如何解答关于“历史意义”的问答题

“历史意义”的问答题,答题的角度是多样的,有内容角度、时间角度、空间角度、一分为二的角度、问题转化角度等．本文举例进行了分析。     

数字式多功能车刀角度测量仪的研究

为了提高车刀几何角度的测量精度,在原有车刀角度测量仪的基础上,改进设计了一种数字式多功能车刀角度测量仪.该角度测量仪以单片机为控制核心,利用角度传感器为信息采集模块,通过模数转换模块,将所测车刀角度值以数字形式实时显示出来,可以方便的测量车刀几何角度.     

大学英语四级听力应试教学的问题及对策

本文分析了学生在CET4听力中的情绪障碍、语言知识障碍和文化障碍,并结合情感角度、语用角度、认知角度、跨文化角度和语篇角度等几个角度针对学生遇到的困难提出了解决方法。     

教学意义观照下的文本解读

语文教师,不仅要对文本作客观意义上的解读,更重要的是从教学意义角度去观照,也就是从学生视野去解读,从课堂教学操作角度去分析,从而提取文本蕴含的富有教学价值的内容。具体而言,应当从文本价值角度、从文本思想角度、从文本情感角度、从文字张力角度来解读文本。     

原始艺术的审美发生学说辨析

审美与我们的日常生活有着紧密的联系,从发生学角度对原始艺术进行深入探讨有着重大的时代意义。学界对原始艺术的审美发生学说大致可从五个方面作出整体把握:一是生物学角度,二是劳动说角度,三是巫术、图腾说角度,四是心理学角度,五是生命美学的角度。     

国内外男子标枪运动员出手参数中若干角度的运动学比较

对国内外部分优秀男子标枪运动员最后用力技术中出手参数的几个角度进行比较分析,发现我国男子标枪运动员出手参数的部分角度不合理,左膝角度相对偏小缓冲角度偏大、右膝角偏大缓冲角度过大、标枪出手角度合理但姿态角、攻角、晃动角偏大.     

反观现行经济与教育关系的分析角度

本文主要是反观现行经济与教育关系的分析角度.由于分析角度的差异,即两种基于总体的分析角度,概而谈的总体角度和细而分的总体角度;两种基于关系的分析角度,"断开"的关系论与"关联"的关系论;两种基于性质的分析角度,自定的性质论和比较的性质论,相应的人分别得出迥然不同的结论.目的是引起读者的思考,思考合理的经济与教育关系分析角度究竟是什么?     

对新课程理念下初中数学的思考和教学建议

本文从数学学习的角度、教学的角度、学习数学的特点的角度、学生认知的角度和改革课程趋势等角度进行分析,系统的阐述了在数学教学过程中对新课程理念的思考与建议。     

在教学中关于刀具角度的讲解

本文剖析了车刀的组成,并从三视图的角度说明了在教学中不容易理解的车刀的角度,包括车刀的工作角度及车刀的几何角度的选择。     

文学本质研究的六个向度

现代文学理论对文学本质的追问主要在六个向度上展开--从人的角度揭示文学的主体性本质,从形式的角度揭示文学的形式性本质,从功用的角度揭示文学的价值性本质,从现实世界(历史)的角度揭示文学的历史性本质,从虚幻世界的角度揭示文学的虚拟-形象性本质,从交流的角度揭示文学的主体间性本质.     

不同视角 各有妙用——读名著学名家多角度描写场面

场面是文学作品中由环境、人物、情节组成的独立的艺术片段。场面描写的角度不同,就会产生不同的艺术效果。叙述人角度、人物感受角度、人物视线角度,选用哪种角度进行场面描写,要依据作品的整体构思。     

浅析书法与中国传统建筑的关系

各门传统艺术之间都是相互影响,相互联系的。本文针对书法与建筑之间的联系,从美学角度、相互依存角度、历史发展角度和参与角度分别进行了阐述。     

城市可持续发展理论研究综述

本文着重于城市可持续发展理论的源起和研究趋势,认为城市可持续发展理论的研究内容主要着重于资源与环境角度、生态角度、经济角度、空间角度和社会角度,而城市可持续发展理论的研究方法主要集中于系统协调理论、资源承载理论、系统更新理论和循环经济理论。     

新材料作文好角度的“气质”简

2013年高考语文卷18套中有17套的作文为新材料作文。在17套新材料作文中,有6套作文的写作要求“选择好角度”。新材料作文一般都会提供多个写作角度,让不同层次的考生都有事可叙,有理能说,有情要抒。不过不是任何写作角度都是一样的,新材料作文本身所提供的写作角度是有优劣好坏之分的。不然,我们的高考作文也不会提“选择好角度”这一要求了。广东省高考语文作文评卷组组长陈妙云教授也曾提过“虽然在过去的评卷中我们没有区分角度的优劣,但无论如何,新材料作文的角度是有优劣之分的”。那新材料作文中什么样的写作角度才是好角度,好角度到底有哪些与众不同的“气质”呢？     

风潇雨晦为荣枯——儿童文学《稻草人》的多角度解读

《稻草人》以其原创性、人文性、时代性、引领了中国儿童文学创作的潮流,从描述角度、社会角度、人性角度和儿童本位角度对其进行解读,引发儿童观察社会、思考人生.     

刀具几何角度修磨综合实验台在实验教学中的应用

为解决金属切削实验中刀具几何角度修磨设备不足的问题,设计了一种用于实验教学的刀具几何角度修磨综合实验台。该实验台主要包括XY轴传动机构、刀具角度修磨机构以及刀具角度测量机构。刀具通过夹具固定在工作平台上,可进行X轴、Y轴方向运动;利用刀具角度修磨机构对刀具几何角度进行修磨;修磨完成后,将刀具移至刀具角度测量机构处对其角度进行测量,如此往复运动对刀具进行修磨、测量,直至测量结果满足刀具几何角度修磨的具体要求。该实验台能很好地满足对刀具几何角度的修磨需要,其结构简单、稳定性强,提高了修磨效率和修磨精度,具有较好的推广应用价值。     

慧眼识珠——如何选择新材料作文的写作角度

学生如何选择新材料作文写作角度,文章从新材料作文的特性,选择写作角度的方法,以及选择写作角度要注意的问题这三个方面探讨教学过程中如何科学合理地选择新材料作文的写作角度。     

教学中的文本解读

解读文本是教学的基础环节,也是至关重要的环节。作者从文本本身的角度、作者本意的角度、读者阐释的角度和历史文化的角度四方面入手,谈谈文本解读的方法。     

请不要偷吃“明天”

第六届全国中小学生创新作文大赛·小学组初赛题目题目一:换个角度换个角度,坏坏的灰太狼也有让人敬佩的时候——灰太狼的执著和对红太狼的责任感;换个角度,失败也是成功——失败为成功提供了经验教训;换个角度,妈妈的唠叨也价值连城——那是妈妈爱我的最好证明;换个角度,汽车也可以上天入地——发明未来节能汽车;换个角度……     

高校负债发展遐思

高校负债问题由来已久,专家、行家们有从政治角度、经济角度、社会角度和教育角度等不同角度提出观点和看法。高等教育快速发展是国家所需,民生所求;就高校负债累累究竟为何;高等学校负债的基本情况和主要原因;解决高校负债的思考等问题谈了一些认识。