美国社区学院见闻

美国社区学院对中国教育界来说并不生疏,但在以往的出国考察中,重点往往放在名牌大学和四年制的传统大学上。今年六月六日至六月二十日,教育部组织了短期大学考察团在美国的六所社区学院进行了为期两周的专题考察。这六所社区学院是:1.恰洛德市的派伊德蒙特社区学院;2.达拉斯市的伊尔社区学院;3.达拉斯市的列契兰社区学院;4.斯多克顿市的德耳塔社区学院;5.尤金市的莱恩社区学院;6.旧金山市的市区社区学院。     

美国社区学院见闻

本文介绍了美国的教育体系和教育理念,并结合自己在美国的所见所闻,与中国的教育现状做了横向对比,对如何改进我国的教育体系,提出了自己的建议.     

广州民航职业技术学院

在珠三角这一改革发展的前沿阵地,有着一所蔚为民航教育事业奇葩的高等学府——广州民航职业技术学院。它是为中国民航保障飞行安全、开展优质服务输送高技能人才的“民航黄埔军校”。     

广州民航职业技术学院

广州民航职业技术学院是经教育部批准，隶属于中国民航总局全日制普通高等学校。经过二十多年的建设，学院已形成了“依托行业、产学合作、双师双证，国际通用”的办学特色，培养了覆盖民航大多数岗位、地区经济发展所需的大批高等技术人才，     

广州民航职业技术学院

广州民航职业技术学院1999年3月经教育部批准成立,是中国民航局唯一一所独立设置实施高等职业教育的全日制公办普通高等院校。2005年被教育部等七部委授予“全国职业教育先进单位”称号,2007年被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位。     

广州民航职业技术学院

广州民航职业技术学院是经教育部批准，隶属于中国民航总局的全日制普通高等学校，是教育部首批十五所全国示范性职业技术学院建设单位之一，也是中国民航总局委任的民用航空器维修人员基础执照培训和考试单位、     

上海民航职业技术学院

正上海民航职业技术学院是经教育部备案、上海市人民政府批准、隶属于中国民用航空局、独立设置的公办全日制普通高等院校。学院于2012年5月正式成立,面向全国31个省市自治区招生,专业包括民航商务、航空物流、航空乘务、民航空中安全保卫、航空机电设备维修、航空电子设备维修、民航安全技术管理、飞机制造技术、飞机结构修理、民航特种车辆维修等12个专业。学院以高等职业技术教育为主体,以服务民航事业为己任,以行业岗位培训和成人学历教育为支撑,立足上海,面向华东,辐射全国,致力于培养具有大专(高职)学历层次、较强实践能力,服     

民航职业教育的领先者——广州民航职业技术学院

正广州民航职业技术学院经教育部批准成立,是中国民用航空局实施高等职业教育的国家示范性全日制普通高等院校。学院获得"全国职业教育先进单位"称号,通过国家示范性高等职业院校项目验收,2011年12月被教育部授予首批"高等学校继续教育示范基地"。学校主校区位于旧白云机场,综合实训基地位于新白云机场北工作区,拥有33架大中小型教学用飞机等大批专业设备,开设了20个专业26个专业方向,实施大专层次的学历教育,拥有一批特色专业,在校生规模逾万人。学校承接教育部和广东省教育综合改革试点等项     

美国社区学院见闻及随想

一九八七年十二月,我受国家教委的派遣,和来自全国成人教育院校的十五名同行一起,到美国华盛顿州的西雅图市一家社区学院进行了长达九个月的学习访问。此行的目的是考察美国社区学院的历史、办学方针、组织结构和教材教法,把值得借鉴的好经验好方法带回来,促进我国成人教育事业的发展。在崇山峻岭、青松翠柏和优雅居民区环抱的海滨社区学院,我们旁听了与个人专业有关的部分课程,专修了“社区学院教学”,同校长及教职员工进行了座谈,阅读了大量背景资料,总的感觉是:美国社区学院有自己的特色,不少地方值得我们学习和参考。     

民航职业技术学院被评为民航行政单位资产清查先进单位

根据民航发[2007]167号文《关于表彰民航行政事业单位资产清查先进单位和先进个人的通知》精神，民航职业技术学院在中国民航总局（现为民航局）组织开展的全国行业事业单位资产清进单查工作中，被评为先进单位。     

