劳动关系协调机制的法律构建——以淮南市为例

劳动关系是社会经济生活中最基本、最重要的社会关系,构建一个完善的劳动关系协调机制有利于劳动关系的稳定、有利于社会的和谐;在分析劳动关系失衡的表现和原因的基础上,提出应当坚持合作共赢的价值取向建立健全五大劳动关系协调机制。     

"劳动雇佣关系"法律模式的一元化——以农民工劳动报酬维权为视角

农民工欠薪问题社会化有法律、社会等诸多原因,目前的清欠方式是以行政方式为主,效果虽显著,但要建立保护农民工劳动保酬权的长效机制还须调整现行的法律模式,将二元模式一元化;从而确立农民工与其他劳动者平等的法律地位。     

构建和谐劳动关系的新思考——以江苏省H市为例

构建和谐劳动关系是事关用人单位稳定发展和构建和谐社会的大事。随着我国经济不断发展及全球金融危机影响的不断显现,劳动关系的矛盾日益突显出来。通过调查分析江苏省H市,发现该市的劳动关系建设中还存在着工会建设不完善、劳动争议增多等多种问题,在探讨问题原因的基础上,从该市的角度扩至全国,结合当下经济的形势,提出了当前构建和谐劳动关系的对策和建议,比如建立科学的劳动关系评价体系、提高劳动者素质、增强政府作用以及完善工会作用等,最后提出要着重加强应对危机机制和提升信息对称性的建设。     

中外合资饭店和谐劳动关系的构建——以桂林喜来登饭店为例

阐述中外合资饭店需要实施健全的劳动制度、发展合理的用工模式,指出员工利益、企业利益、社会利益三者利益协调一致是合资饭店必须正视的重要问题,并以桂林喜来登饭店为例,探讨如何构建和谐的劳动关系。     

中外合资饭店和谐劳动关系的构建——以桂林喜来登饭店为例

阐述中外合资饭店需要实施健全的劳动制度、发展合理的用工模式,指出员工利益、企业利益、社会利益三者利益协调一致是合资饭店必须正视的重要问题,并以桂林喜来登饭店为例,探讨如何构建和谐的劳动关系.     

心理契约对劳动关系的影响——以河南省人口红利拐点中的劳动关系为例

心理契约虽然不是一种有形的契约,但它发挥着隐性的比有形契约更加稳定的影响。用工荒的持续蔓延不仅引发了对人口红利的讨论和研究,也对以员工心理契约为主导的劳动关系产生了影响。对在河南郑州市就业中心登记就业的高校毕业生进行心理契约问卷调查发现,目前河南省的劳动关系发生了一些新变化。为此,要厘清心理契约与河南人口红利拐点中的劳动关系,须从宏观和微观两个方面着手。     

产业结构转型与劳动关系专业的适应性发展——以广东金融学院实践为例

广东省正处于产业结构转型的关键时期,产业结构转型所引致的劳动力产业间与地域间的流动也日趋频繁,并使劳资矛盾日益突出.因此,围绕广东省劳动关系实践所面临的问题,培养适用的劳动关系专业人才,是广东金融学院劳动关系专业适应性发展的内在驱动力.为此,通过确立专业人才培养的市场定位、凝炼多学科交叉融合的专业特色、实施“一纵三横”的CPE人才培养模式,是该学院劳动关系专业适应性发展的探索路径.     

论中国特色社会主义理论体系与中国模式的关系——纪念中国共产党成立90周年

中国特色社会主义是改革开放新时期以来我们党继续推进马克思主义中国化的伟大历史性创造,是包含着中国特色社会主义理论体系和中国模式等理论的和实践的多样性的对立统一体。中国模式和中国特色社会主义理论体系是实践与认识的辩证关系,本质上表现为实践与理论两个方面的双向互动、良性运行、相辅相成的关系,二者统一于发展中国特色社会主义伟大事业中,统一于中国特色社会主义伟大旗帜上。     

试论现代化的新模式——中国特色社会主义

现代化作为人类历史上程度最剧烈、影响最深远并且是无可避免的一场社会大变革,既有其普世性,又有其特殊性.中国的现代化进程,既具有普世性的大多数因素,又具有中国自身的特殊性.本文初步论述了中国现代化的新模式--中国特色社会主义历史选择的必然性与正确性,阐述了只有中国特色社会主义才能实现中国的现代化的观点.     

