军校学员的敬业观教育

我们学校是全军唯一的一所为部队培养农牧专业技术干部和管理干部的院校。每年毕业学员大部分被分到边远和艰苦地区的农牧场工作。为使学员在部队能用得上，留得住，我们自1990年以来，在学员中加强敬业观的培育工作，并形成了一套行之有效的做法。教育成果受到了军委领导的赞扬。一、敬业观教育的实践依据（一）开展敬业教育，是学校专业特殊性的要求。我校学员毕业去向是西藏、新疆等边远地区和其它地区部队的农场、牧场，这些地方生活条件差，环境艰苦。很多学员不安心，等待毕业“跳农门”。我们感到，必须对学员进行规范化的敬业教育。…     

关于地方大学生入伍选拔和培养的思考

为进一步提高地方大学生学员的培养质量，造就高素质的军政指挥人才，对分配到部队的毕业学员进行了跟踪调查。就他们在部队成长的情况、存在的问题进行了分析研究，提出了改进培养工作的具体措施。     

强化毕业学员综合考核的认识与实践

强化毕业学员综合考核的认识与实践邱德定我院是一所培养航空工程维修人才的高等军事院校，学员毕业后主要在飞行部队从事航空装备的使用、维修和管理工作。为了提高学员的任职能力和工程实践能力，我院非常重视教育训练方式的改革，其中加强毕业综合考核就是改革学员后期...     

紧贴需求,找准角色,抓好学员队的管理教育

随着新军事变革的深入推进,部队基层全面建设对毕业学员的能力素质提出了更高的要求。本文在深入部队调研的基础上,提出了部队基层全面建设对毕业学员的能力素质需求,并对学员队干部如何紧贴部队需求,找准岗位角色,抓好学员队的管理教育进行了思考。     

一片真情洒警营

张岳老师，1968年毕业于武汉大学中文系。1984年7月她怀着对绿色警营的向往和对部队教育事业的热爱，从省教育学院调入军校，开始终生献身武警教育事业的追求。近年来，她先后被评为全军优秀教员、武警部队优秀共产党员、省九届人大代表、省“三八”红旗手和十大道德标兵。     

人物介绍

郭和平，男，汉族，山西人，1949年生，中共党员，教授，硕士生导师。1969年参加工作。在部队荣立三等功；在工厂被评为先进生产者；当教师后又多次获奖。1988年毕业于四川省委党校哲学研究生班。现为云南师范大学社会发展学院教师。1999年主动辞去教研室主任，让位给年轻同志。[第一段]     

华东交通大学注重培养国防生的“兵味”

近日，华东交通大学2003级国防生在接受军地联合组织的军事课目考核中，全部合格。据悉，去年毕业的23名国防生到部队后适应快、反映好。     

爱情·事业

梦儿做幼儿教师已有五年了。工作成绩一直是蒸蒸日上，而爱情却始终是一片空白。每当别人问起此事，她总是摇摇头一笑了之。梦儿的第一个男朋友叫明，高中同学。高中毕业后，明参军去了部队，梦儿做了幼儿教师。在鸿燕传书、频繁不断的交往中，两人很快明确了关系。在父母和同事的目光里，梦儿感到了深深的满足与自豪。她做梦也没想到的是，在三年后一个黄叶遍地的深秋，明的一封信让梦儿从幸福的顶端跌进了痛苦的万丈深渊。明在信中明言：“梦儿，你也知道我留部队发展了，我们必须考虑以后的人生问题。到部队来吧，我已为你找到一份如意的…     

佩剑将军张克侠与日记

6月7日 晴 被誉为佩剑将军的张克侠，1900年10月7日出生于河北献县东村乡侯陵屯村。他21岁时入保定军校第九期，与董振堂、边章五、张寿龄、何基沣是同学。三年后以优异成绩毕业，加入冯玉祥的部队。因为冯玉祥娶其妻子的胞姐李德全为妻，所以与冯玉祥有特殊的关系和交往。[第一段]     

贯彻理论与实践相结合的原则 加强实验教学环节

近几年来,我们在改革和加强实验教学环节、培养学员的实际工作能力方面进行了一些尝试,取得了一定的成效,受到部队和学员的好评。现将我们的作法和体会介绍如下: 一、问题的引出 以往我们下部队时常常听到一些反映,说我们培养的学员讲起理论来头头是道,但一接触实际装备就不那么灵了。有的人毕业一、两年了,连专业设备正确的操作使用步骤都不熟悉。局面打不开,单位领导和群众有看法,本人思想压力很大,因此少数人不安心部队工作。这些意见既是院校毕业学员到部队后实际情况的反映,同时也是对我们院校教学工作的批评。     

