感应电流方向和磁通量的关系

楞次定律从感应电流方向和原磁场方向的关系角度表述了感应电流方向规律．本文从引起感应电流的磁通量变化角度探讨感应电流方向和磁通量之间的关系,得到了一系列的结论,这些结论在处理许多问题时非常便捷。     

数学与应用数学专业分方向教学的探讨

以培养学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力等"四种能力"为着眼点,分析了学生的个性差异,阐述了数学与应用数学专业分方向教学的必要性与实施方案。     

一种基于点方向和块方向的指纹方向信息提取方法

结合指纹图像点方向和块方向给出一种点块结合的指纹图像方向信息提取方法.对指纹图像分块,对块中的每一点利用点方向法求出该点的方向,统计该块八个方向中每个方向上像素点的个数以确定本块的块方向,该方向即是指纹纹线的走向、块的中心点像素的方向.鉴于文中述及的计算点方向的算法相对简单,提高了算法的运行速度;同时,采用点块方向结合的处理方法,对于方向信息的突变也能进行较好地提取,去噪能力更强,提取方向更准确.实验表明,与点、块方向法相比,该方法所求方向的错误率及噪声点对所求方向的干扰概率均大大减小,平均比点方向法降低了87.8%,比块方向法降低87.4%,对原始指纹的质量要求不高,鲁棒性更强.     

电工实习课教改方向初探

本文主要从师资配置、实习过程、实习效益、教学方式等方面,探讨改进电工实习,提高教学质量的具体方法。     

“同样”引起的矛盾

目的在于说明课本在推导直线的斜率过程中,均用“直线的方向是向上的”进行比较而引起的矛盾,并说明课本的说法是错误的,并给出正确的说法．     

证明光波的振动方向对传播方向没有对称性

利用麦克斯韦方程组证明光波的振动方向对传播方向没有对称性，说明光波是横波。还证明了光波就是一定波段范围内的电磁波。     

确定感生电场方向的一种方法

本文为确定感生电场的方向提供了一种新的方法。     

从"方向"的角度对现代汉语单音节动作动词分类

方向是动作在空间展现时的一个重要特征,所以从方向的角度来考察动作的空间性特征和以现代汉语单音节动作动词为代表来考察客观世界中动作的这一空间特征“方向”在语言中的体现具有很重要的意义。     

基于对象方位的静态方向查询的处理技术

文章研究了静态的基于对象方位的方向查询的处理技术,这种技术把方向区域模型转化为开放区域,把对象之间方向关系的计算转化为开放区域和封闭区域之间的拓扑关系运算,不需要计算方向区域的最小边界框以及嵌入数据空间的边界,查询速度有很大提高。     

例析波的传播方向的判定

例1 图1所示是一列简谐波在某一时刻的波形曲线，试根据图中质点a的振动方向来判断波的传播方向：(已知图中质点a振动方向向上，沿y轴正方向)     

最容易跳起的位置在最高点吗

物体在竖直圆轨道内做圆周运动,何种情况最容易使轨道跳起.一般教辅资料都是以最高点作为临界点进行求解,且该解法得到广大师生的认可.但一般资料的处理是错误的.本文通过分析,找到轨道最容易跳起的位置,有的在圆周运动的最高点,有的不在圆周运动的最高点.错解的原因,在于混淆了物体做圆周运动的条件与轨道跳起的条件.     

关于有穷级代数体函数的T方向和Borel方向

证明了有穷级υ值代数体函数至少存在一条T方向,至多除去2υ个例外值.并讨论了T方向与强Borel方向、最大型Borel方向之间的关系.     

民族传统体育专业(本科)专业方向设置的理论研究

民族传统体育专业的发展必然受到社会发展的制约,要以服务社会为目标。本文以民族传统体育专业的建设发展必须依据社会需要、专业特色和办学性质与实际等方面为出发点,遵循人才市场需求性、体育教育规律、可持续发展、科学性与动态性、兼顾办学条件的五大原则,提出了更加具有特色的、适应性的专业方向设置。     

基尔霍夫方程组在解决复杂电路问题上的应用

本文论述基氏方程组的理论基础来源及基氏方程组在电路的应用中重要作用     

关于拟亚纯映射的Nevanlinna方向

用型函数覆盖曲面的方法，证明了平面上零级K-拟亚纯映射至少存在一条Nevanlinna方向，并且它还是关于U(r)的Borel方向。     

科研:教学改革的基础——“儿童认知发展研究”教学点滴

本文结合教学实践,从教学内容改革与科研、教学方法改革与科研、研究生专业培养方向与科研的关系入手.探讨提高教学质量与科研的关系,认为科研是教学改革的基础与有效途径,     

巧解机械波难题的方法

机械波中的质点振动方向与波的传播方向的互判，以及机械波的多解这类问题是历年高考重点考查的部分．下面介绍两种可以巧妙解决此类难题的方法．