给Authorware多媒饰作品加把锁

Authorware是一套功能强大的多媒体制作软件，它作为一种多媒体开发平台，可以将Premiere，3DStudio，Photoshop，Flash。PowerPoint等许多软件制作的影像、动画、图形新产品集成起来，生成具有强大的交互能力、震撼的视频效果的多媒体课件，因而成为中小学教师制作课件的首选工具。随着制作水平的提高和一些具有推广价值的课件的问世，使得制作人对自己的产品有了一种保护的意识，同时也想从技术上给自己的作品加上一把锁，在保护了自己作品的同时也提高了对Authorware的驾驭能力，一举两得。为此，笔者把自己在这方面的心得写出来，与大家共同分享。     

多媒体课件在教学应用中的评价与存在问题

教师根据自己的实际教学情况．开发了适合自己教学的多媒体课件．多媒体课件在实际的教学中并不是万能的．在试图达到最理想的教学效果中．会出现这样或者那样的问题。通过对多媒体课件的应用，从以下几个方面，对多媒体课件进行讨论。     

多媒体网络在外语教学中的应用策略

多媒体网络技术对外语教学的影响与日俱增，随着多媒体网络在各高校的推广，人们也对这种新的教学模式寄予厚望。本文简要分析了多媒体网络教学与传统课堂教学的差异，以及多媒体教学体现出的优势，并对多媒体网络外语课堂教学提出了自己的构建策略。     

对课堂教学中“多媒体热”现象的冷思考

多媒体作为一种新的教学手段，不但受到了广大师生的喜爱，而且在教学中也得到了广泛应用，多媒体已成为很多教师教学的“看家法宝”。但笔者却发现，一些教师在这一教学手段的应用上，还存在着一些问题。下面笔者就结合几种现象谈谈自己的看法，以期引起大家的注意。     

运用多媒体课件讲课、说课常见错误分析

上个世纪90年代以来，多媒体课件的出现，为广大教师的教育教学平添了许多精彩。无论是在日常教学中，还是在观摩教学或说课中，大多数教师都喜欢利用多媒体课件来表达自己的教学设计，阐释自己的教学内容。应当肯定的是，多数教师在运用多媒体课件讲课、说课时，都收到了预期的效果。但是，也有一些教师在运用多媒体课件讲课、说课时会出现这样那样的纰漏，从而影响了讲授效果。     

高考作文也应引入多媒体技术

英语高考听力首次将多媒体引入考场，实践证明是成功的。毋庸置疑，多媒体必将在考试领域发挥越来越大的作用，甚至引起一场革命。本人是一位从教多年的高中语文教师，对高考语文试题比较了解，现就将多媒体技术运用到高考作文中谈谈自己的见解。     

未来世界：多媒体将取代大众传媒

未来世界：多媒体将取代大众传媒现在的书籍、电视、电话和电影等大众媒体将不再会独立存在，因为将来要全部由多媒体取代。在最近举行的柏林视听媒体展览会上，德国展出了将来多媒体使用的一种关键设备：解码器。使用这种解码器，用户可以任意选择自己喜爱的电视节目或进...     

浅谈多媒体在数学教学中的作用

随着现代化教育的不断发展，多媒体己逐渐走进课堂，走近学生。如何充分利用好这一资源，服务于课堂。是广大教师应潜心探求的课题。本文就如何发挥多媒体在数学教学中的作用，谈谈自己的一点看法。     

解析高中英语多媒体教学的局限及其化解

多媒体仅仅是一种教学的工具，教师在努力提升自己的信息化能力、熟练运用多媒体进行教学的同时，还应该看到任何一种教学工具都是利弊相关的，我们只有立足于英语学科自身的特点，扬长避短，才能使多媒体发挥出应有的功效。     

高中历史教学中如何运用多媒体培养学生的人文情感

随着信息技术的快速发展，多媒体成为历史课堂的一种重要教学手段，在高中历史教学中发挥着重要作用，活跃了课堂氛围，拓展了历史教学空间。毋庸置疑，多媒体运用于历史教学强化了知识的补充、构建，但在学生人文情感培育方面有所忽视。因此，如何运用多媒体在高中历史教学中培养学生的人文情感，成为广大历史教师亟须研究的重要课题。本文主要结合教学实践谈谈自己的看法与体会，以期与同行相借鉴。     

