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职业教育集团化发展,是创新我国职业教育发展模式,使职业教育走上中国特色发展道路的历史性选择。2005年10月,国务院颁布《国务院关于大力发展职业教育的决定》,明确提出要"推动公办职业学校资源整合和重组,走规模化、集团化、连锁化办学的路子";2009年2月,教育部颁布《教育部关于加快推进职业教育集团化办学的若干意见》,明晰了我国职业教育集团化发展的思路,确立了发展的方向,推动我国职业教育集团化进入了发展的"快车道"。 相似文献
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《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(1):27-27
教育部今日召开新闻通气会介绍全围教育工作会议召开半年多来中等职业教育发展的有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯表示,如果中国到了刘易斯拐点,中国的职业教育会迎来更好的发展机遇。 相似文献
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自2002年全国职业教育工作会议以来.我国职业教育的改革和发展取得了新的重大成就,中等职业教育适应现代化建设的巨大需求进人了新的发展阶段。尤其是前不久结束的全国职业教育工作会议,教育部等七部委联合下发了《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》,为职业教育的进一步发展创造了良好的政策环境。而专业技术人才的全国性短缺与匿乏, 相似文献
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依靠行业企业发展职业教育与培训,是我国职业教育改革与发展的一条重要经验,是我们始终要坚持的一个重要方针。教育部积极发挥行业企业在发展我国职业教育和培训中的重要作用,促进我国职业教育和培训的发展。2007年教育部将继续贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》(以下简称《决定》)和全国职业教育会议精神,推动行业企业发展职业教育和培训,力求在以下方面取得新进展。 相似文献
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《中国教育技术装备》2011,(8)
教育部修订《职业教育法》已形成送审稿日前,教育部举行第4次新闻通气会,介绍全国教育工作会议召开半年多来中等职业教育强化内涵发展、规范管理、加强制度建设有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯指出,教育部正在加紧修订《职业教育法》,目前已形成送审稿,准备提交教育部党组研究。 相似文献
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依靠行业企业发展职业教育与培训,是我国职业教育改革与发展的一条重要经验,是我们始终要坚持的一个重要方针。教育部积极发挥行业企业在发展我国职业教育和培训中的重要作用,促进我国职业教育和培训的发展。2007年教育部将继续贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》(以下简称《决定》)和全国职业教育会议精神,推动行业企业发展职业教育和培训,力求在以下方面取得新进展。 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(24)
10月17日上午,教育部部长周济出席在郑州召开的河南职业教育攻坚大会,并与河南省代省长郭庚茂共同签署了河南省人民政府与教育部共建国家职业教育改革试验区协议。周济在讲话中强调,要深入贯彻落实科学发展观,切实把发展中等职业教育摆在更加突出的位置,不断深化机制体制等各项改革,探索中国特色的职业教育发展之路。 相似文献
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<正>习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。2021年12月,教育部、贵州省人民政府印发了《教育部贵州省人民政府关于建设技能贵州推动职业教育高质量发展的实施意见》(以下简称《实施意见》),明确提出要“启动实施技能型社会职业教育体系建设地方试点”,推动贵州职业教育高质量发展,为西部地区技能型社会建设提供“贵州经验”。 相似文献