黑板到白板是教育理念变革的契机

交互式电子白板作为一种新式教育教学平台,为新课改提倡的教育教学理念的推广提供了契机。然而,由于根深蒂固的传统教育方式的束缚,教师在使用交互式电子白板时却没有发挥出交互式电子白板的优势。如何发挥交互式电子白板的优势,让其成为教育教学成绩提高的助力,需要我们不断地探索研究。     

充分利用多媒体技术促进小学语文教与学

随着教育现代化的快速推进,多媒体技术在小学语文教学中得到了广泛的应用,影响着小学语文教学方式的变革。充分利用多媒体技术的直观、形象、生动、灵活的优势,激发学生的学习兴趣,突破重点、难点,培养想象力,优化教学过程,达到提高教学效率的目的。在语文教学中,多媒体技术在培养学生自主学习方面,又具有独特的优势。     

黑板变“白板”，课堂更精彩——交互式电子白板在小学数学教学中的应用

交互式电子白板已成为课堂教学中良好的辅助教学手段,它为学生勾画出一个多姿多彩的视听学习环境,是实现学生获取知识信息最优化的通道。电子白板的恰当使用,大大激发了学生的学习乐趣。将电子白板这种现代化教学手段与传统教学相结合,相互渗透、补充和完善。引导学生有重点、有目的地进行观察思考,能够优化课堂教学．提高教学质量。作者结合自身教学实践谈了电子白板在数学教学中的应用．     

巧用交互式白板培养幼儿早期阅读能力

科学、灵活地利用交互式电子白板设计、开展阅读教学活动,不仅能够活跃教学氛围、增强教学效果,还可以通过营造更加生动、直观、形象的教学情景,进一步发展幼儿的非智力因素,拓宽其学习视野。因此,教师应充分利用交互式电子白板的优势,设计出更加新颖、丰富的阅读教学活动,从整体上提高幼儿的早期阅读能力。     

巧用白板教学概念，有效培养抽象思维——以“认识图形（一）”为例

利用交互式电子白板辅助数学概念教学,能够提高学生对数学概念的感知与建构,培养学生的抽象思维。以人教版教材一年级上册"认识图形(一)"为例,给出利用白板培养学生抽象思维的教学策略。     

交互式电子白板促成了语文教学理念和学习方式的变革

语文教学需要让学生能置身教材深处来感受形象、领悟义理、接受情境和情感的熏陶和感染。从某种程度上来说,电子白板以其独特的集音、画、视频、动画为一体的强大功能,较为直观地呈现或再现了作品情境,并把本来较为抽象意境以可视课件的形式呈现学生。     

交互式白板在幼儿园教学中的应用

近年来,交互式电子白板进入了幼儿园。交互式电子白板将语言、文字、图像汇于一体,作为一种崭新的教学手段,为提高课堂教学效率,增强师生之间的合作互动,有效解决课堂教学中的重点和难点问题,增进幼儿学习兴趣,整合丰富的教育资源提供了很好的平台。     

运用交互式白板促进幼儿园美术课堂教与学方式的改变

《幼儿园教育指导纲要》指出:支持、引导幼儿初步感受美并喜爱环境、生活和艺术中的美,喜欢参加艺术活动并能够大胆表现自己的情绪情感体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现是幼儿艺术领域教育追求的价值。幼儿园美术教学的起点是激趣,试图让幼儿在兴趣中获得。而图片、视频等直观性元素教具的使用,对幼儿美术表现兴趣、能力的激发起着非常重要的作用。交互式电子白板以它特有的直观、生动、形象、感染力强的特点,近年     

有关小学教学中交互式电子白板使用的思考

在现今教学中,黑板与粉笔的传统教学模式已不能再适应当今教学的需求,而新课程改革对新的高效教学模式提出了前所未有的挑战。在这样的形势下,电子白板作为一种现代教学工具应运而生,且越来越得到广泛的应用。但是现今对科学技术相对先进的电子白板的使用还不是很成熟,有必要对电子白板进行深入探讨,进而掌握电子白板在教学情境中的使用方法。     

