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相似文献
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1.
“家长会后——今晚有暴风雪”,这是校园里流行的一句歇后语,是许多学生对父母态度的一种感受。下面先让我们来听听孩子们的心里话——  相似文献   

2.
家长会仍然是现代教育的重要途径,成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“互相理解、互相信任、目标一致”的合作关系。 一、改变传统观念,构建“理念、信任、目标一致”的合作关系 首先,教师要改变观念:在学生  相似文献   

3.
《教师》2017,(7)
由班主任工作中经常碰到的困惑和难题引出思考:教师与家长保持什么关系最佳?怎样将家长会举办得各具特色又富吸引力?文章作者通过多年班主任工作实践经验,分析了家长会的意义和目的,提出与家长沟通的三个要点;阐述了家长会的有效操作,从家长会的不同形式进行多个实例分析,有效解决家校沟通中的困惑和难题。文章旨在通过多年来家长会召开的研究和实践,探索更加有效的家校沟通方法和技巧。  相似文献   

4.
定期召开学生家长会,是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题,辅以家访、通信联系等形式,能增进教师和学生家长间的相互信任,及时沟通受教育者动态变化信息,调整、改进教育举措,促成学校教育与家庭教育相结合,使之更具一致性、针对性和有效性。召开学生家长  相似文献   

5.
家长会是沟通学校与家庭教育的桥梁。班主任通过召开家长会可以增进互相间的了解,有针对性地对学生实施教育。家长会召开的成功与否对学生教育很关键。根据多年来的工作实践,我对如何开好家长会有以下几点体会。一、大力宣传新的教育观念班主任应定期有针对性地召开家长会,向家长大力宣传新思想、新观念。让他们懂得“每个学生都有发展的可能性”,相信每个学生的发展潜能,打破对学生能力倾向差异的先天化、固定化的传统看法,树立人人只要努力都能成功的信念。“相信”是重要的前提。唯有“相信”才能驱使人们付出巨大精力和劳动去争取…  相似文献   

6.
学校每个学期都会召开家长会,做好和家长的沟通,成功地开好家长会,建立和谐的家校关系,对日常教育教学有很大帮助。但是在实际开家长会的过程中,存在效率高低的问题,应该分层召开家长会,提高开家长会的实效性。  相似文献   

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我们特殊学校没有让班主任组织召开过家长会,因为组织家长开一次会太难了。其一,家离学校远,就是规定时间,有的还没到,有的慌着赶车。其二,因为聋,家长看不到孩子成才的希望,对孩子的教育不重视。其三,家长因为家里有残疾儿童而导致沉重的心理压力和抑郁情绪,多年来无处释放,牢骚满腹,怨声载道。其四,因聋致贫,使这个家庭背负着沉重的经济包袱。  相似文献   

9.
无论是班主任还是家长,许多时候都会谈"会"色变。究其原因,很多时候家长会都成了成绩分析会,学生批斗会,甚至是家长受训会。久而久之班主任疲于应付,家长们不愿参加。造成这些现象的根本原因是没有弄清召开家长会的真正目的与意义。笔者认为可以将家长会依据不同的目的与意义分为学校或年级安排的家长会、以班级为主体的个性化家长会、部分学生的家长会以及个别学生的家长交流会。本文从前期准备、过程操作以及后期反馈三个方面来介绍本人在班级集体家长会、部分学生家长会以及个别家长交流会方面所作的积极尝试。  相似文献   

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家长会使家长和班主任沟通的最佳时期。家长平时比较忙,难得有空来学校一趟,最想了解的当然是自己的孩子在校的情况。但家长最不愿意听  相似文献   

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班级家长会是幼儿园家长工作的一个重要组成部分。如何成功地召开家长会,发挥家长会的作用,是个值得探讨的问题。  相似文献   

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美国学校如何组织好家长会   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、准备家长会可由校长、教师或家长发起。可采用教师与家长一对一讨论,或教师与家长小组座谈的形式。时间可定在一个学期之间也可定在学期结束后,地点可选在校内宽敞的房子里。除了一些硬件设备上的准备,学校还要对有些问题进行充分的考虑,如是否让学生也出席家长会。孩子的出席有可能对会议有利,也有可能不利,这要依据不同情  相似文献   

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家长会可由校长、教师或家长发起。可采用教师与家长一对一讨论,或教师与家长小组座谈的形式。时间可定在一个学期之间也可定在学期结束后,地点可选在校内宽敞的房子里。除了一些硬件设备上的准备,学校还要对有些问题进行充分的考虑,如是否让学生也出席家长会。孩子的出席有可能对会议有利,也有可能不利,这要  相似文献   

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贺小鱼 《生活教育》2011,(11):92-93
最近一直在写美国与中国校园里的不同,旨在让中国的家长和同学们尽可能多地了解美国的教育和美国的校园生活情况。事实上,写了这么多,也发现了美国和中国无论在教育方式上还是在校园生活上,都有着巨大的差异和区别。今天,我想再探讨一下两国开家长会的情况。对于中国开家长会,我不必多讲,大家都知道得很多。我想,每一个孩子的家长都参加过家长会,自  相似文献   

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我曾看到学生以影片名串写的黑色幽默:家长会后———《今夜有暴风雨》。乍一看,觉得好笑———学生还有点歪才呢,但笑过之后,我们老师特别是班主任是不是该静下来反思一下:学生为什么会害怕家长会?家长会为什么会落得个事与愿违的结局呢?回顾一下,我们的家长会好像都在沿袭一个固定的模式:先是学校领导介绍学校教育发展形势,其次是年级组总结年级学生的考试情况以及后期管理安排,最后是班主任介绍学生在校的思想、学习和行为表现等,公布学生的考分、进步幅度和的名次等,对那些学习差的学生反复点名,再三强调。这样一来,不知…  相似文献   

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对父母而言,11月意味着在感恩节假日前去学校开家长会。每年的家长会向家长们提供了一个了解孩子在校情况的重要途径。对于许多父母来说,他们足第一次一对一地面对同他们的孩子每天共度6个小时的老师。两个孩子的母亲,贝利弗落小学家长教师联系会前主席安迪娅·柯多瓦认为:“与老师保持联系的确非常重要。由于许多家长都要上班,他们很难抽出时间到教室里去亲眼看一看孩子们的学习状况,而且,  相似文献   

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家长会是学校和家长联系沟通的纽带和桥梁,所以家长会开得成功与否直接影响我们将来的教育效果,我认为开好家长会一定要首先做好以下几点:一、要有充分的准备每个学生的性格、品质、学习、生活习惯等的形成都与他的家  相似文献   

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常听身边的老师说,开家长会是最头痛的事情。我则不这么想,我认为家长会是最能展示学生一个学期取得的成绩的时候。往往一个成功的家长会会使家长对老师有 一个重新的了解与认识。所以,开成功的家长会也成为我心目中追求的目标。在这方面自己做了一些尝试:总结起来就是开“五有型的家长会”。  相似文献   

20.
王淑群 《班主任》2002,(6):18-19
家长会是教师与家长沟通的主要形式之一。开好家长会,有利于班主任更好地把握学生,搞好对班级的管理。那么,怎样才能开好家长会呢? 一、要搞好发动工作班主任要根据班级工作的需要和家长们的实际情况,事先搞好发动工作,要将会议的时间、地点、主题等内容事先通知家长,使家长们有备而来。  相似文献   

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