当学生的家庭发生不幸时

在我们的生活中难免会发生一些突如其来的事件，有些事情是好的，它能给人们带来快乐和幸福；有些事情是不幸的，它带给人们的是痛苦。一个五六十名学生的班级连着五六十个家庭，当学生的家庭发生不幸的时候，作为一名班主任，该怎么办？这是发生在我们班的一个真实的故事。我有一个学生名叫李刚，在一次车祸中，李钢的父亲不幸去世。消息传到学校，教师和同学们都十分震惊。下午，我怀着焦急的心情来到李刚家里。眼前身材瘦小，脸色苍白的孩子，正泪痕满面、抽泣不止。目睹这一情形，一种剜心般的疼痛揪住了我。我抚摸着孩子的头，想：能不…     

快乐品位也能提升

吃过晚饭,儿子、妈妈和爸爸分别讲一件今天最令自己快乐的事情。儿子说:"我有一个好消息:今天英语成绩出来了,我考了第一名。"妈妈说:"好!儿子真棒!我今天做了一场讲座,有200名听众,我一气呵成讲了两个小时,效果很好。讲座结束后,不少人继续与我     

班级安全事故处理的基本逻辑和法律依据

<正>去年12月24日那天,真冷,湿冷湿冷的,我的4名同事顶着寒风、饿着肚子在下午两点多才回到学校。他们上午出庭了一场特别的民事诉讼案——在一次校园安全事故中,学校被家长告上了法庭,这4名同事出庭作证。一、事件回顾这是发生在入学不足一个月的两个一年级小朋友身上的事故。事情经过非常简单:2017年9月25日下午的课间,4班的小乐跑到了学校禁止玩耍的监控盲区——教学楼背后,偏     

讨论情景

正科学活动中学习温度和温度计,旺旺一直在吐口水。我问他为什么,他说:"我把水银吃下去了。"下午美术课,他又开始吐口水了,一边吐一边说:"我把油画棒吃进去了。"旺旺这种行为似乎表现出了恐惧、缺乏安全感,如果过分干预又怕伤了孩子自尊,我该如     

孩子模仿别人的不良行为怎么办

我女儿已满两周岁,很喜欢模仿别人。性格像男孩,爱动爱闹。我有一个5岁的侄儿,特别顽皮,他常教小女琦琦做坏事,例如:吐口水、踢人、摔玩具……有一次,他竟然对琦琦说:“琦琦,打你妈妈。”琦琦还真举起小手往我睑上打,气得我真想打琦琦一下,但     

校园暴力教师如何维权?

读者来信: 哈尔滨市某小学的王教师来信说:“我是某小学的历史教师。去年的一天,我在走廊听到两名六年级的男同学说脏话,就上前制止。不料这两个男生不但不听,还用一些不堪入耳的话骂我。我感到自己的人格和作为教师的尊严都受到了极大的侮辱,就严肃地批评了他们。可当天晚上,我就在回家的路上遭到了几名不明身份的人的袭击,在医院住院一周。气愤之余,请问:对这种学生打教师的事情,教师应当怎么办?     

孝的初体验

<正>作为一名德育工作者,如何让学生在润物细无声中修正自己的不足,让自己变得更优秀,是班主任努力的方向,下面是我在教学中遇到的一个具体案例。事情发生在一个学期末,期末考后,科学老师无意说起的一句话让我上了心:"你们班叶某某的妈妈让我安慰安慰他,说他考得不好心情坏!"奇怪,家长为什么不跟我这个班主任联系?是有什么我不知道的原因吗?回头我立刻给家长去了个电话,知道缘由后,我的心情瞬间变得很沉重。     

珍贵的礼物

我永远也忘不了我当老师的第一天所发生的事情。那天,刚开始的时候,我的课程进展得都相当顺利。因此,我对自己充满了自信,认为当一名老师是一件很容易的事情。然而,接下来,意想不到的事情发生了。     

谁的责任

这是我看到的一个真实的故事,也可以说是一件很小的事情。可是,作为一个在教育战线上工作近二十年的教师,这件事情发生以后,我的内心却久久不能平静。     

珍贵的礼物

我永远也忘不了我当老师的第一天所发生的事情.那天,刚开始的时候,我的课进展得相当顺利.因此,我对自己充满了自信,认为当一名老师是一件很容易的事情.然而,接下来,意想不到的事情发生了.     

