浅论高校教学秘书应具备的素质

高等学校的教学秘书工作直接影响到整个教学秩序的稳定．直接影响到人才培养的质量乃至学校的发展。本文认为良好的职业道德、较强的专业能力、优质的服务意识等是合格教学秘书必备的基本素质。     

教学秘书在高校教学管理中的素质要求分析

教学秘书这一职位在教学管理体系中一直不被人们所认知,有些人甚至认为教学秘书仅仅是帮助学校打打电话,整理一下文件等等,就相当于文员助理所负责的工作,被人一味的轻视,甚至被教师们看不起。认为只有当不了教师的低学历人员才会从事教学秘书的职位,甚至被视为学校教学体系之外的人员。     

提高教学秘书素质 改善教学管理质量

在高等院校的教学管理队伍中,教学秘书是协助院(系)领导具体处理本院(系)中各类教学事务的管理服务人员.教学秘书既是具体的组织者,又是具体的执行者,是连接校部教务工作与院系教务工作的桥梁和纽带.可以说,高校教学秘书工作是高校教学管理工作的中枢,是高等院校教育管理工作系统的重要组成部分.     

教学秘书在高校教学管理中的作用及素质要求

文章在分析教学秘书的角色定位和工作任务的基础上,提出了高校教学秘书在教学管理中的作用及存在的问题,并针对问题,提出了高校教学秘书应具备的素质要求。     

高校二级教学管理对教学秘书素质要求初探

二级教学管理是高校扩招后普遍采取的教学管理模式.教学秘书在高校多校区二级教学管理中起着重要的作用,提高教学秘书的素质和待遇,发挥他们的主动性、积极性和创造性,确保二级教学管理有效运行.     

社会主义市场经济下高校教学秘书应具备的素质

在社会主义市场经济深入发展的时代背景下,高校教学秘书的工作受到了双面影响,在论述这些影响的基础上,提出了社会主义市场经济条件下高校教学秘书应具备的一些素质,以期能为高校教学秘书队伍的建设提供参考。     

浅谈教学秘书应具备的素质

教学秘书工作是学校教学管理工作的重要组成部分，它要求教学秘书具有多方面的综合能力和综合素质，如较强的事业心，高度的工作责任感，要有多样的知识结构，和实际的工作能力。     

高校教学秘书如何做好教学管理工作

如何提高教学质量,改善工作作风,提高教学管理工作效率,一直是高校教学工作中的关键问题。本文通过对教学秘书的作用及主动性等方面进行阐述,探求高校教学秘书在教学过程中应具备的素质及能力,从而更好地为教学服务。     

论高校教学管理中教学秘书的积极作用

二级学院教学秘书在高校教学管理中的作用不容忽视,本文旨在探讨如何充分发挥教学秘书在高校教学管理中的作用,本人结合自己从事教学秘书的工作实践提出几点建议,希望能改善教学秘书目前的工作状况,从而调动他们的工作积极性。     

新时期高校校办秘书应具备的素质

新时期对高校校办秘书素质提出了更高要求。本文认为 ,作为新时期高校校办秘书 ,应具备三方面素质———良好的政治素质、良好的业务素质和良好的心理素质     

新形势下高校教学秘书应具备的素质和能力

高校教学秘书在高校管理工作中起着不可或缺的重要作用,这支队伍的素质高低直接影响高校教学质量的高低。新的社会形势下,高校教学和管理模式在不断变化,对教学秘书提出了更高的要求。新形势下教学秘书应具备新型的素质和能力。     

略谈高校教学管理人员应具备的素质

本文着眼于二十一世纪社会发展的形势，认为高校教学管理队伍是教学管理工作的主体，教学管理人员素质的高低直接影响到教学质量的提高，影响到高质量人才的培养，并从思想政治、职业首先、知识、能力、心理等五个方面具体阐述高校教学管理人员应具备的素质。     

新时期高校教学秘书的作用及其素质要求

阐述了新时期在高等教育的改革与发展中,高校教学秘书在教学管理中所具有的沟通和协调作用、组织和管理作用、助手和参谋作用、服务和育人作用;探讨了新时期下教学秘书应具的思想素质、理论知识、业务素质和心理素质。     

教学秘书应具有的素质培养

高校教学秘书是高校教学管理的基层岗位．因其工作性质及工作特点,决定了教学秘书的重要性,教学秘书的素质直接影响教学管理工作的水平。本文就教学秘书应具有的政治素质、责任意识、服务意识、工作作风和业务水平进行了阐述。     

高校教学秘书的素质及培养

根据高校教学秘书在高校教学中角色及职责，探讨了在新时期中高校教学秘书应具备的素质及如何通过继续教育来提高自身素质。高校教学秘书只有具备了这些素质，并注重学习和提高，才能当好领导的参谋，协调好各种关系，提高优质的服务，以适应当今社会新技术革命及社会信息化浪潮对高校教育的改革与发展。     

谈高校教学秘书应具备的基本素质和能力

现阶段我国教育改革正处在全面深化当中,在这一重要发展阶段,对高校教学秘书的要求提升,高校教学秘书面临的压力和挑战随之增大。为能顺利应对这一改革,就要加强自身基本素质及业务能力。本文主要就高校教学秘书的职能和性质简要阐述,然后重点分析高校教学秘书的基本素质及能力,希望对实际教学秘书工作的开展有所裨益。     

高校教学秘书的素质要求浅析

教学秘书工作是学校教学管理工作的重要组成部分,教学秘书的素质直接关系高校教学质量的提高,关系高校的发展和人才的培养。本文就高校教学秘书的素质要求进行探讨。     

试论教学秘书如何作好高校教学管理工作

作为教学管理人员,高校教学秘书要作好自己的管理工作,应该从以下几个方面着手:爱岗敬业,增强服务意识;加强学习,不断提高自己的业务知识水平;积极探索,注重实践,加强业务能力。     

高校教学秘书所应具备的基本素质

高校教学秘书作为高校教学管理队伍中最基层的教学管理人员,是连接系部、学校及教务处的桥梁和纽带,是保证教学工作正常运转的枢纽,其综合素质的高低直接影响着教学管理工作的好坏和教学工作能否正常运行。因此,高校教学秘书必须具备良好的政治思想素质、健康的心理素质、过硬的业务素质、较高的学习和创新素质。     

论高校教学秘书的角色定位与素质提升

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要组成部分,在高校教学管理中发挥着关键性作用.准确把握教学秘书的角色定位,提高教学秘书的素质水平,对提高教学管理质量有着重要意义.