师大学人

丹碧，男，蒙古族，中共党员，1947年出生于内蒙古库伦旗。1969年12月从内蒙古大学蒙语系毕业后，在新疆军区36021部队工作12年。自1982年起，在新疆师范大学任教至今。现系新疆师范大学教授、硕士生导师、人文学院卫拉特蒙古研究中心主任，兼新疆文联副主席、作家协会副主席、社科联常委等社会团体和中国蒙古文学学会副理事长兼学术委员会副主任、中国江格尔研究会副会长兼学术委员会副主任、国际蒙古学协会会员等学术团体职务。     

封面英模王文先

王文先,逊克县第一中学党总支书记、校长,化学高级教师。他曾在北京铁道部队服役,在东方红煤矿当过工人。1980年黑河师专毕业后,到逊克县第一中学任教,1987年任校长,     

侯方教授

<正>侯方,1961年出生于安徽省临泉县,1978年参军,在第二炮兵80807部队服役。1987年7月毕业于安徽师范大学艺术系音乐专业。1989年7月结业于中央音乐学院声歌系干部进修班。     

开展战士中专教育 走知识育人新路─—北京军区成人中专的办学实践

１９９７年初，为贯彻军委江主席“把军队这所大学校办得更好”的重要指示，落实总部科学文化教育“九五”规划，推动北京军区培养两用人才工作深入开展，经军区批准并报河北省教委注册，依托石家庄陆军学院（以下简称陆院）成立了北京军区成人中等专业学校，面向全区部队士兵开展中专学历教育。开设实用专业，学制２年，毕业发河北省教委验印的中专毕业证书，国家承认学历。学校成立４年来，始终坚持“为部队建设服务，为战士服务”的办学思想，以教学质量为核心，围绕使战士入伍即入学，复员能成才的目标，求真务实，开拓进取，学校规模与…     

刻苦学习 勇于实践 做一名称职的科技工作者

我1975年毕业于清华大学,1985年从地方调到部队参军入伍。第二年,我与同志们完成了HJ——73改进型导弹试验测试任务。受到参试单位和中心首长的好评,该项目荣     

政院教改成果得到部队肯定 实习学员普遍受到好评

5月18日至7月18日,政院赴青岛、旅顺等基层部队实习的231名学员圆满完成了实习任务.此次毕业学员实习普遍受到部队的好评,纷纷反映:学员思想过硬,所学知识用得上,业务能力强,自身形象好,在部队受欢迎.学院的教改成果在毕业学员中得到体现,并受到部队的充分肯定.实习学员在认真完成学院规定的“十个一”等各项实习任务的基础上,基层政工班学员436人次主持、参加支委会,有230人次主持     

军地共解违约之谜

在大多数人眼中,他们同时圆了大学梦与从军梦,在享受高额国防奖学金的同时,学习部队急缺和高校优势专业,最重要的是,他们毕业后不用发愁找工作,在部队发展空间广阔、前景好。但是,就是这些人们眼中的幸运儿,却屡屡在校学习期间或毕业后不履行协议,自愿退出国防生的队列。     

一名差点儿违约的国防生

在大多数人眼中,他们同时圆了大学梦与从军梦,在享受高额国防奖学金的同时,学习部队急缺和高校优势专业,最重要的是,他们毕业后不用发愁找工作,在部队发展空间广阔、前景好。但是,就是这些人们眼中的幸运儿,却屡屡在校学习期间或毕业后不履行协议,自愿退出国防生的队列。     

国防生违约背后——军地共解违约之谜

在大多数人眼中,他们同时圆了大学梦与从军梦,在享受高额国防奖学金的同时,学习部队急缺和高校优势专业,最重要的是,他们毕业后不用发愁找工作,在部队发展空间广阔、前景好。但是,就是这些人们眼中的幸运儿,却屡屡在校学习期间或毕业后不履行协议,自愿退出国防生的队列。     

高考二本分数可上重点军事院校

军校招生专业一般分为两大类,即技术类和指挥类。技术类专业为部队、军队科研单位、军队院校培养专业技术人才,其毕业学员主要到部队的各个专业技术岗位任职。指挥类专业是为基层部队培养排长以上职务的人才,学员不仅要懂得武器装备的操作和使用,