书画目录学的丰碑--简评余绍宋《书画书录解题》

余绍宋先生是我国书画专类目录学的奠基人 ,他的《书画书录解题》辑录了我国二千年来的书画著述 ,按现代科学分类法 ,予以分类归纳 ,并对每一种著作进行考辨与评价。本文主要介绍余先生在这方面的成就。     

论孔子在我国目录学史上的地位

我国的目录学历史渊远流长，可以说它是伴随着文献的产生而产生的。孔子在我国目录学史上占有重要地位，是我国目录学的开山祖师     

余嘉锡的目录学成就

余嘉锡是我国近代著名的目录学家,其《目录学发微》、《四库提要辨证》等著作在中国古典目录学研究史上起着承上启下的作用,既对中国古典目录学进行了系统地总结,又建构了中国近代古典目录学的理论体系。其思想方法对文献学研究也具有重要意义。     

中国近代目录学理论研究之学术遗产

近代(1840—1949)目录学是连接古典目录学与现代目录学之间的纽带,在目录学史上处于承上启下的地位。因此,对于近代目录学理论研究学术遗产的整理,无疑具有重要的学术价值与实践意义。近代目录学作为一门独立的学科,大约形成于20世纪20年代,至40年代基本成熟,与校雠学、版本学、学术史等相关学科有了显著的区别。近代目录学在发展过程中也形成了不同的流派,主要有以叶德辉、刘纪泽、余嘉锡等人为代表的传统派,与以梁启超、王国维、柳诒徵、陈垣、杜定友等人为代表的改革派。姚名达可以说是近代目录学理论研究的集大成者,而以康有为、梁启超为代表的维新派则将目录学的社会作用提高到前所未有的水平。近代目录学是在吸收古典目录学优良传统、借鉴西方目录学成就基础上发展起来的,在目录学理论与方法上多有创新,在编纂目录类型上也远超古代。     

简论余嘉锡的目录学思想

出生于商丘的我国著名目录学家余嘉锡的目录学思想主要集中在《目录学发微》一书中，他对目录学的作用，目录各组成部分关系及目录类例都有独到的见解，其核心部分是对章学诚“辨章学术，考镜源流”的目录学思想的吸收和发扬光大。     

古代书画是钻石近现代书画是黄金当代书画是"玻璃"?

古代书画和近现代书画,在去年的艺术品市场上表现出强劲的势头。随着今春又一个拍卖季的来临,二者也继续被藏家追捧。然而,中国当代书画却在这波火热的行情中总体表现低迷,其市场前景也不被看好。当代书画为何低迷不前?     

米芾诗作《望海楼》探微

宋代书画大家米芾一生诗作颇丰,然皆被其书画声誉所掩,通过对其晚年诗作《望海楼》的探析可以向世人揭示其心灵世界,展示其诗歌风貌。     

六朝书画“风骨论”的确立及其美学内涵

六朝书画"风骨论"是在魏晋以来强调文学、艺术作为作家"情性"的外化并因此可以成为其生命价值的体现的文化环境中得以确立的。在这一时期,随着人们审美意识的加强,对于书画、文学的要求不再停留在功用价值方面,"风神骨气"被移用到书画评论领域而成为了人们对于书画创作的一般审美要求。     

《隋书·经籍志》在中国目录学史上的贡献与影响

《隋书.经籍志》是一部重要的史志目录学著作,在目录学史上的最突出贡献在于它适应时代需要创造出自成特色的编撰方法,并以其体例的完备,实现了古代目录学"辨章学术,考镜源流"之宗旨。此外,《隋书.经籍志》在文学目录学史上也作出了突出的贡献,因此,备受后世目录学家的重视。     

古典目录学与历史教学

目录学属于图书馆学的范畴,目录学课程也基本上是为图书情报专业开设,似乎已经成了常识。但了解古代中国目录学的人都知道,在正史诸《艺文志》、《四库全书总目提要》、《书目答问》中,目录书均属乙部。虽然目录学与古四部分类法的局限有关,但古典目录学与史学关系之密切也是勿庸置疑的。古典目录学与今天图书馆常见的目录不仅分类     

廊坊市蔬菜农药残留的监测与应对措施

通过对廊坊市主要超市、市场和各区、市、县蔬菜生产基地的蔬菜农药残留情况进行抽样检测、分析,结果表明:根菜类和茄果类蔬菜农药残留较低,合格率较高;第一、第四季度的蔬菜样品检测合格率较高,第二、第三季度蔬菜样品检测合格率较低;蔬菜生产基地的蔬菜样品检测合格率较高,市区内主要超市和蔬菜批发市场的蔬菜样品检测合格率较低.     

