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本文通过对当今课堂上一些教学现状的分析,来阐释课堂提问要围绕教学目标展开、要创设课堂情境、要促进学生思维参与,教学应追求"为思考而提问、为理解而教学"。 相似文献
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教学是教师与学生共同创生的过程,怎样的教与学才能达到智慧的开启与生成呢?
普遍认为:教学是一种理解的艺术、交流的艺术、沟通的艺术、爱的艺术,是培养智慧和运用智慧的艺术.教与学是一个共同体,需要理解、交流和爱,这样才会有意义,才会感到快乐,彼此才会形成智慧.在教学的过程中,教师与学生只有掌握这门艺术,才能开启师生的心智之门,生成师生个人的智慧. 相似文献
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参观“廖初江、丰福生、黄祖示学习毛主席著作展覽”,給我上了一堂十分生动深刻的活学活用毛主席著作的思想教育課。特別是在为革命而学,为革命而用的問題上,有了新的认识和提高。回想自己学习毛主席著作,时間也有几年。可是有一段較长的时間,都沒有认识到重要的是为革命而学,为革命而用。在中学时曾嶄勁学过几篇毛主席著作,因为毛主席著作是最好的論說文,学好了,可以提高写說理文章的“成績”。后来进了师专,老师說政治要挂帅,所以很重視政治課中的毛主席著作的学习,要抄就抄,要背就背,一心爭取 相似文献
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新英语课程标准强调学生“做中学”(Learning by doing),要求教师在教学中重视学生学习能力的培养,必须在如何指导学生学习的方法和如何启迪学生思维上去下功夫。古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”美国也有一民谚:“Giveahungry man a fish and you'll feed him for aday.Teach him how to fish and he'll feed himself for a long time.”教是为了不教,让学生得到获取知识的方式方法比知识内容本身更具有重要意义。学习不只是为了学到知识,更重要的是学会如何学习。 相似文献
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我感觉很对不起新兴中学的老师们,他们的工资太低了。新兴中学是一所国营农场办的中学。国营农场在计划经济年代,曾经有过辉煌,那时有的场办学校教师的待遇比城里公办学校教师的待遇还高。后来,国营农场的效益下滑,教师工资当然也随之下降。到了1997年,我到教育局工作时,场办学校教师与市直属学校教师工资平均要差八九十元。解决场办学校教师工资问题,缩小城乡差距,便成了面临的重大问题。九年来,我参加了上上下下召开的几十个解决场办学校教师工资问题的会议,城乡差距非但没能缩小,反倒由原来与市直属学校教师工资差几十元变成了差几百元,到2005年更是相差超过了千元。最差的农场企业学校教师工资与最好的城市企业学校教师工资差四倍之多。即使每月几百元的工资,还常常不能及时发放。到2005年,终于解决了由县统一发放的问题,但标准仍然很低。用新兴中学丁万一副校长的话讲:“我们老师的工资标准比辽宁省最贫困的县里的农村教师工资还低。”恰恰我们市直属18所学校教师的工资又是全省城市教师标准最高的,城市与农场的差别尤其突出。反差很强烈,我觉得对不起农场学校的老师们。面对这样的现实,国营农场学校的老师们如果发牢骚、放怨气、队伍涣散、工作消极都是可以理解... 相似文献
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黄崇飞 《教学月刊(小学版)》2006,(5):28
一、把握时代脉搏,及时补充教学信息社会的发展与变化是瞬息万变的,新情况、新事物总在不断出现,教材的更新换代需要一定的时间和过程,教师应根据不断出现的新情况,及时为教育内容赋予新的意义,使教学紧跟时代步伐。例如“,折扣”一课,课本上只呈现了一道普通的打折题目,然而近几年,随着商品市场竞争的日趋激烈,商家们又想出了许多新的打折方法,这些都没有及时地写进课本。教学前,我特地收集了一些关于商品打折的广告,把它们改编成例题,及时补充进教材,供学生研究。问题一“:全场名牌服饰1—5折出售。”1—5折出售是什么意思,商家真的会把所… 相似文献
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王欢 《语数外学习(高中版)》2008,(5):64-64
“你是伟大的冠军!你奔跑之时,地动山摇,所向披靡,通往胜利之路。在那里,你会在胜利的荣耀中与我相会,我会以鲜花给你铺背。”这是《梦想奔驰》中我最喜欢的一段话。每当烦忧向我袭来时,我就会想起这句话,想起为了梦想而不懈奋斗的那个小女孩。她,能给你力量! 相似文献
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郭述军 《第二课堂(小学)》2009,(Z2)
1热热闹闹的寒假过完了,新学期的紧张生活又开始了。尤其是初三的学生,为了迎接六月那几天多雨的日子,厉兵秣马。不错,因为那会是一场战争,虽无硝烟, 相似文献