高校教育信息化成本效益分析：一个案例的研究

教育信息化成本核算与效益分析是一项复杂的系统工程,其主要工作是理清教育信息化建设成本与应用效益之间的关系.本文通过一个信息化项目成本核算,对信息化效益进行分析,寻找出了有效衡量高等教育信息化效益的方法,为进一步研究高等教育信息化可持续发展以及用实证的方法分析高等教育信息化效益提供了参考.     

中国高等教育质量评估信息化建设构想

当今信息技术和互联网的高速发展推动了高等教育的全球化和现代化,高等教育质量评估已成为高等教育重要的质量保障体系。实现高等教育质量评估的数字化、网络化和信息化是实现高等教育质量评估科学化和现代化的基础．也是使高等教育质量评估迈向公正、透明和多元的基本条件。我国信息技术发展和普及相对较晚．高等教育质量评估信息化基础薄弱,建立系统的、共享的高等教育质量评估信息数据库、评估和服务平台以及可持续的信息采集与共享机制,实现我国高等教育质量评估的开放性、科学性和常态性是构建我国高等教育质量保障体系的重要工作。本文通过对国外高等教育质量评估信息数据库及评估信息化建设的调研．及其与国内的分析比较．提出未来我国高等教育质量评估信息化建设的基本思路和框架。     

高校档案信息化建设探析

随着经济社会和高等教育的快速发展,高校档案工作面临着新的挑战,同时也迎来了新的发展机遇。为使高校档案工作与高等教育同步发展,档案管理信息化建设势在必行。     

新形势下高校信息化建设对策分析

高校信息化是高校建设与发展的一项重要任务,也是我国高等教育改革与发展的重要方向,它值得每一个高等教育工作者深入理解和思考.     

教育信息化背景下高等教育出版融合发展与策略选择——基于SWOT-PESTL的分析

随着信息技术的更新迭代和对于教育事业、出版产业的深入影响,我国高等教育数字出版需要基于“高等教育”和“出版传媒”的双重属性,根据各方面宏观因素和自身发展现状,探索创新的融合发展方式。本论文的研究问题是,在教育信息化背景下,高等教育出版融合发展受到哪些来自政策、经济、社会、科技与法律等方面因素的影响。研究采用文本分析法和访谈调查法,运用SWOT-PESTL分析模型,具体剖析基于教育信息化背景,政策、经济等多方面宏观因素为融合出版带来的优势、劣势、机遇与挑战。本研究针对数字出版未来发展,提出完善法律法规建设、持续纵深融合、坚守教育服务属性、不断推动创新、借鉴国际先进经验、促进融合发展人才培养等方面的建议。     

高校信息化发展现状与政策建议

高校信息化是我国高等教育改革与发展中的一个重要课题,也是当前高校的一项重要任务。我国高校信息化经过二十多年的建设．虽然取得了很大的成绩,但是在当前信息化进程中仍然存在很多问题。本文依据对于全国高校信息化的抽样调查结果,分析了我国高校信息化存在的问题与发展趋势,并针对性地提出了宏观政策与微观措施两方面的建议。     

教育信息化在不同教育类型中的差异化分析

文章分析了教育信息化在高等教育、职业教育和基础教育三大教育类型中的应用及发展差异,提出了教育信息化要适应不同教育类型的发展策略.     

关于创建我国高等教育电子政务专业的思考

电子政务的发展已经成为当代信息化建设最重要的领域之一。如何搞好电子政务的专业人才培养,已经成为一个比较迫切的问题。本文从必要性、学科定位、培养目标、教学计划、教学内容与教学模式研究等方面对创建高等教育电子政务专业的相关问题进行了探讨。     

教育信息化进程中的大学图书馆

高等教育的发展影响和决定着大学图书馆的未来。在高等教育的信息化进程中,大学图书馆面临着严峻的挑战,必须重新找准自己的定位,积极主动地参与教育信息化改革,使大学图书馆成为一个为信息化教学和学习化社会服务的充满“人性化”的学习场所。     

结合高校教学档案工作实际加强高校教学档案信息化建设

高等教育的全面发展对高校教学档案管理提出了更高的要求,教学档案管理信息化是高校信息化建设的重要组成部分.加强高校教学档案信息化建设,应从高校档案工作特点和实际出发,切实有效地开展.一、高校档案信息化建设是社会发展的必然趋势1.档案信息化建设是档案事业发展的战略任务.……     

