以提高学生素质为目标 改革中师思想政治课教学

当前，我国的教育从应试教育转向素质教育，以全面提高学生的思想、文化、身体和心理素质。中等师范学校是培养小学教师的摇篮，思想政治课对提高中师生的思想素质具有重要作用。为有效地提高中师生的素质，笔者认为，中师思想政治课教学应当从教学内容、教学方法上进行改革。一、优化教学内容，以提高学生素质。中师思想政治课的教学内容，应当符合改革开放，建设有中国特色的社会主义的实际，密切联系中师生的思想实际。目前中师思想政治课教材依然存在脱离我国改革开放和发展社会主义市场经济实际的情况，理论缺乏时代气息。比如，“资本…     

中师生语文素质培养之我见

《中国教育改革和发展纲要》明确指出,基础教育要由应试教育向素质教育转变。这是近百年来教育发展历史经验的科学总结,是以提高全民族素质,培养跨世纪人才为根本目的的教育思想的高度概括.近两年考上中师的学生,正面临着这一转变,他们将成为新世纪之初的小学教师,担负着培养下一代的重任.所以,培养他们的语文素质,是十分重要而且迫切的事情.如何培养中师生的语文素质,我们认为应从以下几个方面去入手.     

试论中师语文课堂教学的中介功能

目标是一切教育活动的出发点和归宿。中师语文教学的目标是什么呢?概括地说,就是培养能适应小学语文教学要求的教师。为此,中师生所具备的语文素质就必须体现出双重特色:第一,必须具有健全的现代人所有的一般语文素质;第二,必须具备从事小学语文教学的知识和技能。这样,就决定我们必须全面认识中师语文课堂教学的特殊价值——中介功     

培养中师生体育基本素质的探讨

目前,农村小学中普遍缺乏正规体育教师,使农村小学的体育教学工作难以正常开展,影响小学生德、智、体的全面发展,对实施素质教育颇为不利。因此,加强中师生小学体育教学基本能力的培养,提高中师生的综合素质,使之成为一专多能的小学合格教师,是当前由应试教育向素质教育转轨的需要.几年来,根据中师新教学大纲的要求,就如何加强中师生小学体育教学基本能力的训练,提高学生的体育素质,做了一些尝试,本文拟就此谈谈我们的看法和做法。     

中师生的思想道德素质培养

培养高素质的、适应２１世纪需要的合格小学教师,是当前中师教育的根本任务。那么,什么是素质呢？一般来说主要包括思想道德素质、业务素质、心理素质和身体素质。在人的诸多素质中思想道德素质是一种基础性素质,对于促进其它素质的形成和发展,具有很大的影响力。因此培养和形成中师生的思想道德素质便具有至关重要的意义。在教学中可从两个方面入手：一、中师生的思想政治素质中师生的思想政治素质,即中师生的思想觉悟、政治觉悟、政治观点、政治态度等。中师生的思想政治素质不仅反映中师生个人的思想政治觉悟,而且,将来也直接影响…     

中师思想政治课培养学生能力素质的思考

中师思想政治课教学培养学生能力素质是实施素质教育的需要 ,它具有重要的理论意义和实践意义。中师思想政治课应着重培养学生的观察能力、思维能力、辨别是非能力、自学能力等。文章阐述了中师思想政治课培养学生能力素质的途径和方法。     

浅论中师数学教学与素质教育

本文针对中师数学教学中存在的弊端,结合中师数学教学的目的,提出了中师生应具备的数学素质,阐述了在中师数学教学中实施素质教育的意义和方法。     

中师思想政治课培养学生能力素质的思考

中师思想政治课教学培养学生能力素质是实施素质教育的需要，它具有重要的理论意义和实践意义，中师思想政治课应着重培养学生的观察能力、思维能力、辩别是非能力、自学能力等。章阐述了中师思想政治课培养学生能力素质的途径和方法。     

中师化学教学要体现素质教育

实施素质教育是一项系统工程。中师课程体系中的每一门课程,在全面提高中师生整体素质中都有其特殊的作用和地位。中师化学课作为一门自然科学的应用学科,对于培养学生学科学、用科学的态度和兴趣,掌握科学的学习方法,培养思维能力、观察能力、实验操作能力都将产生积极的作用,而所有这些,都是中师生整体素质中不可分割的重要部分。因此,在中师化学课教学中如何体现素质教育,值得认真探讨。一、转变观念,摆脱“应试教育”的羁绊,是实施素质教育的前提。中师教学虽不像普通中、小学那样,受到“片面追求升学率”的严重干扰,但在“…     

