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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 9 毫秒
1.
编者按:教育部教高[2001]4号文件是一个具有重要意义和深远影响的文件,各校都在认真贯彻执行.从这期起,本刊开辟"贯彻4号文件专栏",专发各校贯彻执行4号文件的好做法和好经验.欢迎各校来稿.本期刊登的是高教司汇总的教育部直属高校贯彻落实4号文件的情况.  相似文献   

2.
对高水平大学而言,考察毕业生的就业状况不能仅限于就业率的高低,还必须将就业质量纳入评价体系,以符合国家、社会和高校自身的心理预期。据此,建构科学合理的就业质量评价体系就显得十分必要。文章以教育部直属高校2013年发布的毕业生就业质量年度报告为研究对象,在分析其就业质量评价体系内涵、结构和特征的基础上得出以下结论:总体上教育部直属高校的就业质量评价体系仍存在评价标准不同、评价主体单一、数据来源各异、统计口径不一、评价机制不够完善等诸多问题。这些问题在很大程度上影响到就业质量评价的科学性与权威性。要改变这一状况,一是要建立科学合理的评价指标体系,二是要明确就业质量评价数据的具体来源,三是要完善以第三方为评价主体的就业质量评价机制,四是要实现评价主体的多元和评价口径的一致。  相似文献   

3.
北京大学上半年即着手系统总结2004年中央16号文件颁布以来,本校大学生思想政治教育工作的开展情况。中央16号文件精神在基层高校的指导作用可以是单项度的,也可以是综合的。北大从2004年开始以贯彻文件精神为契机,发挥文件的综合指导作用,对全校思想政治教育工作进行系统地改革和升  相似文献   

4.
本文利用描述性趋势分析方法,对2001~2007年间教育部直属高校的教师构成、经费支出、科研及教学生产力变化情况进行了相关研究;同时,提出利用科研经费支出占比计算我国高校科研型与教学型教师有效规模的新思路。研究发现,教育部直属高校科研经费占总经费支出的比重呈现逐年上升趋势,反映了部属高校校均科研型教师规模增长迅速,而教学型教师增长相对平缓的现状。此外,部属"985"高校的高水平论文生产力显著高于非"985"高校;且2004年后部属"985"高校在毕业师生比上表现出一定的优势。  相似文献   

5.
~~2005年教育部直属高校毕业生就业工作会议  相似文献   

6.
<正>为更好地服务直属高校的科学管理、促进直属高校的改革与发展、推动高等教育科研活动,教育部直属高校工作司与中央教育科学研究所自2009年  相似文献   

7.
2011年7月11日,湖北高校学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》(教思政[2010]11号,以下简称《意见》、11号文件)座谈会暨湖北省研究生德育研究会秘书处第五次工作会议在武汉大学珞珈山庄隆重召开。中共湖北省委高校工委宣传处、湖北省教育厅思政处负责同志和武汉大学、中国科学院武汉分院、海军工程大学等14个研究生培养单位的研工部(处)部长与代表参加了会议。武大党委副书记、湖北省研究生德育研究会会长王传中同志主持了会议。与会同志讨论认为,《意见》明确提出了加强和改进研究生思想政治教育的体制机制与主要内容,系统阐述了加强和改进研究生思想政治教育的方法和途径,给研究生思想政治教育乃至研究生教  相似文献   

8.
正近日,75所教育部直属高校分别在学校网站发布了2013届毕业生就业质量年度报告,全国大学生就业公共服务立体化平台对各高校就业质量年度报告进行了链接发布。这是教育部首次组织编制和发布高校毕业生就业质量报告。编制和发布高校毕业生就业质量年度报告,是高校信息公开的重要内容,是提高教育质量的一个重要抓手和举措,对进一步完善就业状况反馈机制,引导高校调整专业结构、创新培养模式、强化以生为本,及时回应社会关切、接受社会监督具有重要  相似文献   

9.
《教学与研究》2006,(1):5-6
2005年是高校思想政治理论课建设和发展史上具有重要意义的一年,是贯彻落实中央16号文件精神的非常关键的一年。在中央的高度重视、亲切关怀、悉心指导下,高校思想政治理论课建设工作卓有成效,取得积极进展。2005年2月,中宣部、教育部联合印发《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》。《意见》明确提出加强和改进高校思想政治理论课的总体要求和主要任务。《意见》是贯彻落实中央16号文件的一项重要举措,也是今后一个时期加强和改进高校思想政治课教育教学的指导性文件,标示着高校思想政治理论课建设在…  相似文献   

10.
2005年是高校思想政治理论课建设和发展史上具有重要意义的一年,是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(简称中央16号文件)精神的非常关键的一年。在中央的高度重视、亲切关怀、悉心指导下,高校思想政治理论课建设工作卓有成效,取得积极进展。2005年2月,中宣部、教育部联合印发《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确提出加强和改进高校思想政治理论课的总体要求和主要任务。《意见》是贯彻落实中央16号文件的一项重要举措,也是今…  相似文献   