独立学院工会在构建中国特色和谐劳动关系中的作用和实践探索

近年来,独立学院已成为高等教育不可或缺的重要组成部分,独立学院实行的劳动合同制不同于传统公办高校的人事制度,独立学院的劳动关系更具复杂性和特殊性。本文认为在新形势下,独立学院工会应该更好的发挥参与促进作用、监督维护作用、沟通协调作用和激励引导作用,在独立学院尽早实现和谐的劳动关系。     

外资并购过程中解除劳动关系行为的探讨——以朱某等五人诉原企业系列劳动争议案件为例

由于业务的需要,外资并购中被收购企业需相关员工工作至并购日,而外资并购审批的不确定性与劳动关系处理的确定性易产生冲突。以朱某等五人起诉其原企业系列劳动争议案件为例,在外资并购的过程中,解除劳动合同协议中一类争议性条款应理解为双方协议解除劳动契约,但劳资双方另行合意劳动者继续留下工作直至收购完成。劳动合同解除后,留下继续工作的员工与单位形成了事实劳动关系,员工之后的离职行为系向用人单位提前通知解除事实劳动关系。同时,我国应以行政法规的方式在外资并购涉及劳动者安置的情况时放宽对于约定终止的限制,允许企业在一定时间内与相关员工签订有最长时间限制的,以收购完成或者劳动者订立其他新的劳动合同为约定终止条件的劳动合同,以填补法律漏洞。     

内蒙古民族关系和谐模式研究——以鄂温克族自治旗为例

民族关系和谐是构建和谐内蒙古的重要基石.内蒙古鄂温克族自治旗是由鄂温克族实行民族区域自治,并由达斡尔、蒙古、汉、回、满、鄂伦春等20多个民族构成的多民族地区,研究该旗民族之间和谐相处模式,深刻分析民族关系和谐的要素组成,对于促进多民族地区民族关系的和谐发展和建设和谐内蒙古具有重要的现实意义.     

略论事实劳动关系和信用代办关系的司法区分标准——以江苏张继忠等诉泰兴市农村信用合作联社案为例

事实劳动关系和信用代办关系是两种截然不同的社会关系,受不同的法律法规调整.如果劳动者和用人单位都具备法定的主体资格;用人单位的各项劳动规章制度适用于劳动者,劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分,劳动者与用人单位形成的是事实劳动关系而非信用代办关系.     

大学生单方解除劳动合同成因与和谐劳动关系的构建——以淄博市部分中小企业为例

和谐劳动关系是企业发展、社会稳定的重要因素,是构建和谐社会的基础,大学生单方解除劳动合同现象普遍,是劳动合同解除的重要原因,加强大学生教育、完善企业用人机制和加强立法建设是提高就业稳定率,构建和谐劳动关系的基础。     

《劳动合同法》背景下高校后勤(实体)外聘用工的若干思考——以重庆市高校为例

《劳动合同法》实施两年来,促使我国高校后勤(实体)外聘用工管理全面走向规范化和法制化,也给高校后勤(实体)的外聘用工管理带来了重大的影响。主要体现     

融合中医药资源 形成特色劳动教育——以西宁市阳光小学劳动教育实践为例

西宁市阳光小学通过开展劳动教育实践,将中医药文化与劳动教育相融合,打造中医药项目式劳动课程体系,促使学生形成正确的劳动价值观,掌握基本的劳动技能,养成良好的劳动习惯,有效培养了学生对中医药文化的兴趣,丰富了校园文化内涵,促进了学生的全面发展。     

劳动与社会保障专业实践教学模式研究——以安徽建筑工业学院为例

加强劳动与社会保障专业建设,开展实践教学改革,对于满足我国当前社会保障事业发展的需要具有重要意义.安徽建筑工业学院通过长期探索,形成了“一条主线、两个主轴、三个阶段、四个结合、五种方法”的实践教学模式,教学效果显著.     

职业院校“劳动教育+”育人模式探析——以江苏联合职业技术学院南京工程分院为例

广泛开展劳动教育是职业院校响应党中央对劳动教育新要求的重要举措,也是培育高素质技术技能型人才的必要途径。江苏联合职业技术学院南京工程分院积极探索践行劳动教育的有效路径,创新劳动教育育人体系,结合学校的专业特色和品牌文化,校企联合培育学生劳动素养,锻炼学生实践能力,为学生健康发展护航。     

劳动与社会保障专业跨学科发展探讨 ——以安徽大学为例

通过对安徽大学开设的劳动与社会保障专业跨学科发展的现状分析,指出跨学科课程设置目前存在覆盖面不够、学校重视不够、跨学科师资力量不足等问题,并相应提出促进劳动与社会保障专业跨学科发展的对策建议.