中考现代诗歌阅读解答策略

浏览全国各地中考语文试题,现代诗歌阅读考查仍然占有一席之地。仔细研究这些中考试题,就会发现有“两个注重”的特点：既注重对诗歌的整体感知,又注重对诗歌局部细节赏析,包括对诗歌意象、画面（或意境）、所蕴含的哲理（或感悟等）、语言品味、思想情感的表达等。了解了这些特点,对于我们如何解答现代诗歌,有着极大的帮助,同时也为我们打开阅读思路提供帮助。现结合2013年中考题,做一番具体的分析。     

中考阅读理解型题赏析

阅读理解型题．内容丰富,异于常规．它源于课本,又高于课本．这类题目的特点是：题中给出一段材料,学生经过阅读,加以理解．在理解的基础上按照题目的要求作出解答．这类题一般有三种类型．     

2009年中考数学建构型阅读理解题赏析

阅读理解题是近年来中考数学的常见题型之一．此类题型的特点是引导学生通过阅读,对文字、符号、图形和式子进行概括、分析,从中探索出一定的规律或独特的思维方法,以考查学生的自学、理解和数学建模的能力．常见的类型一般为：阅读特殊范例,找出一般规律,再应用其解决新的问题;阅读解题过程,找出错误或总结解题方法;阅读新概念,研究新应用等．2009年中考阅读理解题的内容在原有的基础上又有较大的创新,在操作实践过程的引导和数学模型的建构上作了不少有益的探讨,试题的考评既关注学生学习的结果,又关注学生在学习过程中的变化与发展,较好地贯彻了新课程所提出的多维评价和过程评价的理念．本文就此类试题选解几例,略陈管见,以飨读者．     

2003年中考人文性物理阅读题赏析

同学们，人物理已经成为当今物理教育的一大趋势，人物理阅读题的编制一般有三个层次：①感知层次，较多指向知识层面，让学生体会内隐的人价值。从生活、社会、自然、经济、化、历史、科技等领域剪辑具有物理情景的字或图片材料中抽象出物理概念，体验知识产生、     

2008年中考语文现代诗歌鉴赏题透视

综观2008年全国各省市中考语文试卷、我们发现较浅易的,有定评的现当代诗歌开始走进考卷。其考查点侧重欣赏,要求考生能联系作品的文化背景,对作品约思想感情倾向作出自己的评价;能说出自己对作品中感人的情境和形象的体验;品味作品中富于表现力的语言。     

2009年中考古诗词阅读鉴赏题解析

一、景物景象的描绘 例如：（2009年上海卷） 登高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。     

2009年中考议论文阅读题解析

2009年中考议论文阅读的选文贴近生活实际,时代气息浓郁,文体特征鲜明。在出现议论文阅读的三十多份中考试卷中,选文主题可谓亮点纷呈,有谈读书的,有谈修身养性的,有论如     

2009年中考议论文阅读题解析

2009年中考议论文阅读的选文贴近生活实际,时代气息浓郁,文体特征鲜明。在出现议论文阅读的三十多份中考试卷中,选文主题可谓亮点纷呈,有谈读书的,有谈修身养性的,有论如何对待挫折的,有鼓励人积极进取的,有探寻生命意义的。     

中考现代诗歌阅读解答策略

<正>浏览全国各地中考语文试题,现代诗歌阅读考查仍然占有一席之地。仔细研究这些中考试题,就会发现有两个注重的特点:既注重对诗歌的整体感知,又注重对诗歌局部细节赏析,包括对诗歌意象、画面(或意境)、所蕴含的哲     

新颖的物理中考阅读理解题赏析

物理阅读理解型试题是近年来开发出的一种好题型,它适应教学改革的新潮流,体现了从生活走向物理,从物理走向社会的新课程理念.这种题型给出一个情景材料:要求学生在短时间内阅读理解,捕捉信息,运用基本知     

