浅谈如何培养初中英语教学中学生学习兴趣

兴趣是影响英语学习效果的重要因素。学生对学习英语的兴趣越高,越有助于初中英语教学工作顺利开展。新课程标准的推行,促使初中英语教师越来越注重对学生英语学习的兴趣培养的重要性。如何培养学生对英语的兴趣,是当前初中英语教师研究的重要课题。英语教师应注重教学中学生兴趣的激发和培养,提高学生主动学习英语的积极性,使英语课堂变得更加生动有趣,实现高质量的英语教学。     

浅谈初中英语教学中如何培养学习兴趣

英语新课改标准中明确规定,在英语教学中启发学生对英语的学习兴趣,提高英语课堂的有效性,帮助学生建立起对学习英语的信心。初中英语教学一直以来,都面对着比较多的困难,初中正是学生特殊的心理时期,注意力很难集中,对新鲜事物充满好奇。学好英语,培养兴趣是关键,本文将着重探讨培养初中学生对英语学习兴趣的途径。     

初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣

学习兴趣是学生积极参与学习活动的一种心理倾向。只有学生对英语学习感兴趣,他们在学习时才会注意力集中,思维活跃,处于最佳的学习状态,达到事半功倍的学习效果。因此,在初中英语教学中,教师要注意采取各种有效的方法和手段激发学生学习英语的兴趣,强调学生参与教学活动的积极性。如果教学得法,便可事半功倍。本文主要探讨了在初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣,取得好的教学效果。     

初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养

英语,作为一门能够沟通世界的学科,由此可以得知其重要性。而初中生正处于形成良好学习习惯的阶段。所以,在初中英语教学的过程中应该注重培养学生的学习兴趣。     

浅谈初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣

“兴趣”是学好英语的前提,兴趣是最好的老师。它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习,它是学好英语的首要条件。因为只Love what you do。才会get what you love。人往往一旦爱上某件事,即使不让他去做,他也非做不可,兴趣就是在一次次实践中产生和发展起来,而且会越来越浓。     

初中英语教学中学生学习兴趣的培养初探

在初中英语教学过程中．非常关键的一点是激发学生学习英语的兴趣。因此,教学中要关注学生的情感,激发学生的学习兴趣,让学生在学习中感受英语的魅力．培养学生的思维能力,发展学生的个性。     

初中英语教学中学生学习兴趣的培养策略

初中是学生英语知识体系建设和完善的关键期,学生英语学习兴趣的培养成效对学生英语素养的发展起决定性影响,教师应当在趣味化英语教学设计上投入更多创新思维,才能使学习英语成为学生的乐事。文章主要论述初中英语教学中学生学习兴趣的培养策略,以期为广大教育工作者带来有价值的启发和帮助,给英语课堂增添更多活力和趣味因子,从而创建乐学、乐读的英语教学环境,使学生的英语学习兴趣、自主学习能力获得实质的培育。     

浅谈初中英语教学中激发学生学习兴趣的几种策略

在促进教学改革的过程中,许多老师开始立足于目前教育教学实际情况以培养学生的兴趣为切入点,明确教育教学的相关要求,真正的实现教学资源的优化配置和利用。对此,本文以初中英语教学为依据,通过对该学科教学质量和效果的深入分析和研究来更好地激发学生的学习兴趣、实现学生的良性成长和发展。     

初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣

在初中英语教学中,普遍存在着学生对英语不感兴趣,甚至厌学的情况,这些问题的出现主要是因为教师忽略了对学生兴趣的培养。对此,教师可从初中学生心理发展水平和英语教学实际出发,探索出一些激发和培养初中学生英语学习兴趣的方法,从而使英语学习趣味化、自主化,进而提高英语教学质量。     

初中英语教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师,是学生积极认知事物和积极参与学习活动的一种心理倾向,是学生学习的内在动力,是培养学生创新、实践能力和促进学生全面发展的前提。实践证明,学生一旦对所学学科产生浓厚兴趣,就会激发强烈求知欲,从而积极地参与、主动地学习,最大限度地发挥主观能动性。在教学实践中,教师要注重学生兴趣的培养,使学生愿学、乐学、勤学,强调师生双边活动,在教师主导下,充分发挥学生的主体作用,实现学生的全面发展和个性发展。     