从“说教”到“沟通”

<正>作为一名领导或干部,下基层了解民情,切实为老百姓办实事,是各级政府非常重要的一件事情,是构建和谐社会的一个具体体现。那么作为一名班主任不单是一个班级的管理者、领导者,更是一个班级的教育者,也应下到基层中去多和学生交流和沟通。前不久,我通过不记名调查的方式调查了学生一个问题:"当班主任单独找你时,你首先想到或感觉到的是什么?"对参与调查的169名学生的回答结果做了一个如下简单的统计。     

就像您一样!

在我初中的时候,我的生命中发生了两件非常重要的事情。第一件事是我爱上了一位名叫查理的年轻人,他是一个高中学生,一个橄榄     

当语法教学遭遇尴尬的时候——例谈如何将语法教学与培养语感结合起来

我们先来看这样一个案例： 事情发生在十多年前，由于受中考指挥棒的影响，全国上下对语法知识的教学，都显得比较淡薄，不过作为一名有着多年教学经验的语文老师，我对语法知识的教学还是持有不同的意见，始终觉得语法教学并非可有可无。有一次，一个同学突然问我这样一个问题：     

如何提高学生学习历史的兴趣

大凡做事有两种境界,一种是做正确的事情,一种是把事情做正确."南辕北辙"的故事,说明了方向一旦选错了,离成功、预定的目标就越来越远了.作为教师首先是想把学生教好,你所教的那门课程你就想如何把学生吸引住,我作为一名中学历史教师,经过十多年的教学实践总结得出:学习兴趣是学习好坏的关键.     

开发寄宿制学校学生主体教育资源

今年暑假,我带着南京外国语学校仙林分校中学部十几名学生参加去欧洲的修学旅行,在奥地利萨尔茨堡,发生了一件引起我深思的事情。那是一天中午,我们刚结束就餐,两位我校的初二男生走到我面前说:"老师,我们都没吃饱!"我问:"还剩这么多菜呢!怎么说没吃饱?我们老师也吃一样的菜,觉得还蛮好吃的嘛!"学生     

我该救起哪两个孩子?

下课了,一群学生跑过来问我:"老师,如果你的孩子和全班学生一起掉到河里,而你又只能救起其中两个孩子,你会救起哪两个呢?"这帮小调皮,给我出了这么一个难题。如果事情真的发生了,我恐怕没有时间去思考该救起哪两个孩子,离谁近我就先救起谁,这样能赢得时间,救起更多孩子。可现在情形不同,事情并未发生,我有足够的时间来思考这个假设的问题。     

班主任工作的小窍门

作为班主任,每天都会遇到一些琐碎又麻烦的事情,而这些事情如果处理不好,不但影响班级的正常工作,也会在学生的心中留下阴影,影响其一生的发展。 我在工作中摸索出两个小窍门,那就是——微笑与赞美。 记得刚当教师那一年,五年级的一名男生对同学说:“她才比我大几岁?个子还没我高,我才不把她叫老     

亡羊补牢,为时不晚

最近发现小剑变化很大,一向乖巧而有礼貌的他,不但上课精神不集中,课间也经常和同学吵架,动辄就大打出手。有一天,我正在办公室里备课,同事王老师气冲冲地推门进来,把两个男孩拉到我跟前,其中一个就是小剑。王老师告诉我,在课间休息的时候,这两个男孩子一起向楼下吐口水(我们班的教室在二楼)。     

人蜂大战

今年夏天发生在我和蜜蜂之间的一系列事情,真使我不能忘怀。事情是这样的: 今年夏天,我在我家里发现了一个蜂窝。它很小,才一个药瓶大,当时只有一只蜂王,把窝建在我家厨房窗台的左上角,那儿正好有铁炉与抽油烟机的排烟管     

变矮了

爸爸在老家门前栽了一棵香椿树。春节到了,我和爸爸、妈妈、姐姐一起回老家陪爷爷奶奶过年。一天,我用小刀在小香椿树上刻了两只“眼睛”和一个小“嘴巴”。过了一会儿,新奇的事情发生了。我大声喊:“妈妈、姐姐,你们快来看呀!小香椿树哭了,它还流眼泪和口水呢!”妈妈说: