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季薇 《中华活页文选(初中版)》2014,(4):77-79,94
想起淡塘,难忘塘堤上的杨柳。青青而长长的头发,白天,被太阳的金梳子,梳理得整整齐齐;夜晚,薄雾似面纱,星斗便是纱缕上的钻石,闪烁晶莹。淡塘原是一口湖,只是居处村野,名气没有西湖来得大,面积也没有西湖来得宽。乡下人也不懂得什么时髦的观光事业,老老实实,把它叫做塘。"塘"字上面的"淡"字,点出了这山野池塘素淡的性格。近千户人家,围着淡塘而安居,重重叠叠的 相似文献
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朱佳敏 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。六月的西湖美不胜收,七月的西湖又是一番怎样的美景呢?怀着好奇与激动的心情,我们一家踏上了前往西湖的旅程。刚走进大门,首先映入眼帘的就是那美丽纯净的湖水。我兴奋地朝着爸妈 相似文献
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宗璞 《新语文学习(小学作文)》2008,(9):9-10
我要说的地方,是多少人说过写过的杭州。6月间,我第四次去到西子湖畔,距第一次来,已经有9年了。这几年间,我竟没有说过西湖一句好话。发议论说,论秀媚,西湖比 相似文献
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苏雨萌 《中华活页文选(高中版)》2013,(6):56-57
我与西湖也曾是有过一面之缘的。三年前的假日,我有幸见到了这位千百年来被多少文人墨客所盛赞的江南美人——西湖。依稀记得,那时的我为西湖的晴光潋滟所吸引,所感动。于是乎,我撩拨着西里湖水漫步在曼妙的苏堤,又和着湖边轻扬的柳丝在晨光里起舞弄影,欣幸之余,还不忘咀嚼 相似文献
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潘军 《新疆教育学院学报》2008,24(3):49-51
杭州因西湖而闻名,景色秀美,人文荟粹的西湖吸引了历代诗人,并成为其吟咏对象。对西湖诗人及其诗词作品的分析,有助于我们探究杭州地域文化的形成及其独特内涵,并对当下发展杭州文化,开发人文资源颇有裨益。 相似文献
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袁鹰 《中学生阅读(初中版)》2010,(1):6-9
说到西湖,许多人也许会立刻联想起一句古老的民谚：“上有天堂,下有苏杭。”人间的苏州和杭州,美得可以同天堂相比。天堂是什么样子,谁也没有去过,无法详细描绘,但是,使我这个早已进入老年行列的人,长久地感到幸运而且常常怀念和神往不已的．正是在号称“天堂”之一的杭州西湖畔度过的童年岁月。 相似文献
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《西湖梦》的写作目的是对西湖文化进行筛选和批判。西湖是文化的象征,作者开掘的是西湖凝结的文化味,探讨的是中华民族的文化心理和文化人格问题。 相似文献
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冰 《中学生(作文版)》2010,(11):40-41
【写作感言】
我只是单纯地喜欢写。没有任何目的，只是单纯地摘取想象的只言片语，单纯地写自己喜爱的文字。不夸张不矫情，我的文字唯有朴素与真实。总希望自己的文字是寒冬的飞雪，雪白雪白不含任何杂色。 相似文献
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林小燕 《江西教育学院学报》2009,30(5):92-94
杭州素有“楹联之都”的美誉,而西湖楹联是西湖文化的一个重要组成部分。这些楹联不仅细致描绘了杭州西湖自然景观之美．还折射出了杭州西湖深厚的文化底蕴。 相似文献
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西湖里的荷不吝地在游人的镜头中舒展日益残颓的风姿，日中的阳光仍延续着夏日的激情，殊不知，晨暮微凉的空气里已弥漫开桂花的香气。 相似文献
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崔玉 《课堂内外(高中版)》2011,(2)
梦中人,梦中梦,梦中人之梦。——题记一夕阳依旧在天边散发着柔和的温暖,迟迟不愿沉下。少年背着硕大的书包,缓步行走着。身后的影子被阳光拖得很长,可是立刻被身旁来来往往的人群踩碎。在熙攘的人群中,少年愈发显 相似文献