中考古诗词阅读备考攻略

中国自古以来就是一个诗歌大国,诗词歌赋是我国文学领域里的一朵奇葩,是中华民族语言的精华,历来受到人们的喜爱和推崇。从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到"建安七子",从李白到杜甫,从山水田园到边塞诗歌,诗人们或吟咏今古,或心忧天下,或寄情山水,或慨叹身世,或讽喻时政,可谓名家辈出,流派众多,精彩纷呈。随着人们对语文的深入理解和对语文素养的追求,     

浅析基于主题意义探究的英语分级群文阅读——以2021年南京市中考英语卷阅读理解题为例

本文从基于主题意义探究的英语分级群文阅读的视角出发,对2021年南京市中考英语试卷中阅读理解部分进行了分析思考,发现命题中较为注重对英语分级群文阅读过程中对于主题意义探究能力的考查。这在很大程度上改变了以往常规对于英语分级群文阅读考查的方式,也是中考英语阅读理解命题中的第一次大胆尝试,也体现出这种新型阅读模式的有效性和重要性。鉴于这次中考英语阅读理解命题的创新,在日常教学的过程中更应当注重对英语分级群文阅读的教学,促使学生对该方面阅读的兴趣进一步得到提升,并达到对自身阅读能力进行提升的目的,发展思维品质。     

独具匠心巧为之——2007年山西省中考说明文阅读题解读

2007年山西省中考是我省全面贯彻、实施《新课标》,运用新教材之后的首届中考。作为中考重头戏的现代文阅读试题,较好地体现了《新课标》的理念,明显地突出了"感受、理解、评价、欣赏"等阅读能力的综合考查。尤其是说明文阅读,选段内容蕴含地域文化,考查科学素养,富有地方特色,做到了独具     

2010年中考语文总复习——第二章阅读与赏析

古诗阅读 【聚焦考点】能概括诗歌主要内容;能准确把握诗歌主旨;能深入领悟诗歌意境;能品味鉴赏诗歌语言;能分析涛歌表达技巧。     

点击2011年中考阅读理解题

近几年,阅读理解题为中考试题中一道亮丽的风景线.现从2011年全国各地中考试题中选取一些有代表性的阅读理解题,加以分类简析,供同行研究参考.一、新概念型这类阅读题通常是在阅读材料中定义了课本上没有直接出现过的概念,要求学生     

名师指导:2009年中考语文阅读题答题技巧

语文课程标准指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。"这句话充分表明了阅读的重要地位和作用。为了使学生认识到阅读的重要作用,提升自己的阅读能力,近两年的中考语文阅读题的分值一路攀升。阅读题的分值几乎占了整个中考语文分值的     

浅析2009年中考的阅读理解题的题型和解题技巧

阅读理解型问题内容丰富、构思新颖别致、题型多样．解决这类问题的关键是要认真、仔细地阅读给定的材料,弄清材料中隐含什么新的数学知识、结论,或揭示什么数学规律,或暗示什么新的解题方法,然后展开联想,将获得的新信息、新知识、新方法进行迁移,建模应用,解决题目中提出的问题．     

基础与能力并重 课内与课外兼顾——2009年中考文言文阅读题解读

古典文言文是我国传统文化的宝库,她承载着中华五千年灿烂文化,记录着前人的精神遗产。要想走进古代文化,研究古代文化,第一步就是要能够阅读文言文。所以,在义务教育阶段,同学们必须要学习基本的文言常识．能够借助注释和工具书阅读理解浅易的文言文。     

2013年南通市中考数学第28题赏析

原题呈现 如图1,直线y=kx＋b（b ＞0）与抛物线y=1/8x2相交于A（x1,y1）,B（x2,y2）两点,与x轴正半轴相交于点D,与y轴相交于点C,设△OCD的面积为S,且kS＋32 =0.（1）求b的值;（2）求证：点（y1,y2）在反比例函数y=64/x的图象上;（3）求证：x1·OB＋y2·OA=0.     

赏析一道2008年中考探究题

随着新课程标准在全国范围内的逐步实施,研究性学习已成为学生自主学习的主要学习方式,为了考查研究性学习开展的成果及展示研究性学习的过程,近年来,探究性试题几乎成了中考试卷的必考题,尤其是实验探究题更是呈现出新颖多样、灵活开放等特点,已成为中考试卷的一大亮点．