回族、汉族高中生的民族认同和国家认同对自尊的影响

选取甘肃南部某县城一所高中学生123名,探讨回、汉高中生的民族认同、国家认同与自尊的关系,被试完成了民族认同、国家认同和自尊等测量。采用均值比较、方差分析、回归分析等方法进行数据分析,结果表明：回、汉族高中生在民族认同和国家认同总体上没有显著差异,但是在民族探索方面,回族高中生得分较高,并存在显著差异;回、汉族高中生的民族认同、国家认同和自尊存在显著的正相关;民族认同和国家认同能够预测自尊的水平,并且国家认同的预测力更强。     

借助党史培养高中生“国家认同感”的实践研究——基于创客教育理念下的思考

高中生是建设国家的未来力量,如果他们的国家认同感出现危机,则会对社会造成重大的影响。"国家认同感"意义重大,多民族国家民众对自己国家的认同感更是民族团结、共同繁荣及维护国家统一与实现中华民族伟大复兴的前提条件。随着信息时代的发展,创客理念正风靡全球,也被越来越多地运用于教育工作中。文章在创客教育理念背景下,对通过党史教育来培养高中生的"国家认同感"做出进一步的实践研究。     

高中生留学如何选专业

高中生出国留学在目前的留学生中占的比例越来越大，与在国内紧张地参加高考的学生相比，他们显得“悠闲”了许多，不用一起挤“独木桥”了。但是，与国内的很多学生相似的是，他们在选择国家、学校以及专业时，也显得非常盲目。往往先选国家和学校，再选专业，而且盯着那些名气大、听上去好听的学校。     

英语教学的领路人——记北京市第一七一中学教师周国彪

1964年，18岁的周国彪踏上了去古巴哈瓦那大学留学的飞机。临行前的一个月，他和其他几十名从各地选拔出来的优秀高中生一起，在北京接受培训。陈毅等国家领导人前来视察，告诉他们，国家急需外交方面的外语人才，希望他们早日学成回国。     

国家安全——一个永恒的主题

太平盛世,人们往往产生麻痹思想;当代高中生更是由于涉世未深,缺乏国家安全意识,甚至会认为国家安全与自己无关。因此,此次主题班会通过学习和讨论,增强学生的国家安全意识,明确保护国家安全的重要性,从而提高责任意识。     

高中历史教学中渗透“家国情怀”核心素养策略

<正>新课标背景下，高中历史课程越来越注重培养高中生的学科核心素养，而且以“家国情怀”为重要价值观。“家国情怀”主要指高中生在生活与学习方面要具有的价值关怀，基于人文关怀关注实际生活，把助力国家强盛、民族自强以及社会进步视为重要使命。当前，培养高中生“家国情怀”核心素养时，应根据新时期创建我国特色社会主义要求，对国家优秀民族文化进行继承与发扬、落实社会主义重要价值观，这也是把时代精神、国家精神弘扬光大的重要途径。一、高中历史课堂上融入“家国情怀”的重要性（一）有利于培养高中生民族自豪感     

当代土家族高中生民族认同和国家认同的特点——以长阳第一高级中学为例

我国是一个拥有56个民族的国家,因此,每个人都将面临着对国家的认同以及对本民族的认同。如果两种认同能够协调一致将会极大地促进社会的稳定和民族团结,反之则会导致各种民族矛盾的产生。处于高中阶段的学生,他们的民族认同和国家认同虽然已经初步形成,但仍然有很强的可塑性。笔者以对长阳第一高级中学的田野调查为依据,试图对土家族高中生的民族认同和国家认同的特点进行归纳分析。     

当代土家族高中生民族认同和国家认同研究

我国是一个拥有56个民族的国家,因此,每个人都将面临着对国家的认同以及对本民族的认同.如果两种认同能够协调一致将会极大地促进社会的稳定和民族团结,反之则会导致各种民族矛盾的产生.处于高中阶段的学生,他们的民族认同和国家认同虽然已经初步形成,但仍然有很强的可塑性.笔者通过对长阳第一高级中学的田野调查为依据,试图对土家族高中生的民族认同和国家认同的现状进行研究.     