充分利用多媒体，提高英语教学效率

计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是未来世界教育技术的新趋向,CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表陛的产物。计算机辅助教学具有形象性、多样性、新颖陛、直观陛、丰富性、趣味陛等特点。它能激发学生的学习兴趣,使他们能真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。因此,在现代教学中,教师应充分掌握一些多媒体的应用技巧,使英语教学变得活泼起来,让英语教学不再乏味、枯燥,让学生由怕学变为爱学。那么,怎样把多媒体教学与英语教学在机地结合起来呢？     

交互式白板在探究性学习中的运用

交互式电子白板是一种先进的现代化教育技术平台,它可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到计算机上,并利用投影仪将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序支持下,构造一个大屏幕、交互式的教学环境。将它运用于课堂教学,可以改变传统的教学方式,特别是运用到数学教学中,可以激发学生学习数学的兴趣,培养学生自主探究和数学交流的能力。     

运用电子白板，优化英语教学

交互式电子白板这一新型的媒体,既继承了普通黑板这一传统教具的优点,又整合了现代多媒体教学的优势,可以给有限的课堂提供无限的资源和交流的平台．有利于学生在课堂上实现交互式学习、合作式学习,从而大大优化英语课堂教学。     

推动白板技术与课堂教学的融合

有效地利用交互式电子白板技术，促进课堂教学方式的变革，正在成为推动我校教学变革的重要突破口。 交互式电子白板是近几年出现的新鲜事物，对于我们来说没有可以借鉴的课堂教学示例，要让全校教师在短时间内实现白板教学，存在着一定的困难。     

灵动“白板”演绎数学课堂精彩

电子白板作为一种新的现代化教学手段,在教学中有着非常广泛的应用。它既继承了普通黑板这一教学手段的优点,又整合了现代多媒体教学的优势,让教师体验到了一种全新的多媒体课堂教学形式。教师熟练掌握电子白板的各项功能,在数学课堂中应用互动电子白板,可以更有效地关注学生的学习状态,实现人机即时互动,为教学活动提供了一个更为强大的交流研讨平台。     

电子交互式白板在英语教学中的使用

一、电子交互式白板的使用,有利于激发学习英语的兴趣爱因斯坦说过,"兴趣是最好的老师。"学生有了学习兴趣,才会主动学习。所以,教师要充分挖掘教材中的兴趣因素,利用多媒体备课。当学生置身于动漫及影像的电子交互式白板教学环境中,他们会对即将开始的教学     

基于交互式电子白板的教学设计

交互式电子白板已逐渐应用于课堂教学中,但它在实际教学过程中似乎并没有完全发挥出辅助教学的优势。以交互式电子白板．的教学优势为突破口,从教学过程设计和认知工具设计两个维度,探索了交互式电子白板的各种工具、功能和资源应用策略。     

交互式电子白板——现代小学作文教学的有效工具

交互式电子白板是一种新型的教学设备,能使小学作文教学变得更具交互性.这种教学设备有效应用到作文教学中,能够激发学生的兴趣,增加师生问互动的机会,使得小学作文课堂教学更加有效.     

充分运用白板 演绎精彩课堂

在信息时代的今天,交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利,为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具。最近我跟小学信息技术与课程整合名师工作室的领衔人马志刚学习了白板,并利用白板上了一节课一《认识人民币》。就白板而言,我现在只学了一点皮毛而已,它的精髓还未领悟到,有待我进一步地学习与领悟。今天我就这次运用白板后谈一点点自己的感想。     

白子白板优化化学课堂教学效果

交互式电子白板进入课堂教学后,因其生动形象的资源和集声音、图片、动画效果为一体的博大功能,为新课改提供了借助“工具变革”促进“教学方式变革”“学习方式变革”的强大支持。对于以实验为载体的化学学科来讲,电子白板从根本上为教育教学理念的更新,对教学过程、方式、手段的变革,更好地突出以学生为主体、以训练为主线的主导思想提供了极大的便捷。