幽默的准则

“不懂得开玩笑的人,是没有希望的人。”这是俄国文学家契诃夫说过的一句话。幽默是一种特殊的情绪表现,它可以淡化人的消极情绪,消除沮丧与痛苦。具有幽默感的人,生活充满情趣,许多看来令人痛苦烦恼之事,他们却应付得轻松自如。这是因为他们掌握了幽默这一适应环境的工具,学会了面临困境时减轻精神和心理压力的有效方法。用幽默来处理烦恼与矛盾,会使人感到和谐愉快,相融友好。那么,幽默的准则是怎么样的呢?1.领会幽默的内在含义,机智而又敏捷地指出别人的缺点或优点,在微笑中加以肯定或否定。幽默不是油腔滑调,也非嘲笑或讽刺。正如有位名…     

幽默是黑色的

和幽默风趣的人相处,会觉得非常轻松愉快,气氛融洽。我们也总习惯地认为,语言幽默的人必须是快乐的。他们的生活沾满花香,清风中布满细碎的浅笑。心扉被幸福的篝火团团燃起。夜空的烟花伴着点点繁星,增了绮丽,多了绚烂。殊不知,这只是我们的一厢情愿。幽默的深藏之源不是欢乐,而是痛苦,作为幽默大师的马克·吐温如是说。     

鲁迅与林语堂幽默观之比较

鲁迅与林语堂作为现代文学史上的两位幽默大师，对幽默文学的创作和研究都做出了巨大的贡献。他们都认同幽默文学的社会价值，且都对幽默文学进行了探讨，对中国究竟有无幽默文学看法不一。在创作中对幽默文学的社会功能体现也不同。不同的原因是二人在文学观念上存在较大差异。后来的评论者对两人的创作褒贬有别，这在一定程度上对林语堂是有失公允的。     

谁最幽默

英国人最幽默……这至少是在一项有关欧洲人幽默的调查中得到了证明。约34%的受访者认为英国人最风趣幽默,而只有3%的人认为德国人可获此殊荣。调查表明,在德国,只有十分之一的主管说他们的同胞很幽默,而认为英国人具有幽默感的人则达到了47%。     

幽默的熏陶

说起幽默笑话，大家都很喜爱。幽默是一种高层次的心灵欢乐和精神享受。平常我们也总爱和有幽默感的人交往。幽默感已被列为现代人应具备的素质之一。那么，幼儿园的孩子呢?他们喜欢小笑话、小幽默吗?通过实践，发现他们也十分喜爱。幽默不但能有助于孩子活泼开朗的性格培养，还能锻炼他们的口语表达能力．     

如何让你的孩子具有幽默感

如今人们越来越认识到,幽默在人际交往中起着举足轻重的作用。一个幽默风趣的人,往往比不幽默的人更受到大家的喜欢。同时,在现实生活中,幽默可以淡化人的消极情绪,消除沮丧与痛苦,舒缓紧张气氛,更能带给自己和别人以喜悦和希望。心理专家一致认为,幽默是一种人生态度,更是一种人生智慧,     

幽默例解

讲起什么是幽默,总要提到幽默的特性,最明显的就是逗笑。这是千年来研究幽默的学者艺术家们都承认的。还有一种特性,也是他们不反对的,就是幽默都出自人的智慧。可见幽默逗笑都不是偶然间、无意中造成的。从这一点来说,就和滑稽的逗笑不同。两者间的区别,就在这一点上。     

幽默思维的技巧

莎士比亚说:“幽默和风趣是智慧的闪现。”王蒙说:“幽默是一种酸、甜、苦、咸、辣混合的味道。它的味道似乎没有痛苦和狂欢强烈,但应该比痛苦和狂欢还耐嚼。”确实,幽默不仅含有笑料,使人轻松;而且含蓄、深沉和犀利,使人在哈哈一笑或啼笑皆非之后,得到智慧的启迪。幽默的妙招举不胜举,很难用固定的程式加以框定。但作为一种思维和表达技巧,似乎又有踪迹可循。下面仅举数例。     

法国人教育子女的幽默“处方”

生活不能没有幽默，就像春天里不能没有鲜花。法国人深深地懂得这一点，并将其渗入到家教的点点滴滴中。这种独特的幽默教育方式，使他们的孩子大多具有新奇的想像力和创造力。     

拷问心灵

河南高考满分作文是人，总要面对良知与丑恶、诚信与虚伪、奉献与自私，并且做出艰难痛苦地选择，这无异是对心灵的拷问。一记得有一首小诗这样写道：当勃兰特在华沙双膝跪下，全世界看到一个反差，跪着的德国总理比站着的日本首相高大。诗很短小，却给人以巨大的震撼：同样面对历史的道义、心灵的良知，勃兰特以及像勃兰特一样的德国人受到了痛苦的拷问，然而他们仍坚定地选择了良知，选择了道义！而日本首相呢？特别是当他们走入供有战争狂魔的靖国神社时，他们心灵的罗盘又指向何方？这或许是全体大和民族应该接受，而且是必须接受的一次…     

给作文尝尝幽默“小点心”

