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徐美琴 《中小学信息技术教育》2014,(7):17-18
学生为什么上课发呆？学生为什么不肯完成作业？学生为什么上自习乱说话？学生为什么厌学、逃学？学生为什么不肯讲真话？学生为什么总是和教师作对？学生为什么打架？学生为什么痴迷网络？学生为什么小小年纪就谈恋爱……新的问题、老的问题、意识到的问题、没有意识到的问题交织在一起,曾经让许多教师和家长感觉困难重重。 相似文献
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“六一”的阳光为什么这样灿烂？
“六一”的花朵为什么这样芬芳？
“六一”的歌声为什么这样动听？
“六一”的孩子为什么这样高兴？ 相似文献
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中职学生职业道德素养为什么这么差？中职学生在社会上为什么口碑不佳？中职学校的德育为什么没有被社会承认？中职学校的德育为什么会让教师与学生不堪重负？笔者为你剖析. 相似文献
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如果你是父亲,孩子问你：“天为什么是蓝的？草为什么是绿的？花为什么没有黑的？”你会怎么回答？如果你是老师,学生问你：“雨滴会从天上落下来,月亮和星星为什么不会落下来？”你又会如何回答？ 相似文献
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余颖 《小学教学(数学版)》2013,(1):48-50
浸染内地数学教育多年的我。从骨子里认同这样一句话——数学是“讲理”的。教学中,我们最常问的话是：“这是为什么呢？”“你是怎么想的？为什么这样列式呢？”“为什么这样算呢？”……“为什么？” 相似文献
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好像每个跳跃的日子里,都有一个“为什么我要这样”的问题如鲠在喉。为什么我要加班呢？为什么我要读这所大学呢？为什么我控制不了现在的生活呢？为什么我要让某些人喜欢我呢？为什么我要对不喜欢的人强颜欢笑呢？为什么呢？不是每个人都能在那样的日子里找到答案,但好在,只要你沉下来,能被人看到,自然就会有人告诉你答案。当年从中文系毕业,不懂新闻,做东西只有一个原则——自己感不感兴趣。 相似文献
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实验课时，陶醉在科学的海洋之中，这时孩子们的眼睛闪动着的不再是迷离，也不再是漠不关心了。大自然中为什么有白天和黑夜？为什么会打雷和下雨？为什么有的树会开花和结果？为什么人会长大？孩子们总是睁大了眼睛，要问个究竟。 相似文献
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陈云 《语数外学习(初中版)》2010,(6):47-48
坚韧不拨的人成功的秘诀是什么？他们为什么能挺过艰难的时刻．而其他人却被困难所压倒？为什么成功的是他们,而失败的是其他人？为什么他们一飞冲天,而其他人都深陷泥沼？ 相似文献