初中英语教学如何培养学生的学习兴趣

在英语教学中．为了提高所教班级的学习成绩,教师使用最普遍的方法是抓放学后和上课前的间隙,给学生布置大量作业。对未完成作业的学生则采取放学后留校罚抄的措施。但从长远看,这种高压式教学并非最佳方法。那么,如何能让学生从被动变主动、真正成为学习的主人呢？笔者认为,除了帮助学生明确学习目的外．最持久的学习动力就是培养学生学习英语的兴趣。     

初中英语教学中提升学生学习兴趣的几个方法

随着新课标的不断实施,其主要的目标是培养出更加全面的综合性人才。在初中英语教学过程中,大多数学生会产生一种抵触的心理,进而很难提高英语的学习成效。本文具体提出了提升初中英语教学过程中学生学习兴趣的一些办法和措施。     

如何在初中英语教学中培养学生的学习兴趣

在初中英语教学中培养学生的学习兴趣是一项关键内容,因此,就要求教师实施一系列行之有效的策略激发学生的学习兴趣,从而使学生积极主动地学习英语知识。为此,论述了初中英语教学中培养学生学习兴趣的策略。     

初中英语教学如何培养学生的学习兴趣

浓厚的兴趣是学生学习的动力,是提高学生学习效率的前提。因此,在初中英语教学中,我们教师要认识到培养学生学习兴趣的重要性,通过明确学习目标,营造课堂学习氛围,利用多媒体技术辅助教学,以及让学生体验成功等方法激发他们的学习兴趣,进而提高英语教学效果。     

浅谈初中英语教学中学生学习兴趣的培养

我国古代伟大的教育家和思想家孔子说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这真切地道出了培养学生学习兴趣的重要性。如何让学生对英语课堂表现出极大热情,能主动自觉地投入到课堂教学中,是教师们一直关注的话题。本文对此问题与大家一同进行探讨。     

也谈初中英语教学中学习兴趣的培养

新课程标准下的初中英语教学中,教师要培养和保持学生较浓厚的学习兴趣,就应该把握良机,渲染英语课堂气氛,激发学生的兴趣和求知欲;设计契合初中生特点的教学方法和活动形式,提高学生的英语学习兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。     

刍议初中英语教学中培养学生学习兴趣的策略

在当前这个飞速发展的时代,中国逐渐加强了与世界其他国家的联系,英语这门世界通用的语言也逐渐彰显了自身的独特性和重要性。为了更好地与国际接轨,我国早就将英语教育纳入教育体系中来。初中生英语学习非常重要,是学生在英语道路上能走多远的决定性因素。因此,在初中英语教学中,教师必须将培养学生的英语学习兴趣作为第一要务来抓。     

初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师,能够激发学生的学习动力和学习欲望,让学生主动加入英语学习中去,这样能大大提高英语学习的效率和质量。因此,教师在初中英语教学中要改变传统的英语教学理念,改变过去死记硬背、题海战的英语教学方式,根据学生的英语实际水平来实施相应的英语教学活动,加强与学生之间的沟通和交流,充分调动初中生的英语学习兴趣,切实提高英语教学质量。教师在英语教学中要增加英语学习的趣味性,让学生充分感受英语学习的乐趣,正确认识英语学习的重要性,提高学生的英语水平。     

初中英语教学中学生学习兴趣的培养

英语在现代社会国际间的交流与合作中发挥着越来越重要的作用。具备较高的英语综合能力是现代社会人才所必须具备的重要素质。初中阶段是学生学习英语的重要阶段,是为学生英语学习打基础的阶段,这一阶段的学习在学生整个学习英语的过程中至关重要。随着新课程改革的推进,如何提高课堂教学的有效性引起人们更广泛的关注。兴趣是最好的老师,是学生学习英语的动力,也是提高教学有     

浅谈如何在初中英语教学中激发学生的学习兴趣

俄国文学家托尔斯泰曾说过：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。＂可见,兴趣在学生的学习中占据着举足轻重的作用。如果学生自身对学习没有兴趣,而是教师和家长逼着学习,学生的学习积极性不高,学习效率低。随着新课程改革的逐步深入,英语教学对教师的要求提高,