Focusky软件在小升初数学复习课中的应用研究

信息技术的飞速发展正在对传统课堂教学产生着深刻的影响.文中介绍了新型演示文稿制作软件——Focusky,并对其应用于小升初数学复习课中所具有的优势做了较为详细的阐述.Focusky软件使课堂教学活动更加丰富多彩,给学生带来了大量生动的动画场景、炫酷特效、人机交互等体验,在优化课堂教学结构的同时,提升了课件的可视化比重,促进了信息技术与数学教学的有效整合.     

Focusky软件在初中地理教学中的应用——以“长江的开发”教学为例

在注重"互联网+"的信息化时代背景下,地理信息化教学越来越受到重视,而新型课件制作软件的应用正是实现地理信息化教学的一个重要途径。Focusky软件是由广州万彩信息技术有限公司自主研发的一款动画演示文稿制作软件,其作为地理课件制作软件具有简洁性、直观性、便捷性和形象性的功能特点。     

巧用Focusky助力学科教学创新

在多媒体课件广泛应用于中小学教学的今天,传统课件制作复杂耗时和展示僵硬死板已表现出诸多弊端,不但给教师教学增加了负担,抑制了教学灵感,也给学生的学习带来了许多困扰。本文在分析当前课件应用于教学时出现的问题的基础上,引出Focusky 3D多媒体课件的优势和特点,进而探究Focusky在中小学教学中助力多学科教学创新的应用实例,以解决教师在实际教学应用中遇到的困惑,切实提高教师信息技术应用能力和水平,推动信息技术与教育教学从深度融合向创新发展的转变。     

现代信息技术辅助数学课堂教学的体会

现代信息技术辅助数学课堂教学的方式是多样的,有利用演示文稿辅助教学、利用几何画板辅助教学、利用微课辅助教学等.教师可根据不同的教学内容,选择不同的现代信息技术手段.     

《学做“诗歌”演示文稿》教学设计

设计意图：演示文稿制作教学是初中八年级信息技术课的内容,旨在使学生学会制作一些简单的演示文稿,并对其编辑。美化,提高学生掌握计算机操作的能力,进行信息技术的有效利用。本节澡教学要求达到以下目标：     

化学教学和信息技术整合的探析

随着教育的现代化,信息技术在教育领域得到广泛使用,在化学教学中主要表现为电子演示文稿的制作和使用.文中介绍了电子演示文稿制作和使用的原则,并对其应用和使用中注意的问题进行了系统阐述.     

我们离“优质”还有多远？——“安徽省第一届信息技术优质课评比”观摩有感

“安徽省第一届信息技术优质课评比”于2005年11月举行。三天完成了高中组18位教师的说课、18位教师的讲课。分别有美化文本框、新建演示文稿、设置幻灯片背景、插入图片，插入自选图形，插入文本和艺术家等课题。作为高中组信息技术教师、我观摩了整个高中组的上课和说课过程。     

强化应用,提升信息技术学科素养

小学信息技术是一门很注重实践应用的课程,教学过程中引导学生"学以致用"是非常重要的。教师可以在微博交流、WPS文字处理工具和WPS演示文稿这三个方面以任务驱动学生们积极探索知识,提升信息技术学科素养。     

浅述信息技术教师的演示技能

教师演示是信息技术课程教学的重要一环。本文从信息技术演示技能的功能、构成要素及应用要点三个方面对信息技术教师的演示技能进行论述,探讨如何提高信息技术教师的演示技能,提高信息技术课堂教学效率等问题。     

信息技术课堂学习moodle平台的学习方式研究

根据课堂学习moodle平台的特点,和高中信息技术课程标准的教学内容,在教学实践中,我逐渐提炼并实践了三种课堂学习方式. 一、以教师演示讲解为主的学习方式 从古至今,面对面的讲解,历来是人类知识传授的主要途径.在目前的学校教育中,教师的集中讲解依然是课堂上的重要形式,信息技术课程也不例外.在课堂学习moodle平台上的教师演示讲解学习方式,可以将moodle平台作为教师讲解的辅助工具(如演示讲解文稿、展示背景资料等),也可以作为学生问题反馈、学习小结、当堂检测的工具.     