略论南京临时政府成立前后的法官制度

清末司法官制改革初步打破了中国封建社会长期以来司法行政不分的格局,初步确立了法官考试任用制度。辛亥革命后,各地军政府和南京临时政府相继制定了《临时约法》,对法官制度赋予了新的内容,确立了法官独立审判原则、严格法官考试制度,并规定了法官的保障措施等。这些规定对后世的法官制度建设,具有一定的借鉴意义。     

Reflections on a Decade of Global Rankings: what we've learned and outstanding issues

Ten years after the first global rankings appeared, it is clear that they have had an extraordinary impact on higher education. While there are fundamental questions about whether rankings measure either quality or what's meaningful, they have succeeded in exposing higher education to international comparison. More so, because of the important role higher education plays as a driver of economic development, rankings have exposed both an information deficit and national competitiveness. Accordingly, both nations and institutions have sought to maximise their position vis-á-vis global rankings with positive and perverse effects. Their legacy is evident in the way rankings have become an implicit — and often explicit – reference point for policymaking and higher education decision-making, and have reinforced an evaluative state's over-reliance on quantitative indicators to measure quality. They are embedded in popular discourse, and have informed the behaviour of many stakeholders, within and outside the academy. This paper reflects on three inter-related issues; i) considers the way rankings have heightened policy and investment interest in higher education, ii) discusses whether the modifications to rankings have resolved some of the questions about what they measure, and iii) looks at how rankings have influenced stakeholder behaviour. Finally, the paper reflects on what we have learned and some outstanding issues.     

垂直绿化与地被绿化的技术探索

德州学院的垂直绿化,地被绿化是德州市的先进示范单位,尽管是地处盐碱较严重的区域,但是笔者在15年的绿化实践工作中总结出了一套成功的技术,攻克了垂直绿化、地被绿化的这一难题.垂直绿化、地被绿化在校园已初具规模,并已显示出独特的校园景色,使这座高等学府披上了绿色的盛装;为学院师生员工创造出了一个优美的工作和学习环境.     

全国优博论文获得者学习年限分析

对1999年至2011年全国优秀博士学位论文获得者的学习年限进行统计分析,结果显示：硕博连读获奖者的学习年限均值为5-10年,单独攻读博士学位获奖者的学习年限为3．27年;对于不同年龄段的获奖者,年龄小的其学习年限也相对较短;对于不同学科获奖者,工学硕博连读获奖者学习年限最短,而单独攻读博士学位的最长,医学硕博连读获奖者的学习年限最长,而单独攻读博士学位的最短。     

毛泽东诗词人物形象综述

纵观毛泽东诗词,直接涉及的人物很多。在其所塑造的人物形象中,有具体的个人,也有鲜活的群体;有爱国的志士,也有反动的敌人;有诗人自我,也有入诗的他人;有当代人物,也有历史人物;有王侯将相,也有普通百姓;有国人,也有外国人;有自己的亲人,也有同窗好友,甚至也有自己的死敌。在毛泽东的整个诗词中,有的形象浓墨重彩,有的形象惜墨如金。但无一例外地跃然纸上,栩栩如生。文章通过对毛泽东诗词所塑造的人物形象进行梳理,旨在从特定侧面展现毛泽东的历史观和人物观,展现诗人亲者痛、仇者恨的鲜明立场,以及所体现出的乐观主义精神。     

福建省残运会参赛者服务需求的现状调查分析

采用文献资料、访谈调查、综合分析法等方法,对福建省第六届残运会参赛者服务需求进行实证研究。结果表明:不同年龄、不同项群残疾参赛者存在着对安全服务需求程度最高的共同规律;不同区域间,不同区域间,南平参赛者在安全、情感服务需求程度最大,福州参赛者在生理、安全服务需求程度最小;不同性别中,男参赛者对生理、安全服务需求程度占较大的比重。     

河北省幼儿教师职业倦怠现状调查研究

以河北省幼儿教师为被试,采用问卷调查法研究河北省幼儿教师的职业倦怠及影响因素。研究表明：河北省99％的幼儿教师有明显的职业倦怠表现,教师的教龄、学历、婚否及有无孩子对其职业倦怠影响明显,其中工作时间少于5年的幼儿教师的总体倦怠程度比其他教龄段教师的总体工作倦怠程度更低;中专或高中学历的幼儿教师,相比较大专和本科学历的教师,表现出更大的工作倦怠;已婚和有孩子的幼儿教师,相对于未婚和无孩子的幼儿教师,在工作中体验到更严重的倦怠感。     

美国基础教育改革与教师专业化新特征

20世纪末,美国基础教育改革向教师提出了更高的要求,教师专业化出现了一系列新特征:教师培训标准与教学要求逐渐统一;学科教育和专业教育分离,教师教育模式多样化;教师职业稳定性增加;教师待遇逐步提高。     

英国数学英才教育的实证研究及对我国的启示——基于英国三所中学数学英才学生的问卷调查

英国是世界上公认的重视英才教育的国家,而且其英才教育的理念、培养和评价等教育体系比较成熟。通过对英国三所中学的141名数学英才学生进行问卷调查、个别访谈,结果表明:英国数学英才学生"痴迷"数学,"钟情"创新;数学知识获取方式和学习方式多元化;学习自我效能感高;英才身份认同感强。这些对我国的数学英才教育具有一定的借鉴意义。