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基于马克思主义党建理论与中国革命、建设和改革的实践,陈云在从严治党方面提出过许多具有独创性的论断和主张,形成了较为系统的从严治党思想有机整体,并呈现出以组织建设为依托、以党风建设为先导、以纪律建设为保障的三位一体的特征。全面把握陈云从严治党思想的总体格局,深度分析陈云从严治党思想的结构特征,对于新时期进一步推进全面从严治党、不断加强和改进党的领导具有重大意义。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(9)
全面从严治党是中国共产党在梳理当前党建困境后所提出的建党学说,也是新时期开展党建工作的基本途径。本文以全面从严治党和党的形象建设的内涵为出发点,从作风建设、组织建设、反腐倡廉建设等方面分析了以全面从严治党推进党的形象建设的策略,从全面治党、依法治党、党的监督等方面提出了以全面从严治党改善党的形象的发展路径。 相似文献
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党建玲 《金陵职业大学学报》2001,16(3):20-22
江泽民同志“三个代表”的重要思想,从根本上说明了我们党在充满希望和挑战的21世纪,应当如何建设党的问题,而加强我党建设的当务之急,就是要全面贯彻落实从严治党的方针。从严治党,最根本的是要从严教育,不断增强党员干部的“免疫力”;必须重视自律与他律,帮助党员干部增强“自制力”;必须惩治腐败、严格执纪,使党员干部增强“反腐力”。 相似文献
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章娇娜 《连云港职业技术学院学报》2015,(2):11-14
依法治国离不开党的领导,需要党的领导来保证其性质和方向。坚持党的领导必须改善党的领导,做到从严治党。适应世情、国情和党情发展的要求,从严治党能为依法治国提供组织保障和广泛的群众基础。从严治党保障依法治国必须做到加强制度建设,健全党内法规,加大打击腐败的力度。做到依法行政,增强党员干部依法行政的意识,提高依法行政的水平。要发挥群众监督的作用,落实上级监督,重视同级监督,发挥媒体监督、网络监督、舆论监督等社会监督的作用,形成监督合力。 相似文献
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巡察不仅是高校党委履行管党治党办学治校主体责任的重要抓手、发挥高校基层党组织政治功能的重要保障,也为高校各级干部提升政治能力提供了重要平台。当前,高校巡察要立足政治监督定位,着重处理好政治与业务、“大”和“小”、“多”和“少”、“上”和“下”等四种关系;要紧紧围绕“四个落实”这一主线,坚持从政治层面分析业务问题、从业务问题查找政治偏差,着重在坚持上下联动推进巡视巡察一体化、坚持问题导向突出巡察监督重点、坚持监督贯通融合形成监督合力、坚持举一反三做好整改“后半篇”文章等方面进行积极探索与实践,对开展高校巡察工作具有一定的借鉴意义。 相似文献
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党的十八大以来反腐倡廉的高压态势是中国共产党在新时期从严治党的重要表现,以习近平同志为总书记的党中央在反腐过程中多次提到从严治党对于党自身建设的必要性。2014年习近平同志在江苏调研时提出的"四个全面"战略布局包含了全面从严治党这一关键要素,全面从严治党成为习近平总书记从严治党的重要理论。全面从严治党这一理论实际上与马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系具有一脉相承和与时俱进的特征,并对中国政治、经济和中国化的马克思主义理论的发展具有重大影响。 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2021,(2):5-12
全面从严治党是新时代推进党的建设伟大工程的必要之举。全面从严治党,必须处理好以下五对关系:坚持思想建党和制度治党有机统一;坚持党的领导和以人民为中心有机统一;坚持党内监督和社会监督有机统一;坚持破除旧制和建立新制有机统一;坚持集中统一和民主自由有机统一。只有处理好这五对关系,才能不断增强党的领导力、凝聚力、鲜活力,进一步提升党的纯洁性、灵活性,始终发挥好党总揽全局、协调各方的领导作用。 相似文献
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邓小艳 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(6):28-30,49
中国共产党反腐倡廉是由中国共产党无产阶级先锋队性质和全心全意为人民服务的根本宗旨决定的。总结我党新时期反腐倡廉思想,其历史经验为:以经济建设为中心;从严治党,加强教育;标本兼治,制度反腐;坚持群众路线,发展社会主义民主;整体规范与分阶段实施相结合;反腐败与改革、发展、稳定相一致。 相似文献
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张广鑫 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(2):4-6
中国共产党的历史同时是常不断加强自身建设的历史。从严治党是我们党的一贯方针。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代领导,虽因处在不同的历史时期,围绕党的中心任务进行党的建设的主题不同,但其党的建设的思想原则是一脉相承,就是“党要管党,从严治觉”。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
十八届五中全会以来,习近平总书记提出了一系列的治党思想与治党策略。从一定程度上来说,习近平全面从严治党的思想是对新时期我国党组织建设的进一步重视,也是使共产党在新时期不断保持先进性的重要治党步骤。必须立足于习近平从严治党思想的理论基础与现实意义,只有在理清习近平从严治党的理论基础的前提下,才能对习近平从严治党的思想进行进一步概括与总结。 相似文献
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孙太红 《和田师范专科学校学报》2007,27(3):9-10
党要管党,从严治党,是保持党的先进性和纯洁性,提高党组织的战斗力和凝聚力,巩固党的执政地位的重要保证。中国共产党领导人从解决提高党的领导水平和执政水平、提高党的拒腐防变和抵御风险能力这两大历史课题的高度,全面论述了如何从严治党的问题,指出中国共产党要按照“三个代表”重要思想的要求加强和改进党的建设,要紧紧围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题,坚持标本兼治,综合治理,注重从源头上预防和治理腐败问题,进一步推进党风廉政建设。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2018,(2):110-113
全面从严治党背景下,弘扬廉洁家风应成为全社会的共识。弘扬廉洁家风是坚定理想信念的重要途径,是党风廉政建设的基石,是治疗腐败顽疾的良方。在新时代新征程中,关注弘扬廉洁家风的时代价值,并为其提供路径选择,对推进党风廉政建设、实现中华民族伟大复兴中国梦具有积极意义。 相似文献
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徐永利 《北京教育(高教版)》2006,(10):21-22
胡锦涛总书记在中纪委六次全会的讲话中要求全体党员要“学习党章、贯彻党章、执行党章、维护党章”。作为高校党委,一定要以《中国共产党章程》(以下简称党章)为标准,从严治党,把党风廉政建设工作真正落到实处,确保各级党政领导干部的健康成长,确保学院事业的顺利发展。一、提 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(12)
习近平全面从严治党思想是"四个全面"的重要保障。本文从提出背景、五大建设、现实路径、鲜明特色、深刻意义五方面阐述了习近平全面从严治党思想的科学内涵,对今后加强党的建设新的伟大工程,促进全面从严治党实践,实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦有重要意义。 相似文献