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正第四十二届世界技能大赛在德国举办第四十二届世界技能大赛7月2日在德国东部城市莱比锡开幕,来自53个国家和地区的选手在工业、手工业、服务业等领域的46个项目进行角逐。我国派出26名选手参加22个项目的比赛。大赛角逐项目包括汽车维修、焊接、移动机器人、模具制造、制冷与空调、美发、糕点制     

宝剑锋自磨砺出 梅花香自苦寒来——2009年全国职业院校技能大赛我省部分参赛学校采风——质量立校 特色强校——记河南省建筑工程学校

2009年全国职业院校技能大赛,河南省共派出22所职业院校90名选手参赛。其中。中等职业学校派出70名选手参赛,有48名选手共获得大赛奖项39个。其中一等奖5个、二等奖13个、三等奖21个,与2008年获得的2个一等奖、3个二等奖、15个三等奖相比有了较大幅度的提升;在全国参赛的37个代表团中,我省的团体成绩位居第12名,比2008年的第23名上升了11位;获奖选手占参赛选手的68．5％．高于全国60％的平均获奖率。高等职业院校派出20名选手参赛,有12名选手共获得大赛奖项4个,其中一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个。河南省教育厅荣获组织奖。这是新世纪以来我省在四次全国职业院校技能大赛中获得一等奖最多、奖项最多、成绩最好的一次。带着欣喜之情,笔者走访了几所获奖的职业学校,以期与广大职成教工作者一道分享这来之不易的成功背后蕴涵的点点滴滴．     

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7月2日,第四十二届世界技能大赛在德国东部城市莱比锡开幕,来自53个国家和地区的选手在工业、手工业、服务业等领域的46个项目进行角逐。我国派出26名选手参加22个项目的比赛,包括汽车维修、焊接、移动机器人、模具制造、制冷与空调、美发、糕点制作等。这是我国代表团第二次参加世界技能大赛。本届代表团团长、人力资源和社会保障部职业能力建设司副司长刘丹介绍说,世界技能大赛好比技能领域的奥运会,目前我国非常重视技能人才建设,参加比赛也将推动国内技能人才培养整体水平的提高。这也是我国年轻技术人才走向世界舞台的机会。世界技能组织主席西蒙·巴特利表示,本届比赛有1000多名选手参赛,这些年轻的参赛选手代表了他们的国家和世界的未来。大会主办方预计,此次比赛将吸引约20万参观者。     

在班主任工作中如何活学活用心理学

<正>在第14届中国经济年度人物颁奖典礼中,唯一的特别奖授予了中国技工。这在中央电视台年度经济人物评选中应该是第一次,这是个信号,是个标杆,值得关注。在第43届世界技能大赛中,我国派出的选手共获得5个项目金牌、6个项目银牌、3个项目铜牌,还有12个项目获得优胜奖,实现了世界技能大赛金牌零的突破,在世界人民面前展现了中国高技能人才的风采。面对新形势,作为技工院校的一名教师,我不断学习各方     

2015年巴西圣保罗第43届世界技能大赛简况

<正>当地时间2015年8月11日至16日,第43届世界技能大赛在巴西圣保罗举行,大赛于8月12日,在拉丁美洲最大的会议中心——阿年比公园(Anhembi Park)正式拉开帷幕。中国派出了32名选手参加29个项目的角逐,最终取得了5金6银3铜和12个优胜奖的优异成绩,实现了中国在世界技能大赛上金牌零的     

全国技能大赛四川学子展风采

都说“普教有高考。职校有技能大赛”。今年。继2008年、2009年、2010年的全国技能大赛后,职业教育界又迎来新的一次盛会。6月,全国技能大赛在天津全面展开。大赛为期4天,全国37个省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆建设兵团的5038名选手在55个项目中展开了角逐。四川派出200余名选手参赛,获得金牌10枚,银牌26枚,铜牌41枚。成绩名列中西部前茅,较去年成绩有很大进步。值得一提的是。今年藏区“9＋3”学生的表现更是骄人,21名同学参赛,有19名同学获得了奖项。     

中国选手获得16金14银5铜

<正>当地时间8月27日晚,第45届世界技能大赛在俄罗斯喀山闭幕。中国代表团共获得16枚金牌、14枚银牌、5枚铜牌和17个优胜奖,再次捧得金牌榜、奖牌榜、团体总分第一。中国派出63名选手参加了此次大赛6大类全部56个项目的角逐。这也是我国自2011年参加世界技能大赛以来,参赛人员规模最大、参赛项目最多、参赛成绩最好的一次。经过多天角逐,中国选手在数控车、数控铣、焊接、综合机械与自动化、建筑石雕、移动机器人、车身修理等项目上获得16枚金牌;     

技能何以成才:我国世界技能大赛获奖选手成长经历的质性研究——基于程序化扎根理论的研究范式

技能成才是世界技能大赛改变获奖选手人生命运的关键。文章以素质冰山理论和教育生态学理论为分析框架,分别从成长背景、职教选择和职业选择三个层面分析第43—45届世界技能大赛我国48位获奖选手的成长经历。基于程序化扎根理论的研究范式,探索获奖选手的参赛收获及其影响因素,并分别构建“获奖选手在世界技能大赛中形成的职业素养模型”和“影响世界技能大赛获奖选手职业素养形成的要素模型”。据此得出结论：世界技能大赛对选手职业素养的形成大有裨益,世界技能大赛获奖选手受职业教育生态圈影响。并从政府、企业和学校三个层面提出相应的对策建议。     

中国技能代表团首次参加第41届世界技能大赛成绩斐然

2011年10月4日,第41届世界技能大赛在英国伦敦举行,中国代表团和中国香港代表团参加了这届世界技能大赛。来自50多个国家和地区的一千多名选手参与46个项目的角逐。中国代表团是首次参加这一赛     

