共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
本期茶肆设点:西安理工大学主持人:欢迎各位读者朋友和我们的嘉宾一起来到本期茶座,在进入本期话题之前,先请我们的座上嘉宾与读者见面:张晶:是来自西安理工大学图文专业的一名学生。黄两洁:是西安一所民办高校英语专业二年级的学生。殷名:现就读于西安理工大学市场营销专业。 相似文献
4.
西安产业职业技术学校紧紧抓住发展机遇,依托西安深厚的化底蕴,全力打造数控专业品牌,其拥有的70台生产型数控车床和全新的“订单式”培养模式,为毕业生铺就了一条畅通的就业绿色通道。 相似文献
5.
刘山河 《西安欧亚职业学院学报》2005,3(1):87-88,92
通过建立分类体系,明确了新闻传播专业学生实习与就业存在完全对应、单位对应、岗位对应、性质对应、无对应关系5种基本关系。并在西安欧亚职业学院新闻传播系2000级、2001级毕业生中,应用该分类体系对实习与就业关系进行了分类统计,得出了实习可以解决或帮助解决6成左右学生的就业问题、找准岗位与岗位群是解决学生就业问题的主要途径等有益结论。 相似文献
6.
本文采用了问卷调查、访谈和实地考察等方法,对西安5所民办本科院校毕业生的就业情况进行了调查,其中以问卷调查法为主。结果表明:民办高校毕业生就业不容乐观。毕业生有动手能力强、吃苦耐劳等方面的就业优势因素,但就业不利因素也有不少,如政策环境不健全、社会用人观念滞后、学校定位模糊、办学无特色、学生综合素质不高等等。最后,针对毕业生就业所遇障碍,依次从国家、社会、学校、学生几方面提出相应对策。 相似文献
7.
被誉为世界四大文化名城的古都西安.自古以来就备受世人的瞩目,这里不仅有着浓厚的历史积淀,还洋溢着特色鲜明的现代人文气息。而今,这里更成了众多学子向往的地方,考生们渴盼着走进西安,去触摸历史;更渴盼着走进西安的大学,探析其中的人文精髓。那么,就让我们搭上开往西北的列车,到西安去看一看—— 相似文献
8.
近年来,高职学生就业面临严峻的形势。文章以西安铁路职业技术学院为例,介绍了破解就业难题的具体做法,即学院在校企合作、订单培养方面,始终强调以"质量"为核心;不断深化人才培养模式改革;加强实训演练基地建设、订单培养教学团队建设、教学监督与考核组织建设、订单培养班学生的管理与服务建设;引入企业文化,充分实现订单培养人才从学校到企业的"无缝对接"。 相似文献
9.
一直以来,西安技师学院的学生中有相当一部分家庭比较贫困,有的甚至因此无法完成学业。近日,西安技师学院与北京银行在西安签约,为学院经济困难的学生推出《中国培训》·北银助业贷项目,该项目将为西安技师学院家庭困难学生顺利完成学业提供有力保障。 相似文献
10.
?当今的招生和就业市场竞争日趋激烈,学校只能以高质量的品牌获得生存和发展空间。我们陕西省旅游学校,就是遵循这样的市场规律打造品牌、开拓市场的。一、以良好品牌打开实习市场93年以前,我校学生的专业实习主要集中在西安一带。但由于西安人力资源较丰富,实习市场相对狭小,制约了学校的进一步发展。而另外一些旅游业发达地区,人力资源却相对缺乏,实习市场潜力巨大。经过一番认真考察,我们在1993年将实习市场的突破点选在北京和汕头。由于准备充分,管理措施完善,我校广州和深圳的实习点建设取得了很大成功,获得了实习单… 相似文献
11.
12.
13.
14.
李长才 《西安铁路职业技术学院学报》2009,(4):1-4
以行业特色鲜明的西安铁路职业技术学院为例,介绍了破解就业难题的具体做法。学院在校企合作,订单培养方面,始终强调以“质量”为核心;不断深化人才培养模式改革;加强实训演练基地建设、订单培养教学团队建设、教学监督与考核组织建设、订单培养班学生的管理与服务建设;引入企业文化,充分实现订单培养人才从学校到企业的“无缝对接”。 相似文献
15.
开拓创新走特色办学之路——西安航空职业技术学院"工学四合"办学实践 总被引:1,自引:0,他引:1
西安航空职业技术学院在办学实践中,创建了教育与产业结合、学校与企业结合、教学与生产结合、学习与就业结合的“工学四合”教育模式。该模式以培养学生的职业素质、技术应用力和就业竞争力为主线,通过学校和企业的双向介入,将学生在校的理论学习、基本训练与在企业实际工作中经历的学习有机结合起来, 相似文献
16.
西安市2009届大学毕业生择业问题相对往届毕业生的新特点是择业观出现了加强自身专业技能要求的变化,以及择业意愿与现实需求虽然存在较大差距,但在择业地区接受力上已趋于相对现实和理性.本文通过对西安四所高校毕业生的实际调研,力图用数据统计结果来真实反映择业现状,为教育以及人力资源主管部门制定招生计划、完善学科建设和加强就业指导的决策提供依据. 相似文献
17.
18.
伴随着国家经济的增长,近年来高职院在不断的扩大招生数量,而且在整个教育体系中,就业率也相对较好,本文以西安航空职业技术学院为例,将一些成功的做法总结后,进行分享,其中包括:积极的就业回访、努力的稳定岗位、扎实的职业素养培养等内容。 相似文献
19.
教学目的:1.通过本课学习要求学生掌握西安事变发生的原因、简单经过、结果及西安事变的历史意义。 2.通过西安事变史实的叙述,主要向学生进行爱国主义和革命传统教育。 3.中国共产党从全民族的利益出发,和平解决西安事变,达成国、共两党第二次合作,促成抗日民族统一战线初步形成,从而达到热爱中国共产党的教育。 相似文献