雅趣

夏丏尊曾在复旦大学教书，第一节课，夏先在黑板上写：“夏丏尊，浙江上虞人，没有什么洋翰林博士头衔，但希望注意，是丏尊，不是丐尊。”课堂上一片大笑。     

天鹅石雕

<正>这是一座古老的公园,一条小河贯穿它的中部。在小河的尽头,是一个不大的湖泊,湖泊的西北角上有一块露出水面的岩石,岩石上面立着一尊天鹅石雕。只见它双眼凝视着天空,展开双翅,像正要凌空而起。那形象,美丽极了。     

水城威尼斯

水面上一座古桥， 一个月亮在古桥上挂。 水面下一座古桥， 一个月亮挂在石桥下。     

水城威尼斯

水面上一座古桥， 一个月亮在古桥上挂。 水面下一座古桥， 一个月亮挂在古桥下。 天上一眨一眨的是星星， 水下是星星一眨一眨。     

“课前交流”益处多多

场景一： 教室里，窗明几净，桌椅整齐，学生训练有素地趴在课桌上，一动也不动，静无声息，像一尊尊雕像。教室里鸦雀无声，空气似乎凝固了……     

场域、惯习、资本与贬己尊人准则

1992年顾日国指出了最富有中国文化特色的贬已尊人准则。顾日国认为礼貌应该是规范性的。然而这种社会规范，当它处在不同的语境或不同的动态交际中，会产生相应的变异。法国著名社会语言学家布迪厄的实践观为我们理解这一现象提供了一个新的视角——贬已尊人准则的实践观。从布迪厄思想体系的三个基本概念（场域、惯习、资本）入手，对顾日国的贬已尊人准则进行阐述和分析，认为虽然贬已尊人准则有其长期存在的可能，但作为一种社会实践，在各种社会因素的作用下会产生一定的变化。     

蛙鼓

水声汩汩，晚风荡漾，行走了一天的太阳，挨近了西面的大山．却显得更圆更红，那辉影烙在被晚风吹皱的水面上，碎成斑驳陆离的鳞光。一片轻盈的暮霭在水面上浮游着。     

背景在古诗词教学中的适切把握

著名作家余秋雨说过：“在欧洲，作为古代经典最醒同的标志，是一尊尊名扬天下的雕塑和一座座屹立千百年的建筑。中国历史上毁灭性的战乱太多，只有一种难以烧毁的经典保存完好，那就是古代诗文经典。”让学生阅读诗词，其实质意义是与这些文学巨匠们进行心灵对话。     

用多种方法测定水的折射率

一、成像法 原理 利用水面的反射成像和折射成像 方法 如图1所示，在一盛满水的烧杯中，紧挨杯口竖直插一直尺，在直尺的对面观察水面，能同时看到直尺在水中部分和露出水面部分的像。若从点P看到直尺水下最低点的刻度B的像（折射成像）恰好跟直尺在水面上刻度A的像A′（反射成像）重合，读出AC、BC的长度，量出烧杯内直径d，则：     

实物抛物线，转化是关键

有一抛物线型拱桥，桥顶O离水面AB高4米时，水面宽度AB为10米，如图1建立直角坐标系．（1）若水面上涨了0．76米，此时水面CD宽度为多少米？（2）水面上涨后，有一竹排运送一只货箱欲从桥下经过，已知货箱宽4米，高2．5米（竹排与水面持平），问该货箱能否顺利通过该桥？     

雕像

我是一只蓝色的猫头鹰，我不会说话也不会动。因为，我是一尊雕像，一尊艺术家创作的失败品，没人疼，没人爱。早就听说月光谷是一个美丽的地方，我恳求风妈妈，她用最大的风力把我带到了月光谷。     

词学卑体观研究

古代持正统文学观的词论者普遍坚持一种不公正的观念，即视词为“小道”、“末技”，人们卑视词主要是因为词体倚乐不尊、托体不尊及损德不尊。本文即以卑词观为探讨对象，探究卑词观形成的原因，利与弊，寻找卑词观对当代文学观念的启示。     

尊人者,人尊之

一个班集体一旦用"尊人者，人尊之"的思想统帅起来，一旦学生们都在言行中尽可能多地用尊重别人的方式获得别人的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。一年又一年，一届又一届的学生，都感到我给他们出的日记题民重复得最多的就是《尊人者，人尊之》。我不断提醒学生："你尊重别人，便是尊重自己，便能得到别人的帮助。"有个同学钻牛角尖，说："帮助了没良心的人，也能得到他的帮助吗？"我说。"举一个例子好吗？"这个同学说："那天，某同学问我数学…     

绿色风华 铸魂育入——重庆第六十八中学校

白鸽如音符跳跃，金鱼似彩练翻飞，一尊尊雕像默默述说师之道义，一块块石刻诠释着为学的要义，一幅幅名家书法昭示着教育的真谛，这就是以绿色校园文化享誉一方的重庆第六十八中学校。     

秦朝官制并非尊左卑右

秦朝官制并非尊左卑右侯雯近读姚国旺同志在《北京师范学院》１９８７年第２期发表的《秦朝官制尊左卓右考》一文，感到其中疑问甚多。不仅文中所列举的史实根据与其他文献记载有悟之处，而且论者对大量证明秦朝官制尊右卑左的史料亦多有误解。试举数例：（一）姚文举《史...     

小小一槽水，激活一堂课——有感于一节物理课的导入

在一节讲授《光的反射》的课堂上，老师先在讲台上放上一槽水，等水面静止后，用手电筒光倾斜照射水面，让学生在教室的墙壁上寻找亮斑，然后改变手电筒照射的角度，让学生观察亮斑的移动情况。     

一缕忧思

一缕忧思文张勃图常铁钧寒假，我有机会到地坛蜡像馆参加服务工作。恰逢庙会，又是过年，来朝拜中华民族列祖列宗的人还真不少，尤其是学生。”一尊尊蜡像翻开了历史的篇章，拂去了岁月的风尘，栩栩如生地矗立着，仿佛向后代炎黄子孙倾诉着什么。一天，我在那面积最大的展...     

中国现代教育之父——蔡元培

在北京大学未名湖畔，有一尊半身的铜像屹立在青松之间。     

浮针

“一枚缝衣针能浮在水面上。”你相信吗？父亲在演示 “浮针”把戏的时候，我不到十岁。十多年来，这个带有浓郁“魔术”意味的表演，给我留下了深刻的印象。有一点生活常识的人都知道，铁放在水面上会毫不客气地沉到水底。缝衣针是铁做的，按理说，针在水面上是浮不起来的。可是多年前，我的父亲硬是在水面上做成了“浮针”这一实验。开始，父亲对针在水面漂浮也不信。可当他发现针能漂浮在水上，竟有说不出的高兴。他冲我乐呵呵地说：看仔细了。”父亲用粗大的指头夹着一枚纤细的缝衣针，努力使指甲和针保持在同一平面上，然后，小心地移…     

穿越千年的微笑

一尊陶俑，端坐在陕西省历史博物馆，那种安然恬静面含微笑的神情，让人觉得他仍然沉浸在一种悠然自得的生活里。