沈阳市财会学校在市珠算、会计模拟竞赛中获佳绩

沈阳市职业中专财经专业于1998年11月21日举行第14届技能竞赛。全市各职业中专共派出64支代表队242名选手参赛。在分年级五个大项目竞赛中,市财会学校的八支代表队分别获得五个团体总分第一名和三个团体总分第二名     

第43届世界技能大赛金牌得主每人获奖20万元

<正>9月14日,人力资源和社会保障部在北京召开第43届世界技能大赛总结会暨第2届中国青年技能夏令营开营仪式,向第43届世界技能大赛的获奖选手及技术专家团队颁发了奖金。其中,金牌获得者每人奖励20万元,银牌获得者每人奖励12万元,铜牌获得者每人奖励8万元,优胜奖获得者每人奖励3万元。今年8月11日至16日,第43届世界技能大赛在巴西圣保罗举行,我国共派出32名参赛选手参加29个项目的比赛,取得5金6银3铜和12个优胜奖的成绩,实现了金牌零的突破。     

顽强拼搏是学生夺冠的法宝

经过层层选拔,平顶山市卫生学校共派出2名学生参加护理技能比赛,与郑州卫校、濮阳卫校组成了河南省队。我校选手不负众望,在本次比赛中再次取得骄人战绩：两名参赛选手马冬梅、苏嘉宜分获一、三等奖。     

27届国际数学奥林匹克(IMO)简况

27届IMO于1986年7月9日及10日在波兰首都华沙举行,共有37个国家的210名选手参赛。我国首次正式参加IMO(1985年只派出2名选手参加),按规定派出6名选手。这6名选手是经多次选拔才产生的,首先根据1985年全国省、市、自治区联合数学竞赛的成绩,选拔出78名优秀选手参加了1986年1月在南开大学举办的首届全国中学生数学冬令营,然后在冬令营按IMO的考试方式,选拔了21名选手,于1986年3月10日开始,集中在北京市第101中学参加了为期近三个月的集训。在集训期间进行了多次考试,由于考分很接近,最后经协商才产生了这     

广东职校选手大显身手——2009年全国职业院校技能大赛鸣锣收金

2009年全国职业院校技能大赛于6月30日在天津闭幕。在本次比赛中,我省选手大显身手,表现突出。其中,高职组代表队34名选手参赛获得了2个一等奖、4个二等奖、4个三等奖;中职组代表队70名选手参赛夺得团体第三名,共获得16个一等奖、19个二等奖、14个三等奖,获奖达49人次,获奖率在全国处于前列。同时,我省还获得了优秀组织奖。     

全区中等职业教育技能比赛暨全国赛广西区中职选拔赛数控技术比赛

5月12-14日,全区中等职业教育技能比赛暨全国赛广西区中职选拔赛数控技术比赛在广西机电工业学校隆重举行。来自全区各中职学校的19个代表队的35名学生选手参加了数控车比赛;11个代表队的22名学生选手参加了数控铣比赛。其中22名选手荣获数控车比赛一、二、三等奖。14名选手荣获数控铣比赛一、二、三等奖。     

河南中等职业教育技能大赛落下帷幕

4月23日．2013年河南省中等职业教育技能大赛圆满落下帷幕。3月份,河南省教育厅组织举办了现代制造技术类等9类26个项目的技能大赛活动。这次技能大赛,共有来自全省18个省辖市、7个省直管县、重点扩权县f市）、25所省属中等职业学校的1147名选手参赛,通过选手激烈角逐．经过专家客观、公正的评选,共有814名选手获奖。     

第28届俄罗斯数学奥林匹克

第28届俄罗斯数学奥体匹克于2002年4月21日至29日在俄罗斯阿迪格共和国首府迈科普市举行，来自俄罗斯全国各地的199名选手参加了比赛．考试分为两天、各个年级都是8道试题，每天4道题，5个小时，每道题满分都是7分．我国派出了东北育才学校的6名选手参加了此次竞赛．竞赛设一二三等奖．其中一等奖仅有6名选手获得，约占参赛人数的3％，我国选手李晓东以总分第二名的优秀成绩荣列其中；此外，还颁发了45个二等奖和57个三等奖，我国选手获得1个二等奖和4个三等奖．     

世界技能大赛混凝土建筑项目选手的体能训练实践——以广州城建技工学校为例

世界技能大赛混凝土建筑项目的赛程为4天,累计比赛时间22小时,主要考察选手7个模块的技能。历时长、强度大,除对选手技能有严格的高标准外,无形中对选手的身体素质、意志力也提出了高要求。为让选手的身体素质成为助力技能竞赛的有利条件,特别定制体能训练实践。     

宁波市在2012年全国职业院校技能大赛中斩获29金46银27铜

宁波中职教育代表团在2012年全国职业院校技能大赛中斩获29金46银27铜,再创历史新高。在天津主赛场同时举办的2012年全国职业院校学生技能作品展评中,宁波市选送项目荣获4个一等奖、6个二等奖、2个三等奖。本届大赛中,宁波市共选派134名选手参加     

世界技能大赛对我国技能人才培养的启示

2011年10月4日至9日,我国首次组队参加了在伦敦举行的第41届世界技能大赛。来自世界51个国家和地区的950多名选手参加了46个项目的角逐。我国选手共参加了数控车、数控铣、CAD机械设计、焊接、网站设计、美发六个项目的比赛,焊接项目获得了银牌,其余5个项目获优胜奖,总平均分列51个参赛队第二。通过参赛取得成绩、为国争光,固然是一个重要收获,但