加快教育信息化建设促进创新型人才培养

教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化是促进教育均衡发展、提升整体教育水平、培养创新型国际化人才的重要条件。确立信息化教育理念,将其融入高等教育发展战略之中;加强基础设施与资源建设,解决开放性技术问题;超越技术工具观,促进创新型国际化人才的培养。     

高等教育的新发展对高校图书馆建筑的新要求

知识经济时代与学习化社会的到来,使高等教育呈现出五大新趋势：大众化、全球化、终身化、信息化、多元化。这种新发展也对高校图书馆建筑提出了新的要求。     

教育管理信息化功能标准思路

当前教育管理信息化的发展遇到了一些问题,诸如：信息化基础设施建设完成后,新的要求是什么？超越物理条件建设和评价的标准是什么？如何超越平台期,再次确认价值？等等。李艺教授向大家介绍了教育管理信息化的功能标准思路及其预研情况,虽然对功能标准的研究目前尚主要集中在基础教育领域。但其建设思路在高等教育领域也是适用的。     

智慧教学背景下高等教育数字出版转型的路径探究

新冠肺炎疫情防控期间,在线教学为高等教育智慧教学改革注入了新动力,给高等教育数字出版行业带来新的契机,但同时也凸显了高等教育数字出版教育服务意识不强、数字出版内容"纸质+"痕迹明显等不足.在教育信息化2.0的浪潮下,作为高等教育数字出版主力军的高等教育出版社应主动求变,通过加强与高校、科技企业的合作,定位出版需求、引进新兴技术,突破"纸质+"的禁锢,为高校提供精品数字资源与服务方案,助力高校智慧平台建设,推动高等教育智慧教学模式变革,实现高等教育数字出版转型发展.     

宁夏高等教育信息化资源投入利用调查与研究

从高等教育教学、科研信息化建设方面入手,对宁夏高等教育教学、科研信息化建设的现状和利用情况进行了调查分析,揭示了存在的问题,并提出了相应的策略.     

中小规模高校档案信息化建设之我见

信息化社会的迅猛发展，为档案信息化建设带来了前所未有的挑战和发展机遇。加快档案信息化建设，是档案事业适应时代和社会发展的必然选择。当然高校档案也不例外，也应紧跟时代步伐，加快档案信息化建设，以适应高等教育不断改革与发展的需要。然而，从目前情况看，我认为中小规模高校档案信息化建设还面临相当大的困难，必须因地制宜，解决以下问题，采取相应对策，档案信息化建设才能逐步得以实现。     

全国教育管理信息化专业委员会2013年高校智慧校园建设研讨会在福建师范大学隆重召开

本刊讯为深入贯彻落实教育信息化重点工作推进会议的精神,探索新形势下高等教育理念和教育模式转变所面临的机遇和挑战,充分发挥学会咨询服务和技术支持的职能．加强区域教育信息化建设经验与成果的交流,推动高校智慧校园建设与发展。经上级主管部门教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会批准．教育管理信息化专业委员会（以下简称专委会）于2013年12月11-12日在福州市召开了2013年高校智慧校园建设研讨会。     

高校教师业务档案管理系统设计

教师档案管理是学校教学科研管理中一个非常重要的组成部分。信息化正越来越深彻地改变着高等教育的方方面面,充分运用信息化手段提升学校档案管理能力,最大程度上为教、学、研做好服务,可以极大地避免业务的重复研究,改变教师科研档案薄弱意识。教育信息化建设对转变教育思想和观念,促进教育改革,加快教育的现代化发展都有积极的作用。     

淮安高等院校档案信息化建设

淮安地处苏北,高等教育相对薄弱,但淮安高校档案管理工作的信息化建设在1990年代初就开始起步,经过20年的发展,淮安高校的档案管理水平正在突飞猛进地发展,逐渐缩短与苏南高校的差距.     

浅谈Web2．0时代酉藏高等教育信息资源的整合

Web2．0时代,西藏教育信息化的发展进入了一个新的阶段。对高等教育信息资源的整合成为时代的召唤。文章在对西藏高校教育信息资源建设情况分析的基础上,着重讨论了利用Web2．0的五大重要成果推进西藏高等教育信息资源的整合。