11.
本刊讯 《广西教育》2014,(46):F0003-F0003
正本刊讯12月19日,教育部召开全面提高职业教育人才培养质量工作视频会议,会议总结交流了近年来各地深化教育教学改革的经验做法,全面部署了经济新常态下全面提高人才培养质量的目标任务与政策措施。教育部副部长鲁昕出席主会场并对提高职业教育人才培养质量提出明确要求:一是落实立德树人根本目标,促进学生全面发展;二是优化专业结构和布局,打造特色品牌专业;三是健全中高职衔接制度,保障系统培养质量;四是推进产教深度  相似文献   

12.
新年伊始,谋划在即。又是一次我国高水平大学领军者的重要聚会,共谋大学发展大计,吸引着众多目光。日前在京召开的教育部直属高校工作咨询委员会第十七次全体会议,围绕贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神,以“管理·质量·特色”为主题,特别就强化和规范高校管理工作开展了深入的交流、咨询和研讨。  相似文献   

13.
突出质量意识 高度重视教学工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
1999年是我国历史上具有特殊意义的一年,也是本世纪的最后一年。新旧世纪的交替,促使我们对高校教育教学工作进行必要的回顾与前瞻。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。在这样的时代背景下,高等教育教学将何去何从?经过反复的思考...  相似文献   

14.
在市场经济和高等教育大众化的新形势下,高校学生工作的新变化给辅导员提出了更高的要求,时刻都在考验着辅导员的爱心、细心、耐心和能力。如何卓有成效地开展工作,全面提高工作质量,取得既让领导满意、社会满意、学生满意,又让自己深感欣慰的工作成绩,这既是每一个高校辅导员的心愿,也是高校辅导员不断探讨的新课题。笔者根据自己多年从事辅导员工作的体会,结合不断学习全国优秀辅导员事迹的认识,提出全面提高辅导员工作质量的方法。  相似文献   

15.
2001年教育部高等教育司主办的教育部直属高校教学工作会议于10月15~17日在合肥工业大学召开。这是在新世纪召开的首次直属高校教学工作会议,也是教育部直属高校教务处长的一次峰会。来自71所直属高校的90余名校领导和教务处长参加了会议,16位直属高校教务处处长以及高教司有关职能处的负责人在会上作了专题报告。代表们共聚一堂,就如何贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高犤2001犦意见,以下简称《意见》)和加强学科专业结构调整工作这两个主题进行了广泛交流与深入研讨…  相似文献   

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北国飘雪,南疆暖阳。2009年11月25日,教育部直属高校招生工作研究会2009年年会在彩云之南云南省昆明市召开。近90所教育部直属高校和部分特邀高校的招生负责人带着同样的使命和心愿——为考生服务,办人民满意的招生,在此商议高考大事、热事,勾画2010  相似文献   

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本刊综合整理2014年12月19日,教育部召开全面提高职业教育人才培养质量工作视频会议,总结交流了近年来各地深化教育教学改革的经验做法,部署了经济新常态下全面提高人才培养质量的目标任务与政策措施。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话,我省认真组织了收听收看。省教育厅副厅长尹洪斌,全省有关职业院校院(校)长,相关行业、企业代表,省教育厅相关处室负责人等150余人参加了河南分会场会议。  相似文献   

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自2004年8月《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号,以下简称中央16号文件)下发和2005年1月全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议召开以来,有关部门和各地各高校高度重视,采取切实措施,扎实推进工作,把学习宣传和贯彻落实中央  相似文献   

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自2004年8月《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)下发和2005年1月全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议召开以来,有关部门和各地各高校高度重视,采取切实措施,扎实推进工作,把学习宣传和贯彻落实《意见》精神作为重要政治任务来抓,加强和改进大学生思想政治教育工作开局良好,初见成效。中宣部、教育部、团中央等部门及时研究制订并下发了贯彻落实《意见》的17个相关配套文件;组织编写《学习辅导百问》、《学习辅导读本》、《加强和改进大学生思想政治教育优秀实例选编》等辅导材料,举办…  相似文献   

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教育部直属高校工作咨询委员会第十三次全体会议于2003年1月3日至5日在杭州美丽的西子湖畔举行。会议的主题是深入学习十六大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,总结过去,规划未来,认真总结高等教育发展的基本经验,制定完善学校在新时期新阶段的发展规划,努力实现高等教育在新世纪新阶段的持续快速健康发展。国务院副总理李岚清出席会议并发表重要讲话,情深意切。与会代表一致认为,这是一次较历次咨询会规模最大、内容最新、起点最高、启迪最多的高校峰会。会议期间,作为咨询委员的书记校长们畅所欲言,内涵丰厚,教育部部长陈至立,副部长周…  相似文献   

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