全面发展与“一技之长”：对中师语文教学的一点体会

我想用一句话来概括我的中师语文教学观,那就是：在培养学生个体“全面发展”的前提下,应当努力侧重培养发挥学生个体的“一技之长”。　　我这里所说的“全面发展”与“一技之长”,是从中师语文教学的角度,即是指“努力使中师生在听、说、读、写、教几种能力都获得全面发展提高。”“一技之长”是指这几个方面的部分特长或其中的一个方面的特长,如有“说”的特长或“写”的特长等。在当前大力探讨“全面发展”的素质教育的热潮中,中师语文教学对侧重培养学生个体“学有专长”似乎有些忽视,在思想认识上也似乎有些模糊。我想如果能正…     

中学作文教学与素质教育

学科教育是实施素质教育的主渠道,语文教学更是实施素质教育的主要阵地。作文教学是语文教学的重要内容,它对学生素质提高有举足轻重的作用,作文教学的教学思想、方法、手段、内容都会直接影响到学生素质的培养。因此,我们应对作文教学中的素质教育予以高度重视,以便更好地在语文教学中实施素质教育。     

知识转化为能力的基础──谈中师基本功训练的重要性

知识转化为能力的基础──谈中师基本功训练的重要性黄宇文，袁茂萍中师生是明日之师。为人之师，必须从今日做起，从点滴做起。为了深化中师基础知识教学和基本功，扎扎实实地提高中师生的素质，提高基础教育的质量，为少数民族地区培养合格的小学教师，我们必须重视和加...     

立足于让学生学会“教”

多年来,中师语文教改取得了一定的成绩,不容否定,但是有些做法存在着形式主义之弊,缺乏对本质的认识和把握,主要表现为:教学的指导思想不明确,始终抱住一本教材精研细讲,忽略对学生举一反三能力的培养;教学方法的选择不是从教材的特点、学生的实际和自身的优势出发,而是或一味模仿或一包到底,或翻新花样做表面文章。凡此种种,我以为关键在于没有找准中师语文教改的“立足点”。中师语文教改的立足点在哪里呢?应该从中师的培养目标和中师生的自身特点去认识和把握。中师的培养目标是培养基本功扎实、教学能力强、富     

论中师物理教学中的美育

该文阐释了素质教育思想指导下中师物理教育教学中的美育内涵 ,并从培养全面发展的、具有较高综合素质的新型师资的角度对中师物理教育教学中实施美育进行了综述。     

论中师物理教学中的美育

该阐释了素质教育思想指导下中师物理教育教学中的美育内涵，并从培养全面发展的、具有较高综合素质的新型师资的角度对中师物理教育教学中实施美育进行了综述。     

中师语文教学改革构想

中等师范学校是培养小学教师的摇篮。在中师语文教学中必须对学生进行严格的语文基本训练 ,使学生掌握比较系统的语文基础知识 ,培养学生热爱社会主义祖国的思想品质 ,掌握小学语文教学法的基本知识 ,具有从事小学语文教学的初步能力。然而 ,当前中师语文教学效率不高 ,教学效果不理想。中师语文教学应如何提高教学质量 ,为基础教育培养和造就高素质的小学教师呢？正确理解必修课、选修课、活动课、实践课的关系。众所周知 ,中师课程由必修课、选修课、活动课、实践课组成 ,但在中师语文教学中却存在“重必修、轻选修、少实践、荒活动”的现…     

在语文教学中进行素质教育

语文学科具有工具性和思想性。无论从学科性质还是从教学目的看,语文教育就应当是素质教育,通过语文教学培养和提高学生的思想道德素质、语文素质、心理素质、审美素质。拨开片面追求高分数、升学率的云雾,我们看到的语文教学本来面目就应当是为全体学生打好思想道德和听说读写的基础,全面提高学生的素质。因此,在语文教学中进行素质教育是语文教育教学义不容辞的责任。     

浅谈中师生小学数学教学能力的培养

中师数学教学的目标是把中师生培养成合格的小学数学教师，中师数学教学的任务，一是把中师数学专业基础知识很好的传授给学生；二是加强对中师生小学数学教学能力的培养，如何对中师生进行小学数学教学能力的培养，从哪些方面进行培养呢？根据中师数学新大纲的要求和自己十多年的中师数学教学体会，主要在以下六个方面，一是数学思维的能力；二是阅读数学书籍的能力；三是数学数学语言的表达能力；四是数学教具的制作和使用的能力；五是数学板书设计的能力；六是数学小论文的写作能力。一、数学思维能力每位中师数学教师在教学中，在传授知…     

简讯

河北召开中师语文第四届年会河北省中师语文第四届年会于九月廿四日至廿七日在宣化师范举行,探讨如何改革课堂教学结构和培养中师生的自学能力问题。中师语文教材的编辑和中师语文教师、中师学生在一起,共同研讨了语文教学改革问题。人民教育出版社的王少阁和庄文中到会讲学。县师范的董兆杰校长,对他所主编的《口语训练》作了说明。     

体育理论教学在中师教学中的重要性

本文从素质教育、体育教学指导思想及中师生的职业特点等几方面阐明了中师体育理论教学的重要性,并针对目前中师教学现状,提出加强中师体育理论教学的措施。