PowerPoint文稿设计中应注意的若干问题

本文针对当前PowerPoint演示文稿设计中存在的常见问题,应用传播学、认知心理学和视觉传达等相关理论,探讨如何提高知识信息在PowerPoint演示文稿中传递的有效性和准确性,希望广大教师重视PowerPoint文稿的设计,制作出高质量的教学演示文稿。     

发挥信息技术优势,丰富数学课堂

正一、信息技术有助于培养数学思维能力信息技术是课上常用的演示工具。现在,大多数的教师使用现成的计算机辅助教学软件或多媒体素材库,选择其中合适的部分用在自己的讲解中;利用Powerpoint或者一些多媒体制作工具,综合利用各种教学素材,编写自己的演示文稿或多媒体课件,清楚的说明讲解的结构,形象的演示其中某些难以理解的内容,或用图表、动画等展示动态的变化过程和理论模型等。     

如何实现演示文稿与Word文档的快速转换

许多教师都喜欢用PowerPoint演示文稿来做课件。通常用Word录入、编辑材料，然后将已经编辑好的材料做成PowerPoint演示文稿，以供演示；或是先做好PowerPoint演示文稿，然眉将每一张PowerPoint演示文稿的内容及备注复制到Word文档编辑并打印出来。如何快速实现演示文稿与Word文档的转换呢?本人的经验如下：     

无线双屏演示应用方案

随着信息技术的发展和普及,使用PPT进行大屏幕演示已经广泛应用于课堂教学、学术报告与交流、培训和商业展示等各个领域。作为Microsoft Office Power Point2003的新增内容,演示者视图功能选项提供了对幻灯片演示文稿的更多控制。爱普生的无线投影机推出了无线多屏幕演示技术。结合演示者视图功能和爱普生多屏幕演示技术,可以实现无线演示双屏PPT,可为演示者提供便捷,高效的演示方式。     

对信息技术与学科整合实践的思考

从教十多年来,耳闻目睹了身边教育信息化发展的整个过程。从最开始的电脑进课堂到多媒体辅助教学,再到后来网络环境下的教学和信息技术与学科整合;教师从最初用"一指禅功"练习五笔字型,到后来制作PPT演示文稿,再     

让文字和图片飞起来——小学信息技术（浙江摄影出版社）第三册第十一课

教学内容：１．打开已有的演示文稿。２．设置演示文稿中对象的动画效果和声音效果。教学目标：１．学会打开已有的演示文稿。２．掌握设置幻灯片中各对象动画效果与声音效果的操作。３．培养学生协作学习、自主学习、探究学习的能力。教学重点：设置各对象的动画效果和声音效果。教学难点：声音效果的设置。教具准备：制作好的演示文稿范例。教学过程：组织形式与教学目标教学过程与方法以歌曲形式让学生轻松自然地步入课堂。教师演示范例，激发学生的兴趣。并通过教师提问揭示课题，提出本课任务。学生在教师的引导下进行知识迁移，从而实…     

基于Focusky软件的《商务英语综合》翻转课堂微课设计

对Focusky软件、翻转课堂以及微课进行了分析,从基于Focusky软件的《商务英语综合》翻转课堂微课模型构建方面进行了论述,提出了基于Focusky软件的《商务英语综合》微课视频设计的方法以及基于Focusky软件的《商务英语综合》翻转课堂微课教学模式的具体实施步骤,通过对选取实验班翻转课堂教学和传统授课班级的实证研究,得出了翻转课堂教学模式下的教学设计的课堂比传统商务英语课堂要活跃,而且学生的测试成绩要优于传统课堂。     

机房里的“嘻哈众生相”

在普通教室里上课，教师课前需要准备的东西不外乎就是教案、简单的演示教具或PPT文稿。总之，教师在课堂上与学生的互动大多是语言或眼神上的交流，偶然或意外情况就比较鲜见，学生的活动也常常不会太出格。而在机房里上信息技术课，教师和学生之间挤进来几十台电脑，那情况可就大不相同了。     

PowerPoint在英语课堂教学中的使用浅探

在教育信息化的大背景下,各种信息技术被逐渐运用到英语教学中。其中,PowerPoint（以下简称PPT）以其制作方便,易学好用而成为教师们制作课件与课堂教学的首选工具。作为一种演示文稿制作软件,PPT集幻灯片、多媒体和网络于一体,有着制作简单,操作方便,表现力丰富,     

基于PPT的动画效果制作实例

PPT简单易用、功能强大,是制作演示文稿的首选工具,应用在各行各业,一些具有交互性的动画演示能对演示文稿起到画龙点睛的效果。通过实例讲解了交互动画效果的制作过程。