电大经济数学基础教学的认识和实践

本文在分析电大经济数学教学存在问题的基础上 ,提出了电大教学应注重数学思想和数学素质的培养的做法 ,多媒体技术在经济数学教学中的应用     

电大数学教学多媒体技术应用的认识与实践

随着以计算机为核心的多媒体技术迅速兴起，发展，计算机辅助教学应用越来越成为电大远程开放教育的发展趋势。本从教学实践出发，阐述多媒体技术的教学意义，介绍了多媒体技术在数学教学中的具体应用，并提出应用多媒体教学应注意的几个问题。     

数学教学素质化的认识与实践

近年来,数学教育界对数学素质教育的研究非常活跃,硕果累累,素质教育的实施,开创了数学教学改革的新局面．但就数学素质教育的总体而言,无论在理论上还是在实践上还存在许多问题需探讨．笔者结合自己多年的研究和探索,现谈些粗浅看法,以期共同探讨,形成共识．１关...     

关于电大成人教育数学与应用数学教学实践分析

当前电大成人教育最大限度地方便了在职求学者的学习需求,然而作为基础课程的数学与应用数学的教学存在一些问题,需要从教学模式、教学方法和考试内容等方面改革,提高学生的实际应用能力,使数学知识在他们实际的生活和工作中发挥重要作用,提升数学与应用数学课程的教学效果。     

电大财经类专科《经济数学基础》教学刍议

针对电大财经类（专科）各专业《经济数学基础》课程教学现状,提出了以下对策：确立现代教育理念是电大财经类专业专科经济数学基础课程教学的核心,对教学内容进行改革与创新,对教学方法和手段进行改革与创新,对学生评价与考核方式进行改革。     

经济应用数学的教学实践与认识

为提高教学质量对基础数学分级教学的做法和认识．结合多年的教学实践,提出了对经济应用数学教学中的几点认识,其中特别强调在传授知识同时融入数学思想方法的教育。     

计算机辅助数学教学的实践和思考

通过事例说明多媒体技术在数学教学中的积极应用，并阐明多媒体技术与数学教学的有机结合，是数学教学改革中的一种新型教学手段。     

多媒体技术在数学教学中的应用效果浅析

数学教学中使用多媒体和课件教学具有很多优点，但也不能完全代替黑板和粉笔。多媒体和课件教学对数学教师提出了更高的要求。     

关于数学概念教学的几点认识

概念教学是整个数学教学活动中的一个重要环节,直接影响教师的后继教学和学生的后继学习．数学概念的掌握是运算和推理的基础,是培养学生思维能力的关键,学生掌握数学概念的过程就是他们数学能力得以持续发展的过程．学生的数学基础知识薄弱,思维素质能力不高,往往与他们的数学概念不清有关．     

计算机辅助数学教学的实践和思考

通过事例说明多媒体技术在数学教学中的积极应用 ,并阐明多媒体技术与数学教学的有机结合 ,是数学教学改革中的一种新型教学手段。     

初中数学创新教学的实践和认识

在初中数学教学中培养学生的创新意识和创新能力，是在更新教师的教学观念基础上实现的，教师必须抛弃传统的一言堂教学模式，根据学生实际，精心设计教学策略，在良好的问题情景下，引导学生主动进行体验，拓展思维空间，真正实现学生的创新意识的养成。     

关于数学教学评价的认识和思考

不正确的数学教学评价观会导致数学教学变形,通过对现代数学教学评价的进一步认识,提出了改进当前数学教学评价实践的几点思考。     

关于数学教学的若干认识

进行数学教学，首先要做到“三境界”：授人以业；授人以法；授人以道．其次要做到“四结合”：历史与逻辑相结合；数与形相结合；理论与应用相结合；科学结论与方法论相结合．第三，要培养“四种本领”：以简驭繁；审同辨异；判美析理；鉴赏力强．此外，教学中还要注意上好第一堂课，并及时吸取经验教训．     

对数学教学设计实践的再认识

数学教学设计对数学教学实践发挥着重要的指导作用,也是数学教育研究者与一线教师特别关注的领域。但目前数学教学设计实践主要存在着如下问题:多以局部设计为主,缺乏整体视角;多以一次设计为主,缺少比较的意识和反复筛选;多以结果、控制取向为主,缺乏过程、民主取向;多以对静态教案的机械执行为主,缺乏对教案的动态生成;过分依赖于教师共同体、专家、广义数学教科书,缺乏教师自身反思与改进的意识与努力。解决数学教学设计实践中的问题,一线教师在数学教学设计的制定与执行方面有大量的工作要做。     

初中数学分层教学的认识和实践

与传统教学模式相比,分层教学模式具有诸多优势。本文说明了分层教学的理论依据和内涵,分析了分层教学的必要性,阐述了分层教学实施的途径和策略,结合教学经验,提出了分层教学中的具体做法。     

关于师范院校运筹学教学的认识和实践

论述了运筹学教学在人才素质培养方面的作用，对师范院校如何通过运筹学教育培养学生素质和能力进行了探讨．     

高师院校数学专业英语实践教学探索

针对高等师范院校数学专业英语实践教学中存在的问题,探讨了数学专业英语课程开设的现状,提出了数学专业英语在教学大纲,教学内容,教学手段,教学方法等方面相应的改革方法,激发学生的学习兴趣,提高数学专业英语的教学效果．     

运用多媒体技术改革小学数学课堂教学的实践和认识

在当前新课程改革背景下,我国的小学数学中,广泛使用多媒体教学,充分利用多媒体教学的先进性和科学性,促进了小学数学课堂教学效率的进一步提高。在本文中,就多媒体技术下,我国的小学数学课堂教学进行实践探究和分心,从中认识到更具合理性的多媒体教学方式,进一步提高教学成绩。