AuthorWare中动画使用的技巧

动画是一种很重要的多媒体对象，动画也是多媒体教学课件中必不可少的组成部分。动画使用得好，不仅能增色自己的多媒体课件，更重要的是能够提高课堂教学效率，下面笔者谈谈在AuthorWare中使用动画的几点技巧。     

让我欢喜，让我忧——对语文多媒体课件运用的一些思考

随着信息技术的飞速发展，以及信息网络在城市的普及，多媒体课件作为教育的宠儿，在上世纪末应运而生。语文学科内容包罗万象，复杂繁多，因之更青睐多媒体课件。我作为中学语文教师，近几年来制作和使用了一些语文多媒体课件。在炫目悦耳之后，反观自己的教学，可以这么说：多媒体课件，让我欢喜让我忧。     

浅谈在使用多媒体教学时的误区及应对策略

众所周知，多媒体技术一进入课堂，便为课堂提供了生动活泼、丰富多彩的教学环境。但有时在教学过程中发现，不少教师不考虑学科特点及教学内容的实际，为制课件而制课件．没有发挥出多媒体教学手段的真正作用。多媒体和传统教学没有有机的整合，发生了错位，走进了多媒体教学的误区。下面就此谈几点自己的看法。     

多媒体技术在思想品德课教学中的恰当应用

现代教育技术正在改变着传统的教学理念、教学手段和教学方法，开创了思想品德课教学的崭新局面。作为一种教学工具，多媒体之与传统媒体，无疑是先进而高效的，关键在于我们的使用是否正确、合理。下面笔者针对多媒体在思想品德课教学中常出现的问题谈谈自己粗浅的看法。     

多媒体动画在远程教育中的研究及应用

本文论述了多媒体技术在远程教育中的运用，特别是Flash软件在远程教育中的深入应用。首先讨论了多媒体的概念及特点，再详细讨论了多媒体制作工具Flash在这方面的独特优点并以自己在这方面的经验讨论了制作教学用的多媒体课件的一般步骤，最后探讨了在制作过程中可能会遇到的一些问题及相应的对策及解决方法。     

有声有色的互动领域--神奇的多媒体世界

E时代的年轻人，恐怕只有没买电脑的，还没有没上过网的；书虫越来越少，网虫却到处“爬”得都是。为什么这个网络来势会如此凶猛，令聪明骄傲的E时代年轻人俯首称臣？就因为，网络选择了一个很好的承载体：多媒体。网络因多媒体而得到长远发展；多媒体也因网络（当然，还有很多其他形式）而得到广泛推广。一、什么是多媒体在日新月异的信息社会里，人们迫切地希望计算机能以自己喜欢的方式来提供信息服务，因而多媒体技术应运而生。多媒体技术的出现，使呆头呆脑的计算机由一只“丑小鸭”变成了一只“美天鹅”。由于多媒体内涵太宽，应用…     

多媒体课件设计探讨

多媒体课件已在教学中广泛应用，许多教师自己设计多媒体课件。本人认为在编制多媒体课件时必须遵循教学原则，做好以下几方面的设计工作。     

关于语文多媒体教学的几点思考

在语文教学中，多媒体究竟应当扮演什么角色，如何正确地理解并发挥多媒体的作用呢?笔者根据自己多年语文教学与从事电教工作的经验，谈谈自己的几点思考。     

多媒体教材建设的思路

有人认为，随着网络技术的发展，特别是网上大学的迅速发展，传统的学校的作用将会减弱，学校教育将由虚拟课堂来完成，多媒体教材完全可以由全球资源来代替。然而，任何一所学校都有自己的教学目标和培养目的，也就是说都有自己的办学的特殊要求，都有自己的教材建设规划，也就必需将多媒体教材的建设纳入学校的总的教材建设规划中，而且还必需要放在极重要的位置上。笔者认为在多媒体教材的建设上应当从如下方面考虑：     

浅谈多媒体英语课件的设计

由于多媒体英语教学(即计算机辅助英语教学)比传统英语教学有较大的优势，目前，许多学校都开展了多媒体英语教学。并且，每个英语教师都清楚：制作高质量的英语教学课件是进行多媒体英语教学的首要前提，是进行优质教学的重要保证。在此我就结合自己的教学、课件制作体会，谈一谈在设计多媒体英语课件时的一些看法。