教育部“十育人”视阈下高校网络思想政治教育研究——以“双微”平台的育人功效为切入点

高校网络思想政治教育是大学生思想政治工作重要组成部分,网络平台是网络思想政治教育的载体和平台,为尝试解决现有各类网络平台过多、网络内容参差不齐、网络资源不能共享等困扰教育者和广大学生的困境,着力探索在“十育人”体系下优化平台建设、强化网络成果评价、提升网络队伍能力,走全媒体时代下高校网络育人工作融合发展的道路,实现各类网络平台的优化发展、共建共享,形成网上网下思想政治教育同心圆。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策探究

网络技术快速发展的同时催生了网络文化的兴起,高校作为知识传播的主要阵地受到的影响尤为突出。网络文化在为大学生思想政治教育提供良好机遇的同时,也给大学生思想政治教育带来了严峻的挑战。面对此现象,需要吸收网络文化带给大学生思想政治教育的积极成果,并做好网络文化环境下衍生出的对大学生思想政治教育消极影响的应对策略。     

改革开放三十年与首都大学生思想政治教育工作

改革开放三十年是首都大学生思想政治教育根据国内外形势变化和学生思想政治状况在适应中探索、在改进中加强、在创新中发展的三十年。三十年来,首都大学生思想政治教育工作确立了具有首都特点的“保稳定、建首善、创一流”的工作思路。“保稳定”,是指要从确保首都高校与社会稳定的政治高度来重视和推进大学生思想政治教育,     

简论网络时代高校思想政治教育的内容扩充

网络时代网络技术和网络文化在高校大学生中的普及应用,给高校思想政治教育带来了严峻的挑战。高校思想政治教育应该在内容上进行时代化的扩充,加强科学理性的媒介素养教育,坚定正确的政治素养教育,杜绝网瘾的心理健康教育,避免犯罪的网络法制教育。     

网络时代的大学生思想政治工作

飞速发展的网络给高校思想政治工作带来了机遇和挑战，我们应努力提高高校思想政治工者的网络素质和能力，充分发挥网络的教育与服务功能，切实做好大学生思想政治教育进网络的工作。     

媒体融合视域下“全网式”思想政治工作路径探索

当前复杂的网络环境,导致高校意识形态领域的斗争异常激烈,也为高校思想政治教育工作带来机遇和挑战,要充分准确认识当前思想政治教育工作新变化,掌握利用开展新媒体思想政治工作的一些基本原则。探索"全网式"思想政治教育工作路径,建立全面科学的网络运营平台,增强内容的吸引力,强化舆论引导力,从而运用信息革命成果,推动高校媒体融合,为思想政治教育工作提供有力支撑。     

高校网络思想政治教育的创新与发展

文章围绕中国当前高校网络思想政治教育的创新与发展,在把握高校网络思想政治教育的相关内涵的基础上,对中国高校网络思想政治教育的现状进行了解读和原因分析;联系时代热点,结合新时代高校网络思想政治教育的特点梳理了高校网络思想政治教育革新的基本思路和大体方向;最后就高校网络思想政治教育的创新与发展方向作了简单地分析与阐述。     

网络时代高校大学生思想政治工作刍议

在网络环境下,高校思想政治工作面临许多新情况、新问题,面临新的发展机遇和严峻挑战,我们必须充分认识加强和改进网络环境下高校思想政治工作的重要意义,认真研究网络环境下高校思想政治工作的特点和规律,积极探索进一步加强和改进高校思想政治工作的新途径和新办法,努力让社会主义精神文明去占领网络文化的阵地。     

进一步发挥高校网络思想政治教育功能

网络是思想政治教育的一个新的重要阵地,能拓展高校思想政治工作的渠道,扩大覆盖面,增强影响力和渗透力,保证先进思想文化在网络上占据主导地位.必须提高对加强网络思想政治教育重要性的认识,创新网络思想政治教育的内容、形式和方法,进一步发挥高校网络思想政治教育的功能.     

社交网络对民族高校大学生思想政治教育的影响及对策研究

随着科技的发展,互联网在我国的普及率越来越高。社交网络在这个高速发展的互联网时代应运而生,越来越多的人加入了使用社交网络的队伍,与网友分享心得体会和见闻感受。社交网络的出现给民族高校大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战:一方面可以利用社交网络这个载体增强实效性;另一方面社交网络也为民族高校的思想政治工作带来了挑战。本文根据调查研究,了解民族高校大学生使用社交网络的现状,发现社交网络对民族高校大学生的积极作用和消极影响,寻求适合在社交网络时代加强民族高校大学生思想政治教育的对策。     