一、脆脆小饼干——白色幽默这是最常用的幽默,就是让文章语言闪烁出开心、轻松的风格,让人一读就忍不住想笑,大笑之后,还会领悟到一些生活的味道。如一位同学写他们班贪嘴的男生,就运用了这种最常见的“白色幽默”。他们男生要东西吃有“三步曲”,先是心平气和地要;再是百般央求或恭维你;最后是油腔滑调地“恐吓”人。正是“三步曲”、“心平气和”、“百般央求”、“油腔滑调”这些轻松的语言,把男生贪吃的特点活化了,形象生动又幽默。二、怪味豆——黑色幽默“黑色幽默”能给人带来奇异的感觉,它常常用一些奇异的语言塑造出“恐怖”的形…     

《第二十二条军规》:海勒诠释的荒诞世界

<正>一、黑色幽默黑色幽默是20世纪60年代美国兴起的小说流派,第二次世界大战以后在西方文坛上占有重要地位。这一流派的作家突出描写人物周围世界的荒谬和社会对个人的压迫。他们用放大镜和哈哈镜把这种荒谬和压迫加以放大、扭曲、变形,变得更加荒诞不经、滑稽可笑,更加反常无理、丑恶可憎,其中寄托他们无可奈何的悲观和痛苦心情。因此,有人把黑色幽默称之为"绞刑架下的幽默"或"大难临头时的幽默"。     

师生沟通的语言艺术

为了适应师生沟通中的不同情境和学生的各种差异，教师除了要重视语言的表达内容外，还要重视表达的技巧。下面介绍几种教师可选用的常用口语技巧。 一、幽默 恩格斯认为，幽默是“具有智慧、教养和道德上的优越的表现”。可见，幽默其实是一个人的人格特征中的重要积极因素。一些调查证明，在学生列举的他们所喜欢的教师的特征中，幽默一直是名列前茅的。 幽默是人际关系中必不可少的“润滑剂”，人们都喜欢幽默的交谈者，喜欢听幽默的话语。具有幽默感的教师一走进学生中间，学生们就会感到快乐，沟通也就顺畅了。 一位教师被派去担任一个…     

漫谈教学幽默及其效应

漫谈教学幽默及其效应李跃华，王凤琴幽默在教学活动中的运用远远少于日常生活，这是很遗憾的。在教学中运用幽默．能使教学产生活力，创造良好的课堂气氛，激发学生更大的学习热情．幽默还能直接加深学生对知识的记忆，促进他们能力的发展。国外有位专家曾进行过一次有关...     

做最优秀的“兔子”

幽默的人一般分两种，一种是在生活里他就是那样。很快活开朗、爱说爱笑；另一种则不同，他们在生活里是不苟言笑的人，可他们的作品却令人笑翻了天。漫画天才朱德庸就是后一种人，他凭借《醋溜族》、《涩女郎》、《双响炮》等漫画作品红遍了亚洲。     

睡午觉

文章采用轻松幽默的语言，描绘了自己一次痛苦的睡午觉经历，令人惊喜的是小作者并没有重笔刻画自己无法入眠的痛苦，而是对自己怎样努力地睡觉，怎样在这过程中展开丰富的联想和想象展开浓笔描摹，特别是其中关于食物、动画片的联想更是使小作者天真无邪的童真、童趣跃然纸上，令人忍俊不禁。     

欲求幽默有妙方

莎士比亚说: “幽默和风趣是智慧的闪现。”王蒙说: “幽默是一种酸、甜、苦、咸、辣混合的味道。它的味道似乎没有痛苦和狂欢强烈,但应该比痛苦和狂欢还耐嚼。”确实,幽默作为一种寓庄于谐的喜剧性手段,常有快乐的色彩,属于笑的艺术。它常用俏皮的语言、形象化的手法,启发人们思考,产生意味深长的表达效果,使我们的生活充满情趣。人人都希望自己说话能幽默动听,个个都喜欢与机智风趣的人交往,幽默这个迷人的     

幽默是黑色的

和幽默风趣的人相处，会觉得非常轻松愉快，气氛融洽。我们也总习惯地认为，语言幽默的人必须是快乐的。他们的生活沾满花香，清风中布满细碎的浅笑。心扉被幸福的篝火团团燃起。夜空的烟花伴着点点繁星，增了绮丽，多了绚烂。     

阿雨热线

(81)幽默的天性与技巧 阿雨： 　　可能是天性古板的原因，我讲课总是古板有余，活泼不足，用学生的话说是“营养不少，口感不好”。有时听年轻教师讲课，感到他们的课堂气氛就很好，笑声不断，效果也明显，即便偶尔也出现不和谐的地方，但他们依然能在笑声中将其化解。假如是我，可能非但无法幽默，反而会因此与学生冷眼相向，使本来就不太活泼的课堂气氛变得更加死气沉沉。请问，像我这样性格古板的人，能学会幽默吗？ 唐河县杜三省 杜三省老师： 　　一般来说，幽默或古板，的确是人的天性：外向型性格的人，多幽默的言行 ;内向型性格的…     

新闻中的幽默语言

生活中有些人的语言很幽默,这往往是他们智慧的结晶.同样,新闻语言中也少不了幽默.幽默属于美学中的喜剧范畴,它的正确运用可以深化艺术魅力,造成文笔情趣.人们说幽默是交际中的“润滑剂”,生活中的魔术大师,是永不凋谢的智慧之花.这话不假.据说西方的记者和编辑们很重视幽默语言的运用,他们说,如果你想写一篇新闻报道而又没找到幽默材料的话,那就还不值得写.可见其重视的程度.其实在我国,新闻中的幽默语言也不少,如果仔细分析、比较.就会发现,用了幽默语言,新闻报道会写得更好.