信息

山东高中生将不再分文理科高考实行分类考试山东省教育工作会议提出,为落实国家课程方案,该省学校不得对2010年以后入学的高中生进行文理分科。山东将实行本科与专科（高职）分类考试,取消文理分科,推进普通本科院校自主招生试点．扩大学校招生自主权。     

乡村高中生心理问题的层面分析与路径选择——基于思想政治教育与心理健康教育相结合的视角

随着信息化社会进程的不断推进、父母外出远离子女以及乡村教育资源的匮乏，乡村高中生的心理问题越来越突出，传统单一的心理健康教育模式难以适应新时代的发展要求。本文从心理健康教育与思想政治教育相结合的新视角着手，探析二者结合对解决乡村高中生心理问题的可行性，从而为解决乡村高中生心理问题提供了建设性的意见。从家庭、学校、学生、国家等方面提出有针对性的举措，以真正实现乡村高中生全面健康地发展。     

回望“足迹”

第五届光明优“杯“让青少年读懂中国”征文活动的主题为“足迹”。围绕这个主题，作文题材广阔无边，从国家发展、文化传承、历史沿革、社会变迁的足迹，到个人成长、家庭变化、旅游观光、自然四季的足迹……无论是高中生还是初中生，人人有话可说，个个有情可抒。     

“曲线高考”：中国人买外国护照国内留学

高中毕业、持HSK（中国汉语水平考试）证书、有外国护照，满足这3个简单条件就有资格以外国留学生身份申请进入中国大学。如此低的入学门槛，让一些在国内成绩不佳的高中生家长们动起了歪脑筋，于是出现了花巨款为子女购买越南、老挝等东南亚国家外国护照、捏造留学生身份的“曲线高考”。     

高中德育工作的探索与实践

中小学的德育工作是社会主义精神明的奠基工程，青少年是国家和民族的未来和希望，他们的思想道德和化素质如何，直接关系到国民素质的整体面貌，关系到我们国家社会主义战略目标能否实现。面对思想可塑性极强的高中生，我们必须不断研究和探索高中德育工作，以使学校的德育工作更加适应新时期高中生的成长需要。我们哈尔滨七十三中学近几年来     

出国留学应过哪些“语言关”

高中生若想进入世界一流名校,除了应具备全面的综合素质、过硬的学业成绩以及把握好名校招生机会外,国外的语言考试也是必过的一道门槛。英语国家语言考试     

高中班主任在教育工作中的心理健康教育渗透

国家的发展在教育,教育的发展在教师。高中生正处于人生的关键阶段,高中生的成长、成才、进步决定着国家的进步与发展。而其中的关键就在于教师的教育,教师的教育水平决定了高中生的发展,国家的进步,关乎实现美好"中国梦"的宏伟目标。     

关于孝心服务文化建设的探讨

在高中生的学习中,孝心一直是思想政治教育的重点之一,对于培养高中生的良好思想品质有着极大的作用。因此,国家对孝心服务文化建设给予了高度重视,以促进高中生未来更好地发展。本文从高中生角度,对孝心服务文化建设进行相关分析,并提出实践中应采取的策略,以更好地增强高中生的责任意识。     

对建立我国贫困高中生资助制度的探析

近年来,我国采取了一系列政策措施解决家庭经济困难学生的就学问题。然而目前普通高中阶段的贫困生资助政策仍然被排除在国家教育资助政策体系之外。当然其原因是多方面的,有政策方面的,也有认识方面的。对此我们认为,应落实政府的教育投入责任,增加普通高中教育投入;推动制定高中生源地助学贷款政策;建立和完善社会力量对贫困高中生的资助体系。     

『小诺贝尔奖』：华裔的闪光时刻

有着“小诺贝尔奖”之称的英特尔科学奖在美国首都华盛顿的国家建筑博物馆揭晓2015年度最终获奖者名单。共有9名高中生分获三个领域的奖项，其中有3名华裔高中生获奖。     

改革我国现有的国家审计监督体制

国家审计是国家政权的组成部分，其本质是一种约束和规范政治权利的工具。由于受权限和体制等因素的影响，我国国家审计在实践中很难保持应有的独立性和权威性．文章分析了国际上现行的国家审计模式，提出建立立法与行政相结合的国家审计监督体制，以期加强对国有资产的监督，最大程度地保障公共财产的安全与有效使用．     

加拿大2003年国家化学周的实验活动

1 加拿大国际化学周概况。加拿大国家化学周(National chemistry week)是加拿大一年一度的科技普及活动。每年的西方的感恩节后的第一个星期五开始，连续八天是国家化学周开展活动的时间。加拿大举办国家化学周主要有两个目的，一是庆祝化学专业的不断发展，二是向加拿大国民提供一个展示化学给人类所带来的积极作用的教育机会。所有的国民都有机会参与其中。从幼儿园到研究生阶段的一切教育机构、赞助国家化学周的政府部门和一些企业以及所有愿意参加活动的普通民众都可以参加进来。活动规模较大，活动形式丰富多彩，机制灵活。国家化学周活动可以是一些大型的活动，比如全国范围内高中生参与的国家晶体培养比赛等，也可以是一个接一个城市的举行庆祝活动，也可以是一些学校举办或组织的参观、展览、地区性的竞赛、论文比赛、环境清扫活动，甚至可以是一个人向其他人谈一谈对于化学专业的看法等等。当然活动会设有奖品，比如化学海报、袖珍元素周期表等等有趣的化学产品。