山东滨州学院飞行学院 民航飞行员养成教育的实践与探索

打造名校风采山东滨州学院飞行学院山东滨州学院飞行学院是2006年4月经教育部批准、民航总局同意创建的全国地方高校第一个飞行学院,现有专任教师35人,其中教授、副教授18人,博士、硕士18人,设有飞行技术(飞行驾驶)、飞行技术(飞行安全)、交通运输(民航机务工程)3个本科专业,拥有飞行技术(飞行驾驶)养成生292名、     

瑞典卡罗林斯卡学院研究生教育的调研与思考

卡罗林斯卡学院是欧洲一流的医科大学,以国际领先的科研水平和评审颁发诺贝尔生理学或医学奖闻名于世.学院的核心任务是"致力于通过研究、教育和信息共享来全面提高人类的健康水平".在追求卓越的过程中,卡罗林斯卡学院将博士生培养和医学科研工作紧密结合;对全体博士生提供强有力的研究生资助体系.为选拔优质生源,在招生时,引入独具特色的研究生准备期;并重视发挥导师在研究生年度考评、中期检查、学位论文公示和公开答辩等过程中的作用.     

全国职业教育先进单位 广州民航职业技术学院

广州民航职业技术学院是经教育部门批准，隶属于中国民航管理部门的全日制普通高等学校。经过二十多年的建设，学院已形成了“依托行业、产学合作、双师双证、国际通用”的办学特色，培养了覆盖民航大多数岗位、地区经济发展所需的大批高技术人才，成为中国民航高等技术尖用型专用人才的“摇篮”和广东省高职高专的优质教育资源。     

民航高职院与香港学院合作办学的探索

文章从合作办学的课程的设置、教材的编写、教学质量的全程监控、考试考核方法的改革和对香港学生日常管理等方面阐述了整个教学过程的实施，并总结了合作办学给社会创造的良好的经济效益和社会效益。     

广州民航职业技术学院人文素质教育质量控制研究

作者通过对我院专科生人文素质教育质量现状的分析,发现了存在的不足,针对广州民航职业技术学院人才培养方案、课程设置、学生就业去向等实际情况,提出了提高人文素质教育改革的意见和建议。     

民航飞行学院遂宁分院文化建设现状及对策研究

作为一所以培养民航飞行技术人才为目标的教学分院,民航飞行学院遂宁分院的文化建设情况对于分院的人才培养工作起着重要的作用。本文深入分析分院文化建设现状,提出其在系统性、独创性和丰富性上存在的不足,探讨相应的对策。     

广州民航职业技术学院中加合作 办国际化教育

随着我国改革开放的不断深入,我国教育融入国际教育市场已成必然趋势。早在入世之前,一些职业院校就敏感地抓住这一机遇,主动转变办学观念,积极加强国际交流与合作,引进与吸收国际优质教育资源,致力培养具有国际适应性的技术应用型人才。这些学校的积极探索为我国职业教育走向国际化提供了宝贵的经验,值得我们深思、借鉴。     

民航高职学生求职面试印象管理策略研究——以广州民航职业技术学院为例

印象管理策略研究目前在本科学院或普通大专高校已经广泛开展,但针对行业高职院校学生的还较少。本文选取民航高职院校已经参加实习或参加就业面试3次以上的二三年级学生作为被试对象,进行求职面试印象管理研究,通过发放学生印象管理策略问卷、艾森克人格问卷并收集数据,利用SPSS16软件进行因子分析和方差分析研究,试图了解行业性质办学院校学生与一般院校学生在面试印象管理中的差别,通过分析不同人格特征学生的印象管理策略,探讨高校毕业生求职面试印象管理,为高校毕业生求职面试提供理论依据和实践参考,从而增强学生就业竞争力,以促使其更好的就业。     

广州民航职业技术学院成功采购一架大型飞机

2009年1月21日，广州民航职业技术学院吴万敏院长与中国南方航空股份有限公司苏亮总经济师签定飞机买卖合同。根据合同，中国南方航空股份有限公司向学院出售一架MD-82型飞机。2月4日学院专家组到达三亚机场，对飞机进行了现场技术验收。2月6日飞机顺利从三亚飞达白云国际机场，举行了隆重的交接仪式。交接仪式上，黄永宁副院长代表学院对南航和广州飞机维修公司的大力支持和协助表示诚挚谢意，并希望继续加强校企合作，共建实训平台，南航代表也表示将一如既往大力支持学院建设。