高校辅导员的生存悖论与发展维度

高校政治辅导员作为学校开展学生思想政治工作、确保学校稳定的一支重要力量,在学校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用。《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中强调指出,加强辅导员、班主任队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制,对全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,     

北京交通大学

学校党委始终坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,按照中共中央、国务院16号文件精神,继承传统,勇于创新,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。学校把加强学生思想政治教育及其工作体系建设作为党建和     

高校辅导员队伍专业化建设探析

一辅导员队伍专业化建设是我国高等教育发展的客观需要当今世界,各种各样的文化思潮、观念意识不同程度地冲击着我们的校园,影响着大学生的思想、学习和生活。同时,我     

精心建设学生工作队伍 推进学校德育工作

大学不仅要使所培养的学生具有扎实的专业素质和业务能力,更重要的是要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。强化大学生思想政治教育是大学义不容辞的责任。在保持全员德育的格局中,学     

高校辅导员与思想政治工作

教育部颁布的<普通高等学校辅导员队伍建设规定>明确指出,"辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份".还着重指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.笔者以此文就思想政治工作的重要性、辅导员在学生思想政治教育工作中的地位和作用及如何做好学生思想政治工作略抒己见.     

高校辅导员队伍建设思考

建立一支优秀的辅导员队伍是高校学生思想政治教育工作的有效保证，当前高校在辅导员队伍建设中存在责任不明、管理不善、激励不够等诸多问题，必须通过建立完善的选拔、考核、培养、激励等体制，建设一支高素质的辅导员队伍，确保高校大学生思想政治教育工作健康有序发展。     

努力使辅导员成为大学生的人生导师和知心朋友

北京交通大学辅导员队伍建设有着多年的传统与经验。5年来,学校党委以深入贯彻落实中央16号文件为契机,把辅导员队伍建设作为大学生思想政治教育工作的基础,作为教师队伍和管理队伍建设的重要组成部分重点推进。     

论高校学生干部队伍建设的路径

高校学生干部是学校联系广大同学的桥梁和纽带,学生干部队伍的建设,不仅有利于开展大学生思想政治教育工作,而且对确保中国特色社会主义事业后继有人将产生重要的影响,要按照明确方向、注重选拔、着力培养、合理使用和尝试考核等路径建设高素质学生干部队伍.     

大学生思想政治教育的现状与对策

辅导员在高校学生思想政治教育工作中具有不可替代性的作用,高校辅导员的重要工作职能就是对大学生进行日常政治思想教育。今天,尽管大学生中的主流是健康、积极、向上的,但我们也应该清醒地认识到,当前面对的客观形势仍然是复杂的,高校思想政治教育仍然面临严峻的挑战和考验。[1]为把学生培养成为社会主义建设者和接班人,要求高校必须坚     

关于高校研究生辅导员工作的几点思考

随着研究生教育的不断发展,研究生辅导员作为研究生思想政治工作队伍的主体作用日益凸显,对研究生辅导员工作及队伍建设的研究也成为高校思想政治教育工作中的一个重要课题。     

北京交通大学机械工程实验中心

<正>中心简介Introduction北京交通大学机械工程实验中心于2007年被批准为北京市级实验教学示范中心,2012年获批国家实验教学示范中心建设单位。机械工程实验中心其发展历程源于北京交通大学的发展,伴随我国铁路交通从最早的蒸汽机车到现代高速动车组的快速发展,1958年始建的铁道机械实验室从当初以服务于铁路机车、车辆设计制造人才培养为主的行业特色突出的实验室,发展成为现在服务于机械工程及自动化、车辆工程、测控技术与仪器、能源与动力工程和工业工程5个专业人才培养的多学科交叉、大工程协同的综合实践教学平台。     

上海交通大学

作为创业教育先行者之',上海交通大学2002年和2009年分别被确立为教育部和上海市创业教育试点高校。学校力图通过三个五年,努力构建研究型大学创业教育模式,为创业教育探索一条新路。第一个五年(2000-2004年)。上海交通大学以创业意识教育为核心,健全机构,营造氛围,率先     

北京师范大学

北京师范大学认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,以科学发展观为指导,秉承学为人师,行为世范的校训精神,     

北京吉利大学

北京吉利大学是北京市人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发文凭资格的全日制、综合性普高等民办学校。学校招收国家计划内统招生，同时招收分扩招生及出国留学生。     

北京師范大學信息科学与技术学院实验中心

北京师范大学信息科学与技术学院实验中心成立于1997年,是世界银行援建项目,原名为北京师范大学多媒体教学中心,2000年被北京市教育部门评为合格实验室,2004年后改名为北京师范大学信息科学与技术学院实验中心。中心主要依托计算     

北京联合大学

学校概况 北京联合大学是1985年经教育部批准建立的北京市属综合性普通高等院校,其前身是1978年北京市依托北京大学、清华大学等30多所高校创建的大学分校,是伴随着改革开放,紧紧围绕首都经济建设和社会发展的需要而发展起来的.建校以来,学校坚持党和国家的教育方针,始终坚持为北京市的社会经济发展培养应用性人才,在长期办学过程中,积淀形成了"办学为民,应用为本"的办学理念,确立了"发展应用性教育,培养应用性人才,建设应用型大学"的办学宗旨和"面向大众,服务首都,应用为本,争创一流"的办学定位,以及"学以致用"的校训.     

北京联合大学

30年风雨历程,30年改革奋进。北京联合大学是1985年经国家批准建立的北京市属综合性普通高等院校。其前身是1978年成立的北京大学、清华大学等30多所大学分校,是一所伴随我国改革开放的进程诞生、创新与发展的大学,是我国改革开放的见证者和受益者。     

北京联合大学

北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学,其前身是1978年建立的北京大学、清华大学等30多所大学的分校。经过30多年的建设与发展,学校的综合实力显著增强,形成了经、管、文、法、理、工、教、史、医等多