浅议高考题中的非谓语动词

非谓语动词是高考必考考点，同时也是重点和难点。非谓语动词包括：动词不定式，现在分词和过去分词。高考考题主要以非谓语动词的区别及非谓语动词的时态和语态为主。下面拟从六个方面对高考英语中的非谓语动词进行分析：     

高考非谓语动词难点例析

非谓语动词是高二英语教学中的重点和难点,更是学生学习中的拦路虎。从近几年全国各省市高考试题来看,对非谓语动词的考查是语法项目命题的重中之重。本文拟对其难点作一简要例析,希望对同仁教学及高考考生有所帮助。     

非谓语动词解析

非谓语动词是高考的热点,也是考试的难点,因而是考生复习的重点。非谓语动词种类形式多而复杂,但从历年的高考试题的研究可以看出高考对非谓语动词的考查主要集中在：（1）非谓语动词在句中的使用;（2）常见动词在后接非谓语动词的不同形式;（3）分词与连词一起作状语;（4）不定式的省略;（5）疑问词与不定式一起使用：（6）非谓语动词的否定形式。     

透析高考非谓语动词热点

非谓语动词历来是英语学习的难点同时也足高考考查的重点。纵观历年高考试卷中有关非谓语动词的考题,笔者发现高考对非谓语动词的考查主要是从以下八个方面来进行的：     

非谓语动词的五大难点

非谓语动词,包括动词不定式、动名词、现在分词和过去分词,是高中英语语法中的重点和难点,也是高考试题中的热点。本文就非谓语动词中的五大难点作如下剖析,希望同学们能从中得到启发。     

浅谈非谓语动词

非谓语动词是中学英语学习中的难点之一,也是高考试题必考的一个语法重点。我根据多年英语教学经验,现对这些用法进行分析。 非谓语动词有四个特出的特点。     

非谓语动词的逻辑主语与高考链接浅析

非谓语动词的逻辑主语是高中英语语法教学中的重点和难点之一,也是高考必考的语法项目。在2013年高考中,非谓语动词有33道题。但是很多学生对它掌握得不是很好。若我们能很好地掌握非谓语动词的逻辑主语,那么很多非谓语动词题即可迎刃而解。首先我们要明确一下什么是逻辑主语：非谓语动词的逻辑主语就是从逻辑上看,非谓语动词的动作发出者或承受者,它们在逻辑上存在着主谓关系或动宾关系,但不能直接作非谓语动词的主语,因此叫逻辑主语。本文通过分析历年不同省市的高考试题,探讨非谓语动词的逻辑主语与高考链接用法。     

假考非谓语动词、实考谓语动词

非谓语动词是高考英语中的必考重点内容，同学们在平时的练习中也做了大量的非谓语动词练习，久而久之，同学们容易滋生思维定势．把一些实际上是考查谓语动词的试题也误选为非谓语动词。下面笔者把高考试题中容易误选为非谓语动词但实考谓语动词的类型做个小结，以期对同学们的学习有所帮助。     

浅析非谓语动词在NEMT中的考查及备考策略--以2013英语高考新课标全国卷为例

非谓语动词是高考的重点和难点,本文对2013英语高考新课标全国卷的听力、单项选择、完形填空、阅读理解、短文改错和书面表达题进行详细分析,总结出对于非谓语动词考查的规律。对于高考的重难点,本文也对学习和备考非谓语动词提出了相应的备考策略。     

从2005年全国各地高考卷看非谓语动词的考查重点（一）

非谓语动词是中学英语语法教学的一个重点和难点，也是高考英语试卷考查的重要语言项目之一。通过对2005年全国各省市高考英语试卷的分析，我们可以总结出高考对非谓语动词考查的重点和趋向。     

历届NMET中的非限定动词用法大盘点

非限定动词是中学英语学习中的一个重点和难点,也是高考重点考查的内容之一。现结合高中英语教材以及近几年的高考题目,对非限定动词的用法作一归纳,希望对各位教师、考生会有所帮助。 一、非限定动词的特点 动词不定式、分词和动名词被称之为“非限定”动词,也叫非谓语动词,是因为这类动词不能独立充当谓语,只能与一定的助动词相结合构成进行体、完成体、被动语     

浅谈如何进行非谓语动词的二轮复习

非谓语动词是高中语法的重点和难点,结构复杂,形式多样,固定用法繁多,也是学生最难掌握的语法之一,在高考试题中非谓语动词考点频繁出现在单项填空、完形填空以及短文填词中,所以如何更好地掌握非谓语动词是摆在学生面前的现实问题。     

浅谈如何进行非谓语动词的二轮复习

非谓语动词是高中语法的重点和难点，结构复杂，形式多样，固定用法繁多，也是学生最难掌握的语法之一，在高考试题中非谓语动词考点频繁出现在单项填空、完形填空以及短文填词中，所以如何更好地掌握非谓语动词是摆在学生面前的现实问题。     

非谓语动词作状语的考点透析

在今年16套高考英语试卷中考查非谓语动词的就有32道题，远远多于考查其它任何一个语法点的题数，非谓语动词无疑是我们高考复习中的重点。而其中18道是考查非谓语动词作状语，可见非谓语动词作状语就是重点中的重点了。非谓语动词作状语有四个考点。     

英语高考对非谓语动词的语法考查——以语法填空题为例

在高考英语卷中,语法填空题是近年来出现的新题型,对非谓语动词的语法考查是本题的一个重要考点,也是一个难点。通过分析句子成分等方法,可以有效解答考查非谓语动词的语法填空题。     

直击2009年高考中的-ing形式

非谓语动词是高中语法的重点和难点，在历年的高考试题中都有不同程度的体现。而动词的-ing形式是非谓语动词中很重要的组成部分。本文将结合近年高考尤其是2009年高考试题谈一谈-ing形式的理解和运用。     

漫谈非谓语动词的三种形式

非谓语动词是高考英语中的难点也是重点,更是每年高考英语中必考语言知识。现就如何熟练掌握非谓语动词用法做一些探讨。     

从容三步走一招解难题——非谓语动词解题方法

非谓语动词几乎是每年高考的必考点,也是学生复习的重点和难点。近几年高考关于非谓语动词的考查主要集中在非谓语动词作状语和补语上,题目的设置角度显示注重考查语言情景化和句式结构复杂化的特点,加大了对题干句的理解难度。那么,如何做到准确理解、熟练运用呢？本篇文章以“三步走”的原则轻松解决非谓语动词这一“拦路虎”。     

高考英语非谓语动词考点攻关

非谓语动词是高考考查的热点。纵观历年高考试卷中的非谓语动词考题,可以发现高考对非谓语动词的考查主要是从以下几个方面来进行的:一、现在分词作状语与过去分词作状语的区别     

非谓语动词教学法之我见

非谓语动词是高中英语语法中的重点和难点,也是高考考查的热点。本文就非谓语动词的教学法与大家交流讨论。