开拓进取 谱写奖励工作新篇章——中国电工技术学会奖励工作介绍

正中国电工技术学会科学技术奖于2001年3月,经国家科学技术奖励工作办公室登记批准设立,旨在通过评选、奖励优秀的研究成果,凝聚学界力量、弘扬学术精神、发现科技人才,促进电气工程技术在中国的深入发展。多年来,中国电工技术学会科学技术奖积极弘扬崇尚自主创新、恪守学术与职业道德、追求和谐进步的科学思想,有效地调动了广大科技工作者的积极性和创     

天津市科技奖励工作掠影

2000年9月,天津市人民政府颁布了《天津市科学技术奖励办法》(天津市人民政府第33号令)。 2001年7月,天津市人民政府颁布了《天津市科学技术奖励办法实施细则》(津政发[2001]52号)。 2000~2003年度,天津市共有49项荣获国家科学技术奖。其中国家自然科学奖3项,国家技术发明奖1项,国家科技进步奖43项,国际科学技术合作奖2项。     

科技奖励，熠熠生辉——中国科技奖励工作发展综述

原子弹、氢弹研制成功,人造卫星发射成功;从“载人航天”到“嫦娥探月”;从杂交水稻到转基因抗虫棉;从青藏铁路、三峡大坝、南水北调到西气东输……新中国成立以来,一批重大科技成果和做出突出贡献的科技工作者获得了国家奖励,我国科技事业发生了翻天覆地的变化。     

黑龙江省科技奖励工作在改革中发展

2001年以来,在科技部和国家科技奖励办公室的领导和支持下,黑龙江省的科技奖励工作呈现出良好的发展势头,得到了省委、省政府的高度重视和社会的普遍认可。一、科技奖励实施公平透明1、完善了评审机制和规则。开发和使用了新的评审软件和管理软件,为评审工作的规范化奠定了基础;建立了科     

高校实验技术成果奖励工作浅析

高校实验技术成果奖励工作浅析杨文哲，应红霞国家教委１９９１年１０月提出了《高等学校实验技术成果奖励办法（征求意见稿）》（以下简称《奖励办法》），决定在全国高校中试行。对实验技术研究成果独立设奖，这在我国高等教育发展史上是没有先例的，是深化高等教育改革...     

国家教委部署教学成果奖励工作

国家教委部署教学成果奖励工作根据国务院颁布的《教学成果奖励条例》的有关规定，国家教委决定１９９７年进行普通高等学校国家级教学成果奖励工作。日前，国家教委已发出《通知》，对这一工作进行了部署。１９９７年普通高等学校国家级教学成果奖励的范围为，普通高等学...     

高校科技成果奖励推荐工作探讨

科技奖励是衡量科技成果水平和层次的一个重要标志,也是对科技工作者研究能力、创造素质的一种客观认可。长期以来,科技成果的获奖情况一直是反映高等学校科研水平甚至办学水平的重要因素,各个高等学校也把提高科技成果获奖率,特别是获得国家级科技奖励作为科技管理工作考核的一个重要指标,为此而采取各种各样的政策措施鼓励科技人员承担高层次的科研课题,激励科技人员努力提高科技成果的水平和层次,为提高其科技成果获奖率提供前提条件。笔者在充分肯定这些措施所产生的直接效益的同时认为,科技成果获奖不仅与科技成果本身的学术水…     

2012年度四川省科技奖励工作综述

2012年度四川省科技杰出贡献奖推荐及评审根据《四川省科学技术奖励办法》和《四川省科技杰出贡献奖评选办法》的规定,我们开展了2012年度省科技杰出贡献奖的组织、推荐、评审工作。经过各市、州和省级各部门推荐,共有19名候选人申报2012年度四川省科技杰出贡献奖。     

改革科技奖励工作 发挥导向作用

“十一五”以来,湖北省科技界积极贯彻党的科技工作方针,大力推进自主创新,广大科技人员创新热情高涨,优秀科技成果不断涌现,获国家科技奖数量连年攀升,仅次于北京、上海,获奖数量位居全国前列。获奖项目大多是参与国家重大工程建设、实施技术创新工程、在国家和省部级重大科技计划项目牵引下通过产学研深度结合、开展共性关键技术的研发应用而产生的成果,充分展示了湖北省雄厚的科技实力和持续提升的创新能力。     

2013年度广西科技奖励工作回顾

按照年度工作安排部署,根据奖励办法及其实施细则有关规定,2013年度广西科学技术奖的组织推荐、形式审查、专业组评审、评审委员会评审以及奖励委员会审定等阶段性工作都严格按照规定程序规范开展。呈现以下特点：     

吉林：积极做好地方奖励工作

吉林省科学技术奖励工作办公室于2000年7月成立.多年来,吉林省科学技术奖励工作办公室结合吉林省实际情况,认真贯彻执行《国家科学技术奖励条例》,深刻领会国家科技奖励制度改革的精神实质和主要内容,在促进吉林省科技奖励事业发展方面做了大量工作,取得了可喜的成果。