在崇高的岗位上

雷波县海湾公社麻柳大队小学的吴启铎,是一位深受彝族社员欢迎的老师,大家都亲热地称他是“好玛莫”(好老师)。老吴从事教育工作已31年了,多数时间都在农村教书,在麻柳湾小学就教了16年。     

在崇高的岗位上

袁明道甘作“老黄牛”在潼南中学,有一个被老师称为“知音”,被学生誉为“知心人”,被群众夸为“老黄牛“的校长,他的名字叫袁明道。袁明道五十年代初就担任潼南中学校长。他从实践中体会到,要当好领导就必须懂行。长期以来,他刻苦钻研业务,虚心向教师学习,坚持听课兼课。如今,他基本熟悉了中学各门课程,能讲不少主科。老袁入党三十多年了,又是县委委员,家庭收入不少,但生活却很俭朴。冬天一身大棉袄,夏天脚穿麻耳草鞋,从没见他穿过一套料子衣服。可是国家的困难,同志的困难,他却时刻放在心上。唐山地震,他寄去     

坚守在农村教育岗位上——記模范教师雷荣根

年輕的共产党員雷荣根同志,是我校的教师。他听党的話,安心教育工作,六年如一日地坚守在农村教育工作崗位上,为培养祖国坚强的革命后代而辛勤地劳动着。他曾經十五次被評选为县、区的先进工作者和模范教师,深受群众贊揚和爱戴。     

在岗位上立新功

中原油田天然气处理厂第三气体处理厂党总支坚持学用结合、学以致用的原则，组织党员开展创建“党员先锋岗”活动，引导党员争做生产先锋、安全先锋、创新创效先锋，     

在教书育人岗位上随感

教书育人是教师的天职，而面向当代大学生又必须赋于它以新的特色．我从事教书育人活动有三个方便条件：－，我是一名老教师，多年来积累了一些教书育人正反两方面的经验，加之资历深些，学生对我的话“可信度”就相对大些；二，我是名共产党员，学生对党员教师在心目中既有高要求，又有高期望值，热望党员教师帮助他们政治上进步；三，我多年讲授现代文学课，这门课程本身就带有浓厚的政治思想色彩，它为教书育人提供了广阔的天地。一、课堂教学中的育人我国是一个有很悠久教书育人传统的国度．大教育家孔夫子就是教书育人典范．他的一部《…     

教师岗位的适应

今天 ,社会要求学校教育必须培养有创新意识和实践能力、有良好个性品质和全面发展的一代新人。作为一名教师或是一位将终生从教的师范生就必须适应时代对教师岗位的要求。下面是我们根据有关调查研究和经验总结所列出的教师岗位的基本要求。灵敏的觉察你应该能够经常发现学生的优点并即时加以表扬。一句表扬的话 ,一次友好的微笑 ,一个自然的鼓励动作 ,对学生都是一种支持和鼓励。但在他们做得不够好时你也要马上指出 ,并向他提供更明智的行为范式。如果一个学生非常顽皮 ,你首先应该采取一些措施 ,使他的顽皮倾向降低到最小程度。如果你不…     

让教师在保育岗位中超越自我

《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位“,从根本上明确了保育工作在整个幼儿园工作中的定位。而要落实这一定位,不仅要充分认识保育工作管理是幼     

让教师在保育岗位中超越自我

《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,从根本上明确了保育工作在整个幼儿园工作中的定位。而要落实这一定位,不仅要充分认识保育工作管理是幼儿园教育管理工作的重要组成部分,而且要深刻理解教育任务中渗透着保育工作,保育工作中蕴含着丰富的教育因素和教育价值。近年来我们在深入学习理解《纲要》精神的基础上,大胆尝试新的保教管理模式,组织教师进行转岗、轮岗,     

成才，在辅导员岗位上

有这么一件小事,难以忘怀。那是在全国“创造杯”活动刚开始的时候,为了使全乡辅导员都能行动起来,担任乡少先队总辅导员的我第一次在全乡教师大会上讲话,走到台上,心砰砰直跳,照着稿子,结结巴巴读完就跑下了台,哪里还管得上突出重点、强调要点。现在想起来脸上还要发烧。由于在少先队活动中随时需要即兴讲话,经过一次次的锻炼,如今我能在会上讲上一、二个小时了。说真心话,如果没有辅导员岗位的锻炼,也许我现在还不能     

在教学岗位上不断完善自己

我从农工走上中学音乐教师岗位时,已经是34岁了.这之前,我没有受过专业的音乐教育,做音乐教师是完全不称职的.但是我暗下决心,不能长期不称职,不能误人子弟,要在工作岗位上学习和掌握专业知识和技能,不断完善自己.当时,“文革”还没结束,县城里找不到专业的音乐教师,想找一本象样的音乐专业书籍也很困难.可是,几经周折,我终于在县文化馆搜寻到一本丰子恺著的《音乐知识十八讲》,细读之下,所获颇多.“文革”结束后,出版的书籍多起来.我陆续购买了几十册音乐专业、音乐家传记、音乐教学等方面的书,还订了一些音乐报刊.我的学习就是从书本上开始的.书面知识一点一点积累起来,还需要学会一些     

