3月主题:光明

【相关名言】黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。——顾城我不忍心看着光明被人埋葬。——[法]罗曼·罗兰光明荡涤污垢,光明廓清黑暗。——[法]雨果     

我爱“黑眼睛”

我最难忘记这样一首诗:黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明这是顾城《一代人》的全部文字。每当轻轻吟诵时,我都会有一种震颤的感觉。"黑夜给了我黑色的眼睛",诗人把"文革"那段黑白颠倒、人妖不分的岁月比作"黑夜"。"黑夜"里,黄钟毁弃、瓦釜雷鸣,正义无处伸张,真理遭到歪曲,人性备受摧残,一切都是阴沉沉的,见不到一丝亮色,看不见一点光明。"我"虽有一双眼睛,但因为四周黑漆漆     

《囚绿记》公开课教案

同学们,顾城有诗云:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。今天,让我们带着慧眼一起去寻找那抹绿,共同走进陆蠡的《囚绿记》。     

一代人

黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用它寻找光明。     

感恩苦难

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用她寻找光明。——题记     

从分“重点班”和“普通班”反思若干农村教育问题

<正>一、农村"重点班"学生折射出的教育问题"黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明"。如果说,重点班的学生生活在蓝天白云下,沐浴着阳     

黑夜

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。——题记     

白衣飘飘的年代——高晓松的题记

一代人——黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明     

一代人

黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明一代人@顾城     

一代人

黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明一代人@顾城     

“数学生活化”的“催化剂”——数学日记

新课改明确提出了"数学生活化"的目标,在我们一直围绕这个话题并将它带入我们数学课堂的时候,我一直在思索:怎样让学生自己在课堂之外也能主动去寻找生活中的数学?怎样让学生能自己主动去观察和记录生活中的数学问题?怎样才能让我们每一位同学都能拥有一双勤于观察的眼睛和一双善于发掘的双手?直到一个偶然的机会,我在网上看到了一篇小学生写的数学日记,给了我一个很大的启发!     

寻找阳光

黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。作家福楼拜一次写信给朋友:“……我每天早晨去看日出……”读到这里,我的心猛地一惊:一个著名作家,一个对时间极为吝啬的人,竟然记得每天看日出,这是为什么呢?太阳,光芒四射,象征着无限的希望、无穷的力量和无坚不摧的信念。而人们只要拥有希望、力量和信念,就可以战胜一切黑暗与寒冷,创造各种奇迹。     

神·人

顾城说:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。林少斌说:黑夜给了我黑色的眼睛,我用它来适应黑夜。“寻找”和“适应”,同样面对“黑夜”,那为什么有如此之大的差别?     

美的瞬间

诗人顾城吟道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”用我黑色的眼睛作相机,轻轻按下快门,让一个个美的瞬间成为永恒。——题记     

当前农村教育存在的问题及反思

"'黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明'.如果说,重点班的学生生活在蓝天白云下,沐浴着阳光,那么普通班的学生就是在黑夜中摸索、徘徊、挣扎……所幸的是,我从普通班挤入了重点班,黑夜已过去,光明就在眼前.然而,我并不快乐--黑夜留给了我那些身陷普通班的伙伴!他们忍受着教育偏见所带来的痛苦和人格侮辱.或许,他们注定.     

当前农村教育存在的问题及反思

"‘黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明'。如果说,重点班的学生生活在蓝天白云下,沐浴着阳光,那么普通班的学生就是在黑夜中摸索、徘徊、挣扎……所幸的是,我从普通班挤入了重点班,黑夜已过去,光明就在眼前。然而,我并不快乐——黑夜留给了我那些身陷普通班的伙伴!他们忍受着教育偏见所带来的痛苦和人格侮辱。或许,     

作文常引名言集锦

1.为何我眼中贮满泪水,因为我对这土地爱得深沉。(艾青) 2.捧着一颗心来,不带走半根草去。(陶行知) 3.黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。(顾城) 4.谢谢火焰给你的光明,但是不要忘了那掌灯的人,他自己坚忍地站在黑暗中呢。     

追寻光明的使者——记安徽省芜湖盲人按摩学校校长席蔚菁

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明。”这句脍炙人口的诗句恰是对席蔚菁人生历程的写照和奋斗追求的批语。她有着一双盲人父母给予的明亮的眼睛，她从事着带领盲人追寻光明的光荣事业。     

当你用温柔的手

当你用温当你用温柔的手合上我的眼睛我的周围都是光明像在一个充满阳光的国度你想把我淹没在黄昏中而一切变得光明!你所赠与我的一切都是光明,仅是光明。赏析帕尔·拉格克维斯特是20世纪上半叶国际声誉最高的瑞典小说家、诗人、剧作家,瑞典现代文学中力图表现人类共性问题的最     

追求

“黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它去追求光明。”——题记