿初入学,家长便添了一份不得不做的工作——辅导孩子做作业。很多家长感到辛苦或者力不从心,但望子成龙、望女成凤,家长也只能忍得一时苦,以求来日甜了。  相似文献   

15.
教师工作就是日复一日的平凡和辛苦,但平凡中蕴含着伟大,辛苦之后也会有收获和欣慰。种种原因导致了所谓的"学困生"存在,也许他们在现实中"姥姥不疼,舅舅不爱"。但我以为,"学困生"同样是丰富多彩的人类社会中不可或缺的一抹颜色。  相似文献   

16.
刘雨叶 《留学生》2012,(1):51-51
没有学校和中介的一手操办,虽然各种准备工作很辛苦,也知道在法国的一年困难不会少,但我还是毫不犹豫地参加交流项目的选拔,去巴黎做了交换生。一年时间说来不算长,但对我的影响也不小,特别是从一些看似细小的现象中,我开始思考一些以前很少想到的问题。  相似文献   

17.
独步晨昏     
沈允奕 《新读写》2010,(6):61-61
总喜欢一个人散步,不知不觉便喜欢上了孤单、寂寞。 晨·始 伴着展雾出行,深呼吸,新鲜的空气使人振奋,天上挂着月亮,但我满脸倦意,守夜真辛苦。简单地打了个招呼,信步向湖边走去,而月亮还在苦苦地等待太阳。  相似文献   

18.
曲迪 《成才之路》2012,(31):89-89
一、实现了理想——讲课随感在做学生的时候,不知道讲课之前要付出多少时间,更不曾体会过当老师的那份辛苦。虽说做老师难免被误解且很辛苦。但那时,我对教师这一职业的热忱,却逐渐加深。  相似文献   

19.
每月作文题     
段经国 《语文教学之友》2014,(10):F0004-F0004
阅读下面的材料,根据要求作文。每天,鸭妈妈都早早地把小鸭叫醒,让小鸭练习飞翔,她希望有朝一日,她的孩子能像大雁一样在天空自由翱翔。虽然小鸭很投入,很卖力,每次都练得很辛苦,但总也飞不高,飞不远。  相似文献   

20.
王洪生 《天中学刊》2003,18(6):57-60
《故乡》通过对辛苦辗转而生活的“我”、辛苦麻木而生活的闰土、辛苦恣睢而生活的杨二嫂三种不幸人生的描述,对旧中国20世纪20年代绝大多数不幸的人生进行了高度的艺术概括,反映了当时苦海无边的社会现实,同时也表达了在当时的社会条件下找不到出路的苦闷。  相似文献   

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