坚守在耕读小学的岗位上

一九六三年,我从双沟农中毕业。第二年冬天,村里要办耕读小学,领导上和群众叫我担任教师。当时我想:帮助贫下中农子女掌握文化,这是一件重要的革命工作,于是就愉快地接受了。一听说要办耕读小学,村里的贫下中农都很高兴。都说:“毛主席真好,把学校办到家门口来了!”可是也有人不肯让孩子上学。贫农社员张万龙,说他孩子     

在平凡的岗位上默默奉献

一九八二年,我来到江苏省省级机关第一幼儿园,当上了一名保育员。七年来,我深深地体会到,保育工作和教育工作一样重要,当保育员和做教师同等光荣。正由于我懂得了工作的意义,所以我能尽最大的努力去做好它。为孩子创设一个干净舒适的环境每天早上,我都提前上班,做好孩子入园前的准备工作,打开门窗让空气流通,抹干净四周的窗台,打扫包干区,消毒餐具……     

教师岗位成长三部曲

现代教育观认为,教育教学过程是培养学生个性完美发展的过程,也是教师自身成长的过程。任何一个成长者的道路都是自己开辟出来的。成才的起点是从实际出发,要根据自己的个性特点和工作实际,选择自己的发展方向。教师工作的内容就是教学和研究,教学促进研究,研究提高教学。这是一条艰辛的路,也是一条成功的路。从实践经验中引申出来的那些固有的而不是主观臆造的客观规律是绿色的,有生命力的;那些依照逻辑思辨的方式形成的干瘪的教条总是灰色的,无生命力的。目前教育教学理论的滞后现象,并不是理论著述不多,而是能够解决实际问题的太少。只要…     

中小学教师的岗位练功

中小学教师的岗位练功修泉川功，《现代汉语词典》中的一个释义为技术和技术修养。本文阐述的岗位练功其含义为组织中小学教师群体或个体密切联系本职岗位工作实际进行旨在有效地提高他们的业务修养的不拘形式的继续教育。一、教师岗位练功的意义要求教育是个人一生中连续...     

从英国中小学教师岗位管理制度看我国教师岗位管理改革

英国中小学教师岗位设置以满足现实需要为前提,岗位管理权限明晰,岗位职责明确,岗位晋级均以通过专业标准评价为前提。其对我国教师岗位管理改革的启示在于:尽快改革教师编制管理办法,设计差异性的岗位职责和工作内容,建立完善的教师专业标准体系,科学分配教师岗位管理的权限。     

张志磊在平凡岗位上倾注真情

不少人这也不想干，那也不想干，动辄嫌累嫌脏，但活总得有人做，共产党员张志磊不挑不拣，立足本职兢兢业业，做出了骄人的成绩，因而被授予全国劳模称号，并当选省人大代表。     

在少先队干部岗位上快乐成长

《少先队小干部》杂志创刊5周年,这是一件可喜可贺的事情。5年,一个从诞生到发展的阶段,60期精美的杂志奉献给少先队员。她像一位无声的师长,和少先队员娓娓地交谈,把少先队组识的主张传播给每一位少先队员;她像一位智慧的长者,伴随你们的学习和成长,帮助你们不断解决遇到的困惑和烦恼;她更像一位好友、一个伙伴,在与你们共     

让先进性在教学岗位上闪光

党员教师该怎样在教学岗位上体现先进性?学校党组织怎样才能紧紧围绕教学这个中心发挥党员教师在教学岗位上的先进性,产生应有的榜样效应?这是基层学校党组织当前所面临着的一个课题。针对这个问题,我们在先进性教育活动的实践中扎扎实实地开展了共产党员“带好一个头,站好一班岗,树起一面旗”的“三个一”活动,走出了一条抓先进性教育、促教学质量提高的学校党建工作新路子,收到了较好的效果。一是教学基本环节带好一个头学校党支部对全体党员的备课、上课、作业批改、课后辅导补差及学生成绩考核等教学工作的基本环节都作出了详尽的规范要…     

在教学岗位上开展多形式继续教育

我校是一所有80多年历史的老完中,四川省首批办好的重点中学之一。学校的教师队伍从80年代中期就呈现出老年、青年教师多。中年教师少的哑铃形结构。学校领导班子从1985年起把教师的培训提高作为战略重点提到重要日程并成立中青年教师工作领导小组常抓不懈。由于认识早、坚持不懈、措施得力,教师队伍整体素质不断提高,尤其是一批中青年教师脱颖而出成为教学骨干,教师队伍断层问题基本解决。并保持和发扬了“求实创新、启智育人”的教风,带出了“勤学苦练、立志成才”的学风,创出了“勤奋严谨、全面发展”的校风,使教育教学质量持续稳步提高。在具体做法上,我校主要在“不离岗”和“多形式”上做文章。     

让爱在平凡的岗位上涌动

在毕业典礼上,班长代表全体同学把毕业纪念册赠送给我,我急不可待的打开扉页,上面写道:老师,您是改变我们一生的人。霎那间,我感到了自己的伟大。因为,我做到了不仅是教书,更是育人,我认为那是对我最高的褒奖。为了这一刻,每三年一个轮回,呕心沥血,精心呵护稚嫩的心灵,殚精竭虑,默默等待花