试析面向现代远程教育的数字图书馆建设

从现代远程教育和数字图书馆的特点入手,对二者的关系及我国数字图书馆建设滞后于现代远程教育的发展进行了分析,从系统平台、服务功能、数据库建设、资源共建共享和人才队伍建设等方面提出面向现代远程教育的数字图书馆建设的措施。     

面向现代远程教育的高校图书馆服务问题与对策

分析了高校图书馆服务于现代远程教育存在的献保障障碍。学习交流障碍，技术障碍等问题，探讨了面对现代远程教育的图书馆服务策略。     

现代远程教育与图书馆建设

本文从现代远程教育的概念和特点入手，分析了图书馆开展远程教育的背景，阐述了在网络时代为了适应现代远程教育的需要，图书馆如何在基础设施、信息服务、馆员的指导作用等方面加强自身建设，使图书馆为现代远程教育提供多方位的、更加完善的服务。     

谈数字图书馆与现代远程教育

伴随着知识经济时代的来临，阶段性、一次性的学习已不能满足时代发展需求，亟需通过远程教育来不断提高人的素质。本文从现代远程教育的发展，模式、优势、为数字图书馆带来的机遇与活力以及数字图书馆对其进行信息服务等方面来加以探讨。     

高校图书馆与现代远程教育

简述了现代远程教育的特点、优势，分析了高校图书馆参与现代远程教育所具备的条件，并指出高校图书馆在未来远程教育中需要进一步采取的对策。     

现代远程教育素质教育理论与实践问题初探

现代远程教育如何实施素质教育,是一个需要探索和实践的新课题。本文从素质教育的涵义出发,结合现代远程教育的本质特征,探讨了现代远程教育素质教育的涵义、特性等基本理论问题以及实践过程中存在的偏差和误区,进而就现代远程教育素质教育实施中的观念转变、工作重点、人才培养模式改革、考试评价等问题提出建议和意见。     

论现代远程教育与高校数字图书馆支持服务

现代远程教育是一种基于网络的以学生为中心的自主性教育,高校数字图书馆的设备、资源和人才能够为它的顺利开展提供全方位的支持服务.其主要服务方式有虚拟图书馆、网络导航和网上参考咨询服务.在服务过程中还要注意服务的个性化、资源的共享和整合问题.     

高校图书馆与现代远程教育

本文论述了现代远程教育及其发展,分析并提出了高校图书馆为现代远程教育服务的有利条件和途径.     

现代远程教育与高校图书馆

通过分析现代远程教育的特点及其发展现状和高校图书馆在各方面的优势，简述高校图书馆在各方面的对策。     

现代远程教育的优势与特点

现代远程教育是构筑知识经济时代人们终身教育的主要手段,具有传统远程教育所无法比拟的特点和优势,对于中国教育而言,既是挑战,更是机遇。     

虚拟现实技术与现代远程教育

本文介绍了虚拟现实技术的内涵,通过对 VRML 和 MUO/MOO 这两种桌面虚拟现实技术的概述,说明虚拟现实技术在现代远程教育中的应用前景,结合电大系统开展现代远程教育的情况,阐述了将虚拟现实技术引入现代远程教育领域,将会创造出一个适合中国教育实际的远程教育虚拟校园环境。     

现代远程教育与公共图书馆的发展

文章通过现代远程教育的特点,阐述了公共图书馆与现代远程教育职能的契合性,探讨了公共图书馆在远程教育中的服务趋势,并对公共图书馆提出了新的要求。     

构建现代远程教育学习支持服务系统初探

本文依据现代远程教育的特点,叙述了学习支持服务在远程教育中的重要性。设计了学习支持服务系统中的六个服务中心并概述它们的职能。提出构建学习支持服务系统应注意的问题。     

现代远程教育与大学图书馆建设

文章从分析现代远程教育的特点入手 ,探讨了大学图书馆为现代远程教育提供文献信息保障的几种主要途径 ,指出只有真正建成数字图书馆 ,才能最终构建现代远程教育文献信息保障系统。     

略论大学图书馆与现代远程教育的发展

现代远程教育是继电大,函大之后的又一现代教育形式,它离不开大学图书馆的参与和支持。大学图书馆参与现代远程教育的信息资源建设,为其建设网络化文献信息保障体系;大学图书馆员为现代远程教育提供网上信息服务,与师生的关系更加紧密。大学图书馆面临着现代远程教育提出的挑战,也迎来了新的发展机遇。     

现代远程教育与虚拟图书馆

本文从教育与图书馆的关系角度,以教育,图书馆的发展为基础,论述虚拟图书馆与现代远程教育之间的关系。     

论图书馆服务应如何适应现代远程教育的发展

本文分析了了图书馆服务在现代远程教育体系中的重要作用,指出了为适应现代远程教育发展,图书馆服务应采取的有关措施。     

现代远程教育与高校图书馆的发展

主要阐述了现代远程教育的概念、发展状况及前景，并以此为背景分析了高校图书馆在现代远程教育中的优势．以及为自身所带来的发展机遇。     

图书馆与现代远程教育之关联探究

远程教育的特点是学习者自主学习。以此,图书馆为现代远程教育项目运行提供了得天独厚的条件,从参考源、技术、人员等方面逐一剖析,指出图书馆与现代远程教育项目结合的最优化组合在于学习支持服务体系的构建,并结合图书馆服务的实践予以论述。     

现代远程教育在校企合作的探索与实践

针对目前校企合作中采用的“3＋1”培养模式存在的弊端，将现代远程教育在校企合作中进行了运用，提出了运用中需要解决的问题，并给出了相应的解决方案，并以即将就业的大三学生为主体进行了实践，在实践中取得了一定的成效。