10年来首都大学生思想状况的纵向调查与分析

本文以中共北京市委教育工委在北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北方交通大学、北京医科大学(北京大学医学部)、北京工业大学、首都师范大学等11所首都高校连续10年开展的思想状况调查数据为基础,着重就首都大学生在政治观、道     

高校网络评论员与大学生思想政治教育

网络是大学生思想政治教育的重要领域,网络评论员是高校思想政治教育的重要方面,建设高水平的高校网络评论员队伍势在必行。加强高校网络评论员的队伍建设,明确其工作原则和工作素质构成是高校网络思想政治教育的内在要求。高校网络评论员机制的良好运行对于建设和谐校园文化、建设中国特色社会主义文化具有重要意义。     

网络对高校思想政治教育的挑战及对策

网络为高校思想政治工作开辟了新领域，提供了新机遇，也对高校思想政治工作提出了严峻挑战。面对新的形势，高校的思想政治教育工作，应趋利避害，主动出击，抢抓机遇，迎接挑战，以校园网站建设为契机，用正确、积极、健康的思想化主动占领网络阵地。政府有关部门和高等学校应加强网络的法制和伦理道德建设，并注重提高大学生的网络素质。同时，要努力提高高校思想政治教育工作的各方面能力和综合素质，努力把网络这一新事物运用到思想政治教育工作中来。     

新时代高校网络思想政治教育探赜

新时代高校网络思想政治教育工作面临着新情况、新问题。高校思想政治教育在场域、主体和内容上呈现以下新特点：互联网新媒体成为高校思想政治教育的重要场域和空间;大学生思想动态呈现出更为即时性的特点;心理健康和生命观教育成为高校思想政治教育的重要内容。互联网给高校思想政治教育带来新机遇的同时,也带来了因网络虚拟性导致的思想政治教育弱化、网络海量数据带来的“把关人”难度增加,网络开放性衍生出的意识形态渗透风险等挑战。应对这些问题和挑战需要深入研究大学生群体在网络中呈现出的新特点,以新媒体为依托,聚焦高校思想政治网络教育阵地建设,加强网络思想政治教育内容与机制建设,增强思想政治教育的话语权和引领力。     

高校思想政治教育在网络时代存在的问题及其所面临的挑战

网络是一把双刃剑,它的迅猛发展对传统思想政治教育提出了严峻的挑战,同时也给高校思想政治教育工作带来了新的机遇。本文在阐述互联网和高校思想政治教育基本理论知识的基础上,剖析了网络给大学生造成的影响以及给高校思想政治教育带来的机遇和困境,指出了加强网络时代高校思想政治教育的必要性和迫切性。     

论网络环境对高校思想政治工作的影响及其对策

在网络技术迅速发展的新时期，高校思想政治工作面临新的发展机遇和严峻挑战。因此，高校思想政治工作必须正视网络发展带来的机遇和挑战，充分利用信息网络技术，针对传统工作方式作出相应的调整。     

网络文化视野下大学生思想政治教育创新研究

网络技术的迅猛发展,既给高校大学生思想政治教育带来了系列问题与挑战,也提供了新的机遇与创新。在新形势下,高校要切实把握互联网和网络文化的特点,开辟网络思想政治教育新途径,在对网络文化进行引导与提升的同时推动大学生思想政治教育。     

网络文化与大学生思想政治工作

本文论述了网络文化给高校思想政治工作带来的机遇和挑战,我们应努力提高高校思想政治工作者的网络素质和能力,充分发挥网络的教育与服务功能,切实做好大学生思想政治教育进网络的工作。     

浅谈基于易班平台的高校学生网络社团建设

易班作为大学生网络社区建设项目,承担着高校网络文化建设的任务,同时负有高校网络思想政治教育的责任。随着近年来高校网络社团的兴起,将网络社团建立在易班平台之上,不仅有效地针对了目前网络社团存在的一些问题,而且符合高校思想政治教育的立场。研究探索易班网络社团的建设与发展,成为高校思政工作者面临的一项新任务。     

借助校园网络 探索大学生思想政治教育新思路

计算机网络作为蓬勃发展的现代媒体已进入高校大学生的生活中,大学生在纷繁交错的网络上享受快捷、新颖、前沿的信息的同时,也接触到虚假、不文明、伪科学甚至反动的信息,而健康有序的媒体是学生思想、情操和素质发展的重要影响因素,在学校它同时也是教育者实现教育目标的重要阵地和手段。因此,恰当引导和干预校园网络环境已成为高校思想政治工作者的重要任务。高校思想政治工作者必须认真研究网上教育和网上文化的特点,积极探索利用网络开展思想政治工作的有效形式,创建和办好学校自己的网站,用先进的思想和文化占领网络阵地,发挥网络对青年学生的教育引导作用,力争探索在网络上